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文档简介
备考2023年陕西省汉中市【成考专升本】英语测试卷一(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、阅读理解(10题)1.Itcanbeinferredthat________.
A.HenryFordalwaystriedtoavoidwaste
B.HenryFordrequiredtotalobservationoncethestandardswereestablished
C.HenryFordalwaysencouragedhisworkerstomakechangesoftheproducts
D.HenryFordmadehisownDesignsofhiscars
2.WhichpositionisbestforMargaretLillianwhois21yearsoldandwouldlikeaparttimepositiontohelpherpayheruniversityexpenses?Shecanonlyworkintheevenings.
A.1B.2C.3D.4
3.
Whatcanweinferfromreadingthepassage?
A.Thegirlbenefitedfromherfather'sadvice.
B.Thegirlwasveryoftenangrywithherfather.
C.Thegirl'sfatherlovedotherpeople'sadvice.
D.Thegirlwaseasilyhurtbyherfather
4.Itcanbeinferredfromthepassagethatinthepast.______.
A.workersoftengotiiibecauseofthepoorworkingconditions
B.companieswerefreetoputoutanyproductstheywantedto
C.manypeoplewerekilledbythedangerousproducts
D.industrieswerenotascarefulinmanagementastheyaretoday
5.Whalebeachingsaresadeventsbecause______.
A.peopleknowthewhalesaregoingtodie
B.thewhaleshavetobecartedawayandburied
C.thewhalescannotbeusedasfood
D.noonecanusethebeachonthosedays
6.Whymighttheincreasingnumberofwhalescauseproblemswiththeirhealth?
A.There'snotenoughroomfortheminAlaska.
B.TheremaynotbeenoughfoodfortheminAlaska.
C.Theygetpushedashore.
D.Therearemorewhalestospreaddisease.
7.Thisselectioncenterson______.
A.thelifespanoftrees
B.theageofredwoods
C.makingtreesgrowquickly
D.cuttingtreesforlumber
8.Thewritercreatesinterestinthefirstsentencebyusing______.
A.afunnystory
B.romanticimagery
C.avividdescription
D.apreciseargument
9.Whichofthefollowingstatementsisnottrue?______
A.Somestampshaveafloweroranimalononeside.
B.Alongwithapictureononeside,therearealsosomewords.
C.Someusedstampscanbeworthalotofmoney.
D.Astamp,whenused,isworthmorethananewone.
10.PaulMoller’sflyingcarisdifferentthananairplanebecause______.
A.ithasnowings
B.itusessolarpower
C.ittakesoffandlandsvertically
D.itcanlandonwater
二、完型填空(10题)11.【B17】
A.disturbingB.disturbedC.interestingD.surprised
12.【C9】
A.AsB.WhereC.UnlessD.When
13.【B15】
A.afterB.byC.withD.for
14.(78)
A.whereB.whenC.whatD.who
15.televisionnetworksofmany【C13】______ItisalanguageofwidercommunicationA.citiesB.stationsC.statesD.nations
16.【B1】
A.contestB.connectC.contactD.content
17.(43)
A.alwaysB.possiblyC.certainlyD.frequently
18.(54)
A.wordsB.sayingC.speechD.definition
19.42.()A.A.offeredB.passedC.handedD.returned
20.【B18】
A.AlthoughB.SinceC.UntilD.Before
三、词汇与结构(10题)21.OurmathsteacherisamallwhomeveryonelooksA.A.upB.uptoC.onD.in
22.Sports,______perhapsyoudon’tlikeverymuch,maymakeyoustrong.A.A.thatB.whichC.itD.and
23.Ipreferwritingatermpaper________takinganexamination.
A.thanB.toC.forD.ratherthan
24.EverystudentofEnglishneedsagooddictionary,butIcan'tafford______.
A.itB.thisC.thatD.one
25.Ilikethatsonof
A.John'ssister
B.Johnsister's
C.John'ssister's
D.sister'sJohn's
26.Imuchpreferthiscandidate—thoughtshewas________betterthantheotherone.
A.lotB.bitC.moreD.far
27.______havegoneabroad.
A.TheWhiteB.TheWhitesC.TheWhite’sD.TheWhites’
28.Thebridgewasnamed______theherowhogavehislifeforthecauseofthepeople.
A.afterB.withC.byD.from
29.Shehasn'treadthearticle,nor______theessay.
A.haswrittenB.shehaswrittenC.writingD.hasshewritten
30.Beforetakingsuchatest,onehadbetter______hisorhervocabulary.
A.outlineB.translateC.reviseD.brushup
四、日常会话(2题)31.A.whendidyougetback
B.WhatasurpriseIgot
C.HowIadmireyou
D.IamTom
E.gotholdof
F.gotthrough
G.thisisTom
H.triedtocontactyou
Philip:Hello!Isthatyou,Tom?
Tom:Yes,【56】
Philip:Ican'tbelieveI【57】youatlast.Andwhathaveyoubeendoing?
Tom:Yeah,Ihaven'tbeenhomealotlately.AndI'vehadalotofworkandsocialengagements.Oh,Philip,【58】toLondon?
Philip:Ijustcamebackaboutaweekago,I【59】byphoneseveraltimes,butyouwerenotin.Tom:Sorry,sorry.Didyouhaveaniceholiday,then?
Philip:Lovely.IwenttoScotlandandtraveledaround.
Tom:【60】!Ineedaholidayindeed.
Philip:Well,Isupposeso.
Tom:Oh,somebody'satthedoor.Ihavetogo.AndIhavetosay"good-bye".Nicetalkingtoyou.
Philip:Samehere,bye-by
(57)
32.57._______A.Wasitserious?
B.DidyouseetheDoctor?
C.Areyoufeelingbetternow?
D.Howareyou?
E.TakemoreexerciseandkeepheMthy.
F.Whatwasthematter?
G.Imissyousomuch.
H.Youaresostrong.
五、书面表达(0题)33.Ⅵ.Writing(25points)Directions:Forthispart,youaresupposedtowritealetterof100—120wordsbasedonthefollowingsituation.Remembertowriteitclearly.61.你是刘吉,工作是办公室职员,写封信给一位俱乐部的经理,内容包括:(1)最近很容易感到疲劳。工作十分紧张(如接待来访者、为总经理起草报告、归档各类文件);(2)希望成为该俱乐部的一员,参加那里的活动;(3)你的嗜好和兴趣(如读书、唱歌、烹饪);(4)希望他能给你提供更多的信息(如加入俱乐部的费用、俱乐部的一般活动时间和活动内容)。
六、写作(0题)34.假定你是一名中国学生,名叫李华,参加了学校组织的赴英国际交流活动。目前,你居住在英国朋友Sue的家里。请你用英语给你在上海外国语学院教书的父亲发一封电子邮件,内容如下:
1.你对这次活动的感受。2.你居住在英国朋友家的情况。
3.天气。4.昨天的活动。
5.明天的安排。6.回国时到达上海机场的日期和时间。
7.请父亲转达对母亲和奶奶的问候。
注意:词数应为100左右。
参考答案
1.B
2.B解析:这是一个工作招聘广告。一共六份工作。首先要看题干所给的已知条件,抓住一些关键词,诸如年龄是21岁,兼职,能工作的时间是晚上,依据这些条件到文中去找。第二条招聘广告中的Parttimejob,workduringtheevening,需要的年龄是18~26等都符合题干的要求。
3.A通过句子“ForthefirsttimeinmylifeIgotafairlyclearpictureofmyself.”可知。
4.D
5.A第三段中提到一旦鲸鱼搁浅,等待它的只有死亡。A项是正确的。B项可能是事实,但文中并未提及鲸鱼死后的处理。
6.B解析:由倒数第三段可知。
7.C解析:全文讲了如何才能使树木成长得快一点。Lifespan寿命。选项c是正确的。
8.C解析:作者在文章的一开始就生动地描述了这对夫妇所处的险情。选项C是正确的。
9.D
10.C解析:参见第四段:他的飞机可以垂直起飞和降落。
11.A解析:据后文描述,此处应选“令人烦恼的”,即disturbing。
12.D此题应是when引导的时间状语。句意为:“如果能保持暖和,在户外睡觉可使身体彻底放松。”
13.A
14.C解析:生活所能提供的最好的东西。
15.D根据前面句子中的networks“网络”可知应选择nations,指“国家”。其他选项只是国家的部分地区。
16.C解析:“视线接触”用contact。
17.B解析:根据四个选项的含义,再结合生活常识,可以判定他只是有可能得分不会超过80分(也有可能得分超过80分),故应选B项。
18.B解析:Saying说法、格言,speech演讲,definition定义。选项B是正确的。
19.C本题为词义辨析题。offer意为“提供”;pass意为“传递”;hand意为“交上,递给”;return意为“送还”。这里指“我”到警察局把皮包交给值班警士。
20.B解析:引导从句表示原因。
21.B
22.B
23.B解析:PreferAtoB宁愿A而不是B。选项B是正确的。
24.D
25.C
26.D
27.B解析:“the+姓氏的复数形式”用来表示“the...family(某某一家人)”。
28.A解析:本题考短语搭配。name…after…意为“以……的名字来命名……”。本句大意为:那座桥是以那位为了人民的事业而献出生命的英雄的名字命名的。
29.D解析:...nor...既不……也不……。连接的是两个并列的句子。nor表示否定,其引导的句子应倒装。她既没有看文章也没有写作文。
30.D
31.G
32.
33.Ⅵ.Writing2006年末最新颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(专科起点升本科)》对英语短文写作(第六部分)的要求为:一个小题,满分25分,要求考生根据所给题目或提出的条件(即情景)写出一篇100~120问的短文。同时还要求,在短文写作中,要考虑“文章的特定文体格式”。“根据所给题目或提出的条件”可意指英语命题作文写作,通常以论说文、说明文写作格式为主,内容一般涉及公众关注的话题;还可意指英语信函、便条写作,通常以英语信函写作中常用的“混合式”格式为主,内容一般涉及人们日常生活中的交往问题新大纲指的是后者。在具体短文写作时考生应注意以下方面:(1)避免使用“过分”词句,语言要简明扼要有些英语初学者会觉得,在英语短文写作中,使用的“大问”越多,水平就越高,这是一种不正确的看法,因为这会在英语短文写作中导致“过分”用词的问题。考生作文在内容上要能够做到紧扣命题或情景,应采取语言简明扼要的行文方式。下面列出一些在写作时提倡和不提倡使用的词语:括弧中的词语为提倡使用的词语
括弧中的词语为提倡使用的词语inregardto(about,concerning)
withregardto(about,concerning,on)inrelationto(toward,to)
inconnectionwith(about,of,in,on)onthepartof(for,among)
withreferenceto(on,about,concerning)inviewof(because,since)
intheeventof(if)inorderto(to)
onbehalfof(for)inaccordancewith(with,by)
bymeansof(with,by)inthecaseof(if,in)
inthematterof(in)intheamountof(for)
forthepurposeof(for)inthemajorityofinstances(usually)
inanumberofcases(some)onafewoccasions(occasionally)
inthetimeof(during)(2)不使用缩写形式等过于口语化的字词①一般不应使用缩写形式,如:不应使用"itdidn't”,而应使用“itdidnot”;不应使用"they've”,而应使用"theyhave"等。②一般不应使用表示犹豫不决的短语,如:er,um,well,youknow...,andsoonsoforth,andetc.等(3)避免中文式的“铺垫”“铺垫”、“迂回”或“画龙点睛”等写作方法在中文短文写作中无可非议,但不能使用在英语短文写作中。例如,中文信件的开头方式通常会是“你好!前日收到你的来信,深感欣慰。好久没有给你写信了。不知你的……如何?”等,此类句式不应在英语信函短文写作开头处使用。原因是,此种方式会浪费篇幅。考试中英语短文写作有字数限制,写得太长同样会被扣分。在进行信函短文写作时,考生应注意以下方面:(1)短文写作情景分析中文情景写作中需要直接表述和需要拓展表达的内容。(2)确定信函短文写作的谋篇布局信函短文写作的谋篇布局的含义为信函写作格式。信函短文写作采用的是英语信函写作中的“混合式”。(3)进行语言转换和拓展(4)信函短文合成61.参考范文DearClubManager,
January16,2007Ihopetojoinyourclubandattendtheactivitiesthere.Iworkasanofficeclerk.Ihavebeenprettybusyrecently.EverydayIhavetoreceivemanyvisitorsandfileplentyofpapers.Ihavetodraftareportforthegeneralmanageralmosteveryweek.IamsobusythatIfeelmuchtenseandbecometiredeasily.Iwanttobecomeamemberofyourclubtochangemysituation.Ihavesomehobbiessuchasreadingbooks,singingandcooking.Iwishyoucouldsendmesomeinformationaboutthecosttogetthemembership,thegeneraltimetablefortheclubanditsnormalactivities.Lookingforwardtoyourearlyreply.Warmregards.Yours,LiuJi(信体正文字数:119words)
34.DearDadIamhavingawonderfultime.Itisreallyagoodexchangeprogramme.IthinkIhavelearntalotthatcannotbelearntinclass.Sue'sfamilyareveryfriendly.TheylookaftermeverywellandIfeelquiteathomehere.Theweatherhereisverycomfortable.YesterdaywevisitedtheScienceMuseumanddids
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