恒空吉星IC卡管理系统说明书教学课件

恒空吉星IC卡管理系统说明书6、露凝无游氛，天高风景澈。7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。8、吁嗟身后名，于我若浮烟。9、陶渊明（约365年—427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。10、倚南窗以寄傲，审容膝之易安。恒空吉星IC卡管理系统说明书恒空吉星IC卡管理系统说明书6、露凝无游氛，天高风景澈。7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。8、吁嗟身后名，于我若浮烟。9、陶渊明（约365年—427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。10、倚南窗以寄傲，审容膝之易安。乐恒青星科技有限公司加油站管理专家☆恒空吉星油站管理专家目录第一章系简介一、提高油站的管理水平二方便客户、单位客户的管理联网四、主要功能简介…3第二章主照简介第三章系置一加油站信息…员工设置三油设置.四洲轂设置33345556778五帛股置六洲参设置七泚机设置.8一、思想品德课加强对学生的情感培养（一）故事触情思想品德课的教学内容以故事为主，很适宜采用讲故事这种方式进行教学。教师应根据教学内容，充分做好准备，通过诱人的故事情节来激发学生的道德情感，使学生从故事中明白事理，坚定信念。（二）设“画”诱情俗话说：“触景生情”，具体的情景可以唤起相应的情感。根据教学内容和教学要求的需要，教师要合理地运用幻灯、挂图，加以生动的描述，创设与教学内容相适应的教学情景，使学生情绪受到感染。（三）歌唱促情思想品德课教学过程中恰当地引进音乐，把思想品德教学与音乐合理的联系起来，能加深课文的意境，激发学生的情感。如学了《做爸爸妈妈的好孩子》这一课，让学生唱《我的好妈妈》，使学生明白妈妈为我们日夜操劳的艰辛，我们应该怎样孝敬母亲，怎样做个好孩子的道理。二、施素质教育时渗透德育实施素质教育首先是思想观念的转变，而思想观念转变的一个重要途径就是在实施素质教育过程中进行德育渗透，充分利用素质教育的主阵地―课堂，对实施素质教育的主体―学生，进行思想渗透和灌输。各学科各显神通，德育进课堂形成大气候。“课课有德育，人人是德育工作者”提出以来，各科教师在德育渗透方面积极探索、努力实践，根据各学科特点、学生年龄特点以及学校各年级传统美德特色教育主题，各自形成了一套渗透德育的行之有效的教学方法。如：语文教师结合教学的思想内涵，挖掘教材的德育因素，激发学生情感，创设情境等方法感染和教育学生，培养学生自信心，教会学生做人，数学课上，教师通过向学生传授上下五千年中华民族在数学发展史上的灿烂历史，使学生在学习中增强民族自尊心和民族自豪感，同时在教学中通过“问题――解决”的模式，培养学生沉着坚毅的品格和不怕困难、不怕艰苦的心理品质。初中的思想品德课通过“四结合”的方法，发挥了德育主阵地的作用，结合教材内容进行传统美德教育，注重学生高尚情操的陶冶、健全人格的塑造，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校、热爱自然的情感；结合时事政治，开展公民道德教育；结合社会热点，组织学生进行社会调查，并指导学生写调查报告或小论文，通过探究社会问题，激发社会责任感；结合学生在家庭、学校、社会生活中的行为规范进行教育。三、班主任德育工作要与课改相适应面对基础教育课程改革，班主任的德育工作究竟如何开展，以适应新的课程改革的需要，促进新课程的全面、正常、顺利地实施，这也是我们每一位教育工作者必须研究的问题。（一）更新德育观念要突出抓好的核心问题和关键环节是四个方面：一是积极推进课程改革；二是改进和加强德育；三是改革考试评价制度；四是建设高素质的教师队伍。基础教育课程改革和德育建设都被鲜明地提到促进素质教育取得突破性进展的关键环节的位置上。可见要进行基础教育课程改革，德育建设是必不可少的，那也要改革。（二）坚持德育为首班主任工作坚持德育为首，由于应试教育的影响，存在着极大的弊端，往往只喊在口头上，而实际工作中没有引起领导的重视。在新的课程实施过程中，首先就要从理念上改变，要把德育工作确实放在学校工作的首位。要加强对德育工作的领导，成立德育领导小组，在人力、物力、财力上要为德育工作提供有效保障。要改变评价体系，不能以教学质量一方面来考核，要把德育工作优先考虑。坚持以人为本，强化对人的培养，学校的各方面工作都要体现以“德”育人，为育人营造一个良好的环境。（三）转变角色，注重以身示范班主任要真正做到转变教育观念，树立正确的德育观、人才观和学生观，要以民主的态度与学生进行协商，不可独断专行，做到尊重学生，信任学生、关心学生。过去教师对学生进行德育教育主要是以说教为主，教师高高在上，学生只能是被动地按教师的要求做。在新的课程实施中，教师要转变角色，要成为学生德育活动的组织者、引导者、参与者。要做到尊重学生，信任学生、关心学生。与学生建立平等的朋友式的师生关系。四、多种形式开展爱国主义教育爱国主义教育有广博的内容和丰富的素材。祖国上下几千年，纵横数万里，蕴藏着极为丰富的爱国主义的瑰宝。学校开展爱国主义教育要采取学生喜闻乐见的形式，寓教育于各种活动和教学之中，才能收到潜移默化效果。（一）重视升国旗仪式国旗是我们伟大社会主义祖国的象征，人人都要，而学校所进行的升旗仪式正是养成这种心理的重要方式。每周一的升旗义式，要按照《国旗法》的要求组织和进行，让学生在这种氛围中逐步养成对国旗的崇敬和热爱，高唱国歌，让学生在歌声中感受一种自豪感和责任感。（二）时时捕捉激励爱国热情的有利时机时机和效果的统一，是一个教育原则。学校可以组织学生观看神州六号卫星的升空，中国南极长城站的建成的光辉业绩，今年的亚运会的开幕前后，组织学生观看亚运会的实况，激励学生弘扬亚运精神。为振兴中华而拼搏的斗志。（三）举行各种报告会，陶冶学生的爱国情操学校要以多种形式开展国情教育，举办“中国历代著名科学家”报告会，从祖冲之的圆周率讲到陈景润的哥德巴赫猜想，认张衡的地震仪讲到李四光的第四纪冰川，从四大发明讲到人造通讯卫星上天，教育学生不能数典忘祖。学校还可以举办了“我国历史上著名爱国人物和事件”专题讲座。“纪念伟大爱国诗人屈原”报告会，“一二?九”报告会等。在学校开展红歌传唱，和经典诵读活动，对学生进行热爱祖国优秀文化的教育。五、中学生道德教育应与传统美德教育相结合（一）传统美德教育与爱国主义教育相结合爱国历来被看作是一种“大节”。中国人民历来崇尚气节，注重情操。爱国主义思想培育了中国人的正义感和是非观，形成了民族的浩然正气，出现过无数仁人志士，如“北海牧羊”的苏武、“精忠报国”的岳飞、“虎门销烟”的林则徐，以及爱国诗人陆游等。教师要通过讴歌爱国志士和他们感人的业绩激发学生的爱国之情，从而增强学生建设祖国、振兴中华的责任感。（二）传统美德教育与集体主义教育相结合中国人历来把“天下为公”、“克己奉公”作为价值坐标。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的强烈的社会责任感，以此作为激励中小学生热爱祖国、热爱集体、热心扶贫帮困、为人民的利益而奋斗的精神动力。（三）传统美德教育与遵法守纪的行为规范教育相结合早在两千多年前，曾子就提出“吾日三省吾身”，同时古人又倡导“责己严，待人宽”的原则，说明了古代思想家已经具备了勇于自我批评、加强道德修养的自觉性。又如通过“不贪为宝”、“暮夜却金”等典故证明人不能把贪作为人生的珍宝，以此教育、引导中学生严于律己，加强道德修养，自觉抵制、反对拜金主义、享乐主义，树立正确的人生观、价值观。纵观现今幼儿水墨画教学存在以下两方面问题：一是重技能训练，轻兴趣艺术想象和艺术创造能力培养。二是教学面窄，教学内容设置较随意，缺乏系统性、连续性，幼儿水墨画能力不能得到有效提高。幼儿水墨画教育的目的在于根据幼儿年龄特征，有计划地培养幼儿的审美品位和艺术敏感性。在实践中我觉得只有弄清楚教学目标、教学内容、组织形式的相互关系，处理好教学过程中的对象、目标、策略及评价四要素的关系，就能有效激发幼儿的水墨画活动兴趣，提高幼儿水墨画能力，达到有效教学目的。一、制定科学合理的教学目标是活动的关键幼儿园教学活动目标是幼儿园活动的指南针，既是活动设计的起点，又是活动设计的终点；既是选择活动内容、活动组织方式和教学策略的依据，又是活动评价的标准。结合《纲要》、《指南》精神及幼儿的年龄特点，我将幼儿水墨画总目标定位为：培养幼儿学习水墨画的兴趣；学习水墨画的简单技能；通过学习丰富幼儿的感性经验，激发幼儿表现美和创造美的情趣和能力。（一）抓住幼儿兴趣，强调幼儿内在动力的开发。兴趣是激发幼儿创造欲望的前提条件。在幼儿刚接触到水墨画时，教师要抓住幼儿兴趣点，将水墨画与幼儿喜好的游戏方式结合起来，或者教幼儿学画一些简单而可爱的小动物，并以此激发幼儿对水墨画的兴趣。如在刚接触水墨画的初期，可鼓励幼儿进行玩色游戏，在玩的过程中让幼儿发现水与墨之间的关系、发现不同颜色调和后的变化。让幼儿把水墨画当游戏，创作起来十分投入、大胆、无拘无束。（二）借助游戏方式，巧妙学习幼儿水墨画技能。注重培养幼儿对水墨画的兴趣，并不代表培养幼儿的技能就不重要。只有当幼儿掌握了一定量的水墨画技能，才能更有兴趣进行水墨画活动。培养幼儿对水墨画的兴趣与教他们学习绘画技能这二者是相辅相成、密不可分的。二相互渗透，才可使教学达到事半功倍的效果。二、选择合理系统的教学内容是活动的重点教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息。因此选择教学内容的时候，我认为应从主观和客观两个方面考虑。主观方面，教育者有一个明确目标。客观方面，考虑到幼儿的年龄特点，心理和生理发展规律。基于以上两点，教师在水墨画内容选择上要充分遵循幼儿的认知规律，抓住幼儿的心理、生理特点考虑、组织。而幼儿的思维是由低级到高级、由直观到抽象逐步发展的，在幼儿期经历了从直觉行动思维―具体形象思维―表象思维―初步的抽象逻辑思维四个发展阶段。因此幼儿园中各年龄班的教学内容也要不尽相同。（一）小班――玩墨体验阶段。作为中国绘画优秀文化传统之一的水墨画，对笔法（中锋、侧锋等笔的运用方法）、墨法（墨的浓、淡、干、湿、焦的“颜色”变化的运用）是非常讲究的。引导幼儿学习水墨画同样不能离开对笔法和墨法的学习。三四岁幼儿处于涂鸦阶段，因此，线条及色块的描绘更容易让幼儿产生兴趣，而“玩水墨”不失为一种好方法。另外，依据小班幼儿直觉行动思维逐渐过渡到具体形象思维的特点，小班后期幼儿选择的内容应多以生活常见的图形高度夸张和概括的事物为主。如用圆形画气球、花、用三角形画伞等。由于这一阶段幼儿手部控制力较差，所以在材料选择上可以用棉签代替毛笔。内容的量不宜多和杂。（二）中班――沟填作画阶段。中班幼儿思维以具体形象思维为主，他们观察事物的能力有了明显提高，能在成人启发指导下找出事物的特征和规律。如教他们画熊猫，让他们知道熊猫的特征：有头、耳、尾、四条腿等，接着教他们画小狗，这时可引导他们观察比较熊猫和狗的相同和不同之处。选材时可将同一类内容安排在一起。不仅使幼儿学得快、学得牢，而且学得轻松。在此阶段水墨画的形式多采用勾填法进行，以便进一步熟悉水、墨、宣纸等工具，逐渐过渡到用毛笔作画。（三）大班――着意写生阶段。大班幼儿在中班基础上各方面能力有了很大提高，腕力才发育得比较好了，可以比较稳地握住毛笔但还是不应该以能否熟练地画出这些东西为学习目的，而要借助这些有形东西让幼儿体会“笔墨”。教师可带领孩子进行写生，如画一朵花，一个茶杯等，可以先用铅笔画线描，然后用墨线勾画，最后试着用各种墨色画。最好是放笔直取，直接把自己对笔墨的感觉表现出来。学习水墨画切不可急功近利，只能一步一步学习。三、使用丰富多彩的教学方法是有效教学的重要手段水墨画握笔姿势要求较高，下笔后不能修改，在教学中，我主要采取多种幼儿喜欢的学习方法进行教学。（一）儿歌、故事法。在学习中常常出现这样一个问题：幼儿容易将已学过的知识遗忘。为此我将儿歌融入水墨画教学，调动多种感官加深印象，活跃课堂气氛。如《美丽的热带鱼》我编了一首儿歌：“小毛笔，蘸墨汁；颜料盘上舔一舔；站直画出鱼身体；搁下小笔换大笔；颜料盘里打个滚；舔一舔；躺下给鱼穿花衣。”幼儿在边朗诵儿歌的同时记住水墨画的用笔要点与画鱼方法。（二）游戏法。画小花，我说围着枕头睡觉了，小朋友像做游戏一样先在纸上画几笔，然后卧锋画花瓣，幼儿在边玩边画中掌握了技能，同时画出的小花效果突出，别有韵味。（三）欣赏法。如大画家徐悲鸿的马，形态逼真，气势盎然，小朋友一看都说像真的一样，要跑下来了，特别喜欢。于是我引导他们仔细看，从观察中感觉到有一个大大的草原，马就在那草原上飞跑，这一发现给他们增添了无穷乐趣，使他们张开了想象的翅膀，由此进一步让他们观察墨色及用笔，了解用水墨的深浅能表现出栩栩如生的东西。四、进行积极肯定的教学评价是提高幼儿兴趣的重要保障（一）布置展区。当布置书画任务时，教师适时告诉幼儿等会要把他们的作品展示在黑板上，这时你会发现全班幼儿会争先恐后地抓紧时间绘制作品，不管水平高低第一个将作品贴在展示板上的幼儿最得意最高兴。最重要的是展区要布置得够大，保证每一位幼儿的作品都能得到展示，能让幼儿体验到成功的喜悦。（二）在水墨画教学中，幼儿普遍存在“眼高手低”的现象，他们的创新意识较强，由于缺乏练习，因此总体表现技能稍差。教师应采用积极的态度及时启发和鼓励幼儿，肯定他们的创新精神，激发幼儿下次画好的兴趣与决心。如整幅画面效果不理想，教师可以肯定画中某一点成功的地方，像中锋用笔、侧锋用笔等。乐恒青星科技有限公司加油站管理专家☆恒空吉星油站管理专家目录第一章系简介一、提高油站的管理水平二方便客户、单位客户的管理联网四、主要功能简介…3第二章主照简介第三章系置一加油站信息…员工设置三油设置.四洲轂设置33345556778五帛股置六洲参设置七泚机设置.8第四章营、油机监控104三、班结账、日结账、月结帐12四、车牌号显13五、油油第五章Ic卡管理154卡储值(一)、发卡主界面(二)、客户登记(三)、发卡五)、支票储值17(六)卡扣值(七)、卡信息修改(八)、卡限制(九)卡解锁(+)、客户退義霍CRL并单击鼠标以跟踪链接(十一)、查询第六章查询、灰名单查询27交易信息万能查询第七章日常报表加油员工用卡销售报表第一章系统简介提高油站的管理水平自动化管理:人工操作简单,数据由电脑自动生成加油时的每一笔数据,都会自动上传到电脑,统计出销售量和销售额。交班只需一分钟,即可完成。明了:交班报表里,所有数据分类统计,一目了然提高数据安全:详细记录每一条加油信息,可根据卡号或的个人信息进行查询每一条信息,因此可避免因油机出现故障,而造成数据丢失减少人为误差,数据由电脑自动生成,人工无法干涉,不可更改提高工作效率和效益,省去了人工的计算、统计、计量等工作,因此节省了时间,提高了工作效率。、方便固定客户、单位客户的管理1、便于加油站日常管理:员工交班结帐由电脑作既简单又方便,打印报表一键搞定,避免了以前交班时的繁琐操作,以及误差和争议。这样既节省了时间又节省了人工。2、方便单位客户对加油车辆的管理:系统对加油车辆可以对车牌号、所加油品、每天加油的升数金额和加油次数限制进行限制,可以对客户消费进行查询,并打印报表。这样就方便了单位固定客户内部管理。3、为油站吸收流动资金:固定客户都是先拿现金储值后用卡加油,并且储值都很多,这样无形中为加油站吸收了大量的流动资金、联网多个油站联网后,公司管理部门通过数据线,每天可收到下属子油站自动上传来的数据,为管理层提供快捷、及时、可靠的第一手资料,从而使公司的资源分配更加合理,管理层的决策更加科学、正确,为公司带来更多的效益。四、主要功能简介1、该系统对加油机可以进行实时监控显示每辆车的车牌号和所属单位并且可以对加油机相对应的油品统一发送单价。2、可以查询每个客户、员工的每天加油记录、储值明细每天的消费记录3、通过系统可以进行班结账、日结账、月结账、并且进行打印报表4、在油罐卸油时计算出油品对应