浙江省金华市义乌市宾王中学八年级下学期第一次学情调研科学试卷

浙江省金华市义乌市宾王中学20222023学年八班级下学期第一次学情调研科学试卷〔解析版〕一、选择题〔每题3分，共60分，每题只有一个选项符合题意〕1．〔3分〕科学家发觉一种新元素，该元素原子核外电子数为117，中子数为174，相对原子质量为291，元素名称Ununseptium，符号Uus，请仿照图甲，将该元素对应信息编写到图乙中相应位置，“①〞处应填〔〕A．291B．174C．117D．572．〔3分〕以下科学家的科学讨论中，没有用到模型的是〔〕A．宇宙体系〔哥白尼〕B．磁感线描述磁场〔法拉第〕C．DNA双螺旋结构〔沃森和克里克〕D．表示磷元素〔道尔顿〕3．〔3分〕如下图，将条形磁铁固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动。变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开头向左运动，那么以下变阻器接入电路的方式正确的选项是〔〕A．a接e、d接fB．a接e、b接fC．c接e、d接fD．c接e、b接f4．〔3分〕如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，以下说法正确的选项是〔〕A．打算该原子种类的粒子是bB．原子的质量集中在a和c上C．原子中b与c的数目肯定相同D．原子中a与c的数目肯定相同5．〔3分〕对于图中所示的四幅图，以下说法不正确的选项是〔〕A．图甲所示的风光互补式路灯，太阳能发电装置是将太阳能转化为电能，风力发电机的工作原理是电磁感应B．图乙中，铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关C．图丙是一种自动测定油箱内油面高度的装置，油量削减时油量表示数变小D．图丁是电流表的内部结构图，指针偏转角度随线圈中电流增大而增大，它是利用磁场对电流的作用的原理工作的6．〔3分〕对以下各图描述错误的选项是〔〕A．条形磁铁四周磁感线的分布B．奥斯特试验：通电时小磁针的S极转向纸内C．通电螺线管四周的磁场D．地磁场N极与地理北极根本全都7．〔3分〕如图为我国新型反潜巡逻机。机尾的“棍子〞叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海疆引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发觉潜艇的存在。如图能解释磁异探测器工作原理的是〔〕A．B．C．D．8．〔3分〕用“〞“〞和“〞分别表示质子、中子和电子，如图表示四种原子结构模型，以下有关说法正确的选项是〔〕A．甲、乙互为同位素B．乙、丁为同一种元素C．甲、丙的核电荷数不同D．甲、丙为同一种原子9．〔3分〕如下图是电机示意图，对于图示的说法，正确的选项是〔〕A．图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置B．图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动C．图中绘出的是沟通发电机的示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流D．图中绘出的是沟通发电机的示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流10．〔3分〕如下图的四个试验中，能确定钢棒具有磁性的试验有〔〕A．①②B．③④C．①③D．②④11．〔3分〕对甲、乙两图所示的试验，以下说法正确的选项是〔〕A．甲试验可以讨论电动机的工作原理B．乙试验可以讨论通电导体在磁场中受力状况C．甲试验的过程中，电能转化为机械能D．乙试验的过程中，机械能转化为电能12．〔3分〕以下说法正确的选项是〔〕A．同种分子构成的物质是纯洁物，那么纯洁物都是同种分子构成的B．R的质子数为m，能够形成核外有x个电子的R离子〔Rn+〕，那么m＝n+xC．分子是由原子构成的，那么分子肯定比原子大D．分子和原子的区分是分子可以再分，原子不能再分13．〔3分〕为了讨论问题的便利，物理学家制造性地引入了一系列科学概念，譬如：①在讨论光的传播时引入了“光线〞；②在讨论物质结构时引入了“原子〞；③在讨论物质导电性时引入了“绝缘体〞；④在讨论磁场时引入了“磁感线〞；⑤在讨论人类听觉范围时引入了“超声〞。其中属于科学假想而实际并不存在的是〔〕A．①②B．①④C．③④D．②⑤14．〔3分〕如下图，该充电式电动螺丝刀在工作过程中，不仅比常规的螺丝刀效率更高，还能够通过正转和反转来实现紧螺丝或松螺丝的双重功能，对此电动螺丝刀分析正确的选项是〔〕A．电动螺丝刀中的电动机工作原理是电磁感应B．电动螺丝刀工作时，里面用的电为沟通电C．电动螺丝刀工作时是将机械能转化为电能D．电动螺丝刀可以通过转变电流方一直实现正、反转的调换15．〔3分〕1897年，英国科学家汤姆生发觉了原子内有带负电的电子，而原子是电中性的，由此推想，原子内还有带正电的物质。在此根底上，经过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正，建立了现代原子结构模型。如图是小柯整理的物质微观构成网络图，那么汤姆生当年推想的“带正电的物质〞相当于图中的〔〕A．甲B．乙C．丙D．丁16．〔3分〕2021年7月12日上午，探月与航天工程中心在北京进行了嫦娥五号任务第一批月球科研样品〔月壤〕发放仪式。月壤中蕴含He﹣3，它被认为是解决将来能源问题的重要物质之一，地球上的氦元素主要以He﹣4形式存在。He﹣4原子核内有2个质子和2个中子，以下说法正确的选项是〔〕A．He﹣3原子核中有2个中子B．He﹣3原子核外有3个电子C．He﹣3和He﹣4核外电子数相同D．He﹣3和He﹣4的原子质量相同17．〔3分〕化学中元素符号能表示肯定的意义，不同的元素符号表示的意义不同．以下对元素符号表示的意义解释正确的选项是〔〕序号元素符号元素符号所表示的意义AH只表示氢元素BFe表示铁元素，表示一个铁原子，表示铁这种物质CN只表示一个氮原子DO表示氧元素，表示一个氧原子，表示氧气这种物质A．AB．BC．CD．D18．〔3分〕分类是讨论物质的常用方法。如图表示纯洁物、单质、化合物、氧化物之间的关系，假设整个大圆圈表示纯洁物，那么以下物质属于X范围的是〔〕A．二氧化碳B．水C．氯化钠D．铁19．〔3分〕构建模型是科学方法之一，“〞、“〞、“〞分别表示不同种元素的原子，以下四幅图中，可用来表示化合物的是〔〕A．B．C．D．20．〔3分〕小明同学对所学局部科学学问归纳如下，其中有错误的一组是〔〕A科学家与科学成就B平安常识汤姆生——发觉电子波尔建立的“分层模型〞认为电子在原子核四周分层运动人体平安电压——不高于36伏用电器着火——先切断电源再灭火C物质与微粒构成D物质性质与用途氩气——由氩原子构成氯化钠——由氯化钠离子构成稀有气体性质稳定——可用作爱护气干冰升华吸热——可用于人工降雨A．AB．BC．CD．D二、填空题〔本大题共40分。其中第16—24小题每空1分，第25—27小题每空2分〕21．〔4分〕用元素符号表示：〔1〕一个铁原子；〔2〕石；〔3〕5个硫原子；〔4〕铜元素。22．〔2分〕如图是从微观角度熟识物质变化的示意图，请仔细观看分析比照方图图片．〔1〕从微观角度分析，上述两种变化的根本区分是；〔2〕由此分析，在化学变化中分子和原子的区分是．23．〔2分〕环形导线〔可看做通电螺线管的一匝〕能产生磁场，其磁感线分布如下图，那么点〔选填“A〞或“B〞〕的磁场较强。假设将一小磁针放在环形导线的右侧，小磁针的极将向导线靠近。24．〔2分〕小华为探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，设计了如图试验：他用相同的漆包线分别在两根相同的铁棒上绕制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同，同时用两节干电池供电。试验中小华发觉两个电磁铁吸引的铁屑一样多，于是他得出结论：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关。其实小华设计的试验有一个很大的缺陷是，所以得出这样的结论是错误的。为解决这个问题，最简便的方法是将这两个电磁铁的连接方式改为。25．〔4分〕如图是锂原子的构成示意图，依据图示信息答复以下问题：〔1〕锂元素是指为3的全部原子的同一类原子的总称。〔2〕以下对原子构成的理解错误的选项是〔填序号〕。①原子整体不显电性；②原子核比原子小得多；③原子核是不行分割的实心球体；④原子质量主要集中在原子核上。26．〔4分〕科学理论的建立要有一个又一个的证据。在讨论原子结构的历史进程中，卢瑟福揭开了原子世界一个又一个的神秘。请答复：〔1〕1911卢瑟福用α粒子是带两个单位正电荷的氦原子〕核轰击金箔的试验，推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了根底。图a、b、c、d四条线中，不行能是α粒子在该试验中的运动轨迹的是。〔2〕1919年，卢瑟福用加速了的粒子轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒肯定是。27．〔6分〕下表是元素周期表的一局部，请你依据下表答复以下问题：3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖11Na钠12Mg镁13Al铝14Si硅15P磷16S硫17Cl氯18Ar氩〔1〕区分上述元素的依据是。〔2〕该表属于〔选填“模型〞或“符号〞〕。〔3〕以下选项中代表离子的是〔说明：数字代表质子数，“+〞表示原子核所带的电荷，黑点代表核外电子〕。28．〔2分〕干簧管是一种利用磁场信号来掌握的线路开关器件，也叫磁控开关。如图为单触点干簧管的结构示意图。平常，如图甲，开关断开。当有磁性物质靠近玻璃管时，管内的两个簧片的触点部位被磁化成为异名磁极就会相互吸引接触，如图乙开关闭合。外磁力消逝后，两个簧片由于本身的弹性而分开，线路就断开。当条形磁铁按以下图所示的方式从A移动到B，以下能反映电路中的电流随时间变化的图象是。29．〔4分〕ab是一轻质金属棒，用两根细导线吊着悬在蹄形磁铁中间，如下图，当开关S置于不同的位置时，可讨论不同的电磁现象。当开关S接到位置1时，利用该原理我们制造了〔选填“电动机〞或“发电机〞〕。当开关S接到位置2时，可探究现象。三、试验探究题〔每空2分共36分〕30．〔6分〕在“探究磁场对通电直导线的作用〞活动中，如图甲所示，试验中小谦同学把铝棒ab放在磁场里，接通电源，让电流通过铝棒ab，观看到铝棒ab向左运动，如图乙所示。〔1〕小谦同学通过观看导线运动方向，来推断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法。〔2〕小谦同学假如对调磁极位置，闭合开关，观看到铝棒ab稳定时如图丙所示，由此可知通电导线在磁场中受力的方向与方向有关。〔3〕假如把丙图电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下，那么会观看到铝棒ab稳定时如图〔填“乙〞“丙〞或“丁〞〕所示。31．〔4分〕如下图，闭合开关S，当滑片P向b端移动时，电磁铁的磁性〔选填“增加〞或“变弱〞〕，条形磁体对水平地面的压力〔选填“增大〞、“不变〞或“减小〞〕。32．〔4分〕如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图。〔1〕当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增加，那么螺线管A端为极。〔2〕为了验证通电螺线管的磁性与某一因素有关，试验老师先将开关S接a进行了相关试验，再将开关S从a点切换到b点，请问：变阻器的滑片向〔填：上或下〕滑动到某一位置，才能到达需要的电流。33．〔6分〕“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件〞的试验装置如下图，导体棒ab、灵敏电流计、开关组成闭合电路．试验时，掌握磁场方向相同，并且导体棒ab始终保持水平，转变导体棒ab的运动方向。〔1〕导体棒ab左右运动，如图甲所示，灵敏电流计指针不发生偏转，这是由于。〔2〕导体棒ab向左运动，灵敏电流计指针偏转方向如图乙所示，要使灵敏电流计的指针向右发生偏转，可行的操作是。〔3〕导体棒ab上下运动，如图丙所示，灵敏电流计指针不发生偏转。〔4〕结合上面试验现象，可以得出感应电流产生的条件是。34．如图是1﹣18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图。试答复。〔1〕一个水分子共有个原子核、个质子。〔2〕一个Mg2+〔带两个单位正电荷，下同〕核外共有个电子；〔3〕通过上图你能发觉哪些规律，请写出其中一条。35．〔8分〕阅读短文，答复以下问题。热动式漏电爱护器家庭电路中的线路老化、破损或者用电器进水，都会产生漏电，漏电电流假如通过人体，就有可能引起损害事故，甚至危及生命，为了防止损害事故的发生，家庭电路中通常要安装漏电爱护器。漏电爱护器有多种类型和规格，其中热动式漏电爱护器是最简洁的一种，其构造如下图，推动复位手柄，脱钩器将手柄锁定在合闸位置，假设电路中电流小于或等于额定电流，那么漏电爱护器不会动作，当电路过载或短路时，通过漏电爱护器的就会超过额定电流，此时双金属片发热向右弯曲〔如图中虚线所示〕，带动脱钩器工作，于是复位手柄在弹簧拉力作用下跳向断开位置，触点分开，从而断开电源。热动式漏电爱护器只适用于漏电爱护，对于需要瞬时断电的短路状况，必需采纳电子式或电磁式漏电爱护器。〔1〕热动式漏电爱护器的原理是利用了电流的效应〔选填“热〞或“磁〞〕；〔2〕热动式漏电爱护器在家庭电路中的作用相当于的作用；〔3〕脱钩器将手柄锁定在合闸位置时弹簧弹性势能〔选填“有〞或“没有〞〕；〔4〕双金属片是由长和宽相同的锰镍铜合金片和镍铁合金片组成，且两金属片被紧紧地铆在一起，受热时锰镍铜片膨胀得比镍铁片大，那么符合安装要求的双金属片是。〔5〕在电路发生短路时，热动式漏电爱护器不能瞬时断电的缘由是。四、分析计算题〔第36题6分，37题10分，38题8分，本大题共24分。〕36．〔6分〕为纪念门捷列夫制作的元素周期表问世150周年，联合国将2019年定为“国际化学元素周期表年〞。元素周期表是学习化学的重要工具，它反映了元素性质的递变规律和元素之间的内在联系。如图是元素周期表一局部的电子层排布规律，我们对它们进行讨论：〔1〕第17号元素属于元素〔填“金属〞或“非金属〞〕，它在化学反响中简洁电子〔填“得〞或“失〞〕。〔2〕元素周期表中每一个横行叫做一个周期，每一个纵列叫做一个族，以下说法正确的选项是。A.同一周期，各元素原子的电子层数相同B.同一周期，各元素原子的最外层电子数相同C.同一族，各元素原子的电子层数相同D.同一族，各元素原子的最外层电子数相同37．〔10分〕小明在观看了宾馆等处的光电烟雾探测器后，自己设计了一只“火灾报警器〞〔如图〕。该报警器是由“掌握电路〞和“工作电路〞所组成，其中“掌握电路〞由光敏电阻R、电磁铁〔线圈阻值R0＝15Ω〕、电源〔U＝6V〕、开关等组成。“工作电路〞由工作电源、电铃、导线等组成。小明的设计思想：当光敏电阻接收到的光照减弱到肯定程度时，工作电路接通，电铃报警。该光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组试验数据如下表所示：〔“光强〞表示光强弱的程度，符号为E，单位为cd。〕光强E/cd光敏电阻R/Ω〔1〕分析上表数据，依据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律，归纳出光敏电阻的阻值R随光强E变化的关系式为R＝。〔2〕闭合开关S，假如当线圈中的电流大于或等于250mA时，继电器的衔铁被吸合，那么光敏电阻接收到的光照强度需要在多少cd以上？〔3〕按小明的设计，当室内烟雾增大时，衔铁与〔选填“上方〞或“下方〞〕的M、N接触，电铃工作报警。〔4〕假设要使得光电烟雾探测器可以在更低浓度的烟雾下报警，其他装置都不转变的状况下，可以使掌握电路电压。〔选填“增大〞、“减小〞或“不变〞〕38．〔8分〕为推断短跑竞赛是否抢跑，某爱好小组设计了如图“抢跑自动指示〞电路。其工作原理是：当运发动蹲在起跑器上后，先闭合S；发令时闭合S1，发令指示灯亮；运发动起跑后，装在起跑器上的压敏电阻R0因受到压力减小，其电阻转变，电磁铁线圈中的电流明显变大，S2被吸引而闭合，起跑器指示灯亮。假设起跑器指示灯比发令指示灯先亮，表示运发动抢跑。〔1〕当S1处于断开状态时，闭合S，假设压敏电阻阻值变小，电磁铁的磁性强弱如何变化？〔2〕压敏电阻通常有两种类型：A．阻值随压力增大而增大；B．阻值随压力增大而减小。那么该模型的压敏电阻应选择哪种类型，结合电路简要说明理由。。参考答案与试题解析一、选择题〔每题3分，共60分，每题只有一个选项符合题意〕1．〔3分〕科学家发觉一种新元素，该元素原子核外电子数为117，中子数为174，相对原子质量为291，元素名称Ununseptium，符号Uus，请仿照图甲，将该元素对应信息编写到图乙中相应位置，“①〞处应填〔〕A．291B．174C．117D．57【分析】依据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析推断即可。【解答】解：科学家发觉一种新元素，该元素原子核外电子数为117，依据原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，那么其原子序数为117；依据元素周期表中的一格可知，“①〞处表示的应为原子序数，那么应填117。应选：C。【点评】此题难度不大，考查同学敏捷运用元素周期表中元素的信息〔原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量〕进行分析解题的力量。2．〔3分〕以下科学家的科学讨论中，没有用到模型的是〔〕A．宇宙体系〔哥白尼〕B．磁感线描述磁场〔法拉第〕C．DNA双螺旋结构〔沃森和克里克〕D．表示磷元素〔道尔顿〕【分析】模型是所讨论的系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指依据试验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或试验或铸造机器零件等用的模子；符号是代号。为了区分不同类型、不同样式的物品个体，给它作以标记，可以标在详细物品上，也可以记录在载体上。符号可以取替代物的特征，也可以就是标记。【解答】解：A、哥白尼的宇宙体系采纳的是模型法，故A不符合题意；B、讨论磁场时，通过铁屑的规那么排列引入了磁感线来描述磁场，采纳的是模型法，故B不符合题意；C、沃森和克里克发觉DNA双螺旋结构运用的是模型建构法，故C不符合题意；D、道尔顿的表示磷元素的符号不是模型，故D符合题意。应选：D。【点评】此题考查了模型法的应用，属于根底学问。3．〔3分〕如下图，将条形磁铁固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动。变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开头向左运动，那么以下变阻器接入电路的方式正确的选项是〔〕A．a接e、d接fB．a接e、b接fC．c接e、d接fD．c接e、b接f【分析】首先依据安培定那么推断通电螺线管的磁极，然后依据变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开头向左运动，依据同名磁极相互排斥，可知，此时电路中的电流变大，磁性增加，那么电阻变小，然后依据滑动变阻器有四个接线柱，接入电路时选择上面一个，下面一个做出解答。【解答】解：依据安培定那么，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管的左端为N极，与固定在静止的小车上的条形磁铁相互排斥；当变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开头向左运动，说明斥力增大，那么此时电路中的电流变大，磁性增加，那么电阻变小，依据变阻器的接法，一上一下可知，a接e、d接f，如下图：应选：A。【点评】此题涉及到安培定那么、磁极间的相互作用、影响电磁铁磁性强弱的因素、滑动变阻器的接线柱的接法等多个学问点，是一道综合性较强的题目。4．〔3分〕如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，以下说法正确的选项是〔〕A．打算该原子种类的粒子是bB．原子的质量集中在a和c上C．原子中b与c的数目肯定相同D．原子中a与c的数目肯定相同【分析】A．依据质子数打算原子的种类解答；B．依据原子的质量主要集中在原子核中质子数和中子数上解答。C．依据在原子中质子数和中子数不肯定相等解答；D．依据原子中质子数＝电子数解答；【解答】解：A、质子数打算元素的种类，打算该原子种类的粒子是c，故错误；B、原子的质量主要集中在原子核上，集中在b和c上，故错误；C、质子数和中子数不肯定相等，原子中b与c的数目不肯定相同，故错误；D、原子中质子数＝电子数，a与c的数目肯定相同，故正确。应选：D。【点评】此题考查的是微观粒子的构成以及数量、质量间的关系，完成此题，可以依据已有的学问进行。5．〔3分〕对于图中所示的四幅图，以下说法不正确的选项是〔〕A．图甲所示的风光互补式路灯，太阳能发电装置是将太阳能转化为电能，风力发电机的工作原理是电磁感应B．图乙中，铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关C．图丙是一种自动测定油箱内油面高度的装置，油量削减时油量表示数变小D．图丁是电流表的内部结构图，指针偏转角度随线圈中电流增大而增大，它是利用磁场对电流的作用的原理工作的【分析】〔1〕太阳能发电装置把太阳能转化电能；发电机的原理是电磁感应现象；〔2〕串联电路中的电流是相同的；〔3〕首先判定电路的连接方式，判定油量表的类型，依据电阻的变化判定电流、电压的变化；〔4〕利用图示的装置分析出其制成原理，即通电线圈在磁场中受力转动，线圈的转动可以带动指针的偏转。【解答】解：A、太阳能电池板工作时，先将光能转化为电能，然后将电能转化为化学能储存在蓄电池中；风力发电机的原理是电磁感应现象，故A正确；B、由图可知，该电路为串联电路，电流是相同的，线圈的匝数不同，磁性不同，吸引的大头针的个数不同，说明电磁铁磁性与线圈匝数有关，故B错误；C、由图可知，该电路为串联电路，油量表并联在了滑动变阻器的两端，故油量表为电压表；油量削减时，浮标向下移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，依据串联电路的分压规律可知，其两端的电压会减小，即电压表示数减小，故C正确；D、电流表是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，电流越大，线圈受到的力越大，其转动的幅度越大，故D正确。应选：B。【点评】此题考查了能量的转化、电路的动态分析、影响电磁铁磁性的因素、电流表的工作原理，属于根底学问。6．〔3分〕对以下各图描述错误的选项是〔〕A．条形磁铁四周磁感线的分布B．奥斯特试验：通电时小磁针的S极转向纸内C．通电螺线管四周的磁场D．地磁场N极与地理北极根本全都【分析】〔1〕磁感线的疏密表示磁场的强弱，在磁体外部，从N极指向S极；〔2〕由安培定那么推断通电直导线下方的磁场方向，依据小磁针在磁场中受磁力方向与该点磁感线方向全都推断；〔3〕由安培定那么推断螺线管的南北极，再推断磁感线方向；〔4〕地磁的北极在地理的南极四周，地磁的南极在地理的北极四周。【解答】解：A、条形磁铁的外部磁感线从N极出来，回到S极，且两端磁性强，磁感线密，故A正确；B、由图通电直导线中电流由右向左，依据安培定那么可知，通电直导线下方磁场方向垂直纸面对外，所以小磁针N极向外旋转，S极转向纸内，故B正确；C、由图电源左端为正极右端为负极，依据安培定那么可知，通电螺线管左端为S极，右端为N极，外部磁感线从N极出来，回到S极，故C正确；D、地磁的北极在地理的南极四周，地磁的南极在地理的北极四周，由图D错误。应选：D。【点评】此题综合考查了对磁场、磁感线、安培定那么、地磁场的熟识和理解，都是一些根底学问，需要把握好。7．〔3分〕如图为我国新型反潜巡逻机。机尾的“棍子〞叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海疆引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发觉潜艇的存在。如图能解释磁异探测器工作原理的是〔〕A．B．C．D．【分析】电子设备最终将信号转换为变化的电流；因此是一个发电机，分析下面四幅图，找动身电机的原理即可。【解答】解：A、图示的试验是电磁铁的原理，运用电流的磁效应，可制成电磁铁，吸引大头针等，不合题意；B、图示为磁极之间的相互作用，故不符合题意；C、开关闭合后，在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，那么电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理。符合题意；D、图示为奥斯特试验，是电流的磁效应，故不符合题意；应选：C。【点评】解答此题的关键要能从题意中分析出该装置为发电机。8．〔3分〕用“〞“〞和“〞分别表示质子、中子和电子，如图表示四种原子结构模型，以下有关说法正确的选项是〔〕A．甲、乙互为同位素B．乙、丁为同一种元素C．甲、丙的核电荷数不同D．甲、丙为同一种原子【分析】A、质子数相同中子数不同的同一元素的原子互称同位素，进行分析推断。B、依据同种元素的核内质子数相同，进行分析推断。C、依据甲、丙的核电荷数，进行分析推断。D、依据甲、丙的中子数不同，进行分析推断。【解答】解：“〞“〞和“〞分别表示质子、中子和电子。A、甲、乙原子的质子数不同，不属于同位素，应选项说法错误。B、乙、丁的核内质子数相同，为同一种元素，应选项说法正确。C、甲、丙的核内质子数均为1，核电荷数＝核内质子数，甲、丙的核电荷数相同，应选项说法错误。D、甲、丙的中子数不同，甲、丙不是同一种原子，应选项说法错误。应选：B。【点评】此题难度不大，明确元素的特征、同位素的特征、原子中核电荷数＝核内质子数等是正确解答此题的关键。9．〔3分〕如下图是电机示意图，对于图示的说法，正确的选项是〔〕A．图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置B．图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动C．图中绘出的是沟通发电机的示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流D．图中绘出的是沟通发电机的示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流【分析】〔1〕闭合电路的一局部导体在做切割磁感线运动时，会产生感应电流，发电机是依据电磁感应的原理制成的；〔2〕电动机是依据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。【解答】解：〔1〕图中有电源，因此是电动机的原理图，发电机的原理图没有电源，故CD错；〔2〕平衡位置指的是线圈与磁场方向垂直的位置，图示的位置不是平衡位置，故A错、B正确。应选：B。【点评】磁场对电流的作用试验和电磁感应试验是电磁学中较难区分的两个试验，把握住其最关键不同才能做出精确?????的推断，即一个有电源，一个没有电源，当然，在理解原理的根底上记住才更能敏捷运用。10．〔3分〕如下图的四个试验中，能确定钢棒具有磁性的试验有〔〕A．①②B．③④C．①③D．②④【分析】〔1〕力的作用是相互的，两个物体吸引在一起无法确定谁有磁性；〔2〕全部磁体都有指南北的性质；〔3〕螺线管通电后会产生磁场，吸引铁磁性物质；〔4〕闭合电路的局部导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生电流，这就是电磁感应现象。【解答】解：①小磁针本身是由磁性的，假如钢棒没有磁性，小磁针照样会和它相互吸引发生偏转，故①不合题意；②只有磁体悬挂起来后才有指南北的性质，因此钢棒确定有磁性，故②符合题意；③螺线管通电后会产生磁场，中间的钢棒被磁化后可以吸引铁屑，因此钢棒不肯定有磁性，故③不合题意；④钢棒向下运动相当于钢棒不动外面的导线运动，只有钢棒有磁场，才会产生感生电流，因此钢棒确定有磁性，故④符合题意。应选：D。【点评】了解磁极之间的相互作用、磁体的性质以及电磁感应的条件是解答此类题目的关键。11．〔3分〕对甲、乙两图所示的试验，以下说法正确的选项是〔〕A．甲试验可以讨论电动机的工作原理B．乙试验可以讨论通电导体在磁场中受力状况C．甲试验的过程中，电能转化为机械能D．乙试验的过程中，机械能转化为电能【分析】甲图讨论电磁感应现象，闭合回路中的局部导体做切割磁感线的运动时就能产生感应电流，这种现象为电磁感应现象。乙图讨论电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动，工作时把电能转化成机械能；通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与电流方向和磁场方向有关。【解答】解：A、甲图讨论电磁感应现象，是发电机的制作原理，故A错误；B、乙图讨论电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动，故B正确；C、甲图中将机械能转化为电能，故C错误；D、乙图中将电能转化为机械能，故D错误；应选：B。【点评】此题需留意电磁感应为由于运动而产生了电流，导体在磁场中受力是由于有了电流而发生了运动。试验装置是不同的。12．〔3分〕以下说法正确的选项是〔〕A．同种分子构成的物质是纯洁物，那么纯洁物都是同种分子构成的B．R的质子数为m，能够形成核外有x个电子的R离子〔Rn+〕，那么m＝n+xC．分子是由原子构成的，那么分子肯定比原子大D．分子和原子的区分是分子可以再分，原子不能再分【分析】A、依据构成纯洁物的粒子来分析；B、依据离子的形成来分析；C、依据粒子的性质来分析；D、依据分子与原子的区分来分析。【解答】解：A、同种分子构成的物质是纯洁物，但纯洁物不肯定都是同种分子构成的，如铁是一种纯洁物，是由原子构成的，故A错误；B、R的质子数为m，那么R原子的核外有m个电子，Rn+表示由R原子失去n个电子后形成的阳离子，所以m═n+x，故B正确；C、分子是由原子构成，但分子不肯定比原子大，故C错误；D、分子和原子的区分是在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，故D错误。应选：B。【点评】要想解答好这类题目，要理解和熟记原子和离子的相互转化，以及与之相关的学问。13．〔3分〕为了讨论问题的便利，物理学家制造性地引入了一系列科学概念，譬如：①在讨论光的传播时引入了“光线〞；②在讨论物质结构时引入了“原子〞；③在讨论物质导电性时引入了“绝缘体〞；④在讨论磁场时引入了“磁感线〞；⑤在讨论人类听觉范围时引入了“超声〞。其中属于科学假想而实际并不存在的是〔〕A．①②B．①④C．③④D．②⑤【分析】首先确定题干的要求是：找出科学家制造性地引入的一系列科学概念，这是建模法，然后从五个例子中找出用建模法的即可。【解答】解：五个选项中的“原子〞、“绝缘体〞、“超声〞都是真实存在的物质，只有①“光线〞和④“磁感线〞是利用建模法，物理学家制造性地引入的一系列科学概念。应选：B。【点评】物理学有许多讨论的方法，只有我们把握多种讨论方法才能更好的学习物理。14．〔3分〕如下图，该充电式电动螺丝刀在工作过程中，不仅比常规的螺丝刀效率更高，还能够通过正转和反转来实现紧螺丝或松螺丝的双重功能，对此电动螺丝刀分析正确的选项是〔〕A．电动螺丝刀中的电动机工作原理是电磁感应B．电动螺丝刀工作时，里面用的电为沟通电C．电动螺丝刀工作时是将机械能转化为电能D．电动螺丝刀可以通过转变电流方一直实现正、反转的调换【分析】〔1〕电动机是依据通电导体在磁场中受力转动的原理制成的，发电机是依据电磁感应现象制成的；〔2〕电动螺丝刀的电动机用的是可充电的直流电源，充电器通过适配器充电；〔3〕电动机工作时，消耗电能，转化为机械能；〔4〕电动机的正转、反转，是靠转变电流方向实现的。【解答】解：A、电动机是依据通电导体在磁场中受力转动的原理制成的，其工作原理不是电磁感应，故A错误；B、电动螺丝刀的电动机用的是可充电的直流电源，里面用的是直流电，故B错误；C、电动螺丝刀工作时消耗电能，转化为机械能，故C错误；D、电动螺丝刀的正、反转的调换，是通过转变电流方一直实现的，故D正确。应选：D。【点评】此题考查了电动机的工作原理、能量转化、正转和反转的掌握方法，属于根底题目。15．〔3分〕1897年，英国科学家汤姆生发觉了原子内有带负电的电子，而原子是电中性的，由此推想，原子内还有带正电的物质。在此根底上，经过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正，建立了现代原子结构模型。如图是小柯整理的物质微观构成网络图，那么汤姆生当年推想的“带正电的物质〞相当于图中的〔〕A．甲B．乙C．丙D．丁【分析】依据原子的结构以及各粒子的带电状况来分析解答。【解答】解：原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，故乙为带正电的原子核。应选：B。【点评】此题考查了原子的结构模型，属根底内容。16．〔3分〕2021年7月12日上午，探月与航天工程中心在北京进行了嫦娥五号任务第一批月球科研样品〔月壤〕发放仪式。月壤中蕴含He﹣3，它被认为是解决将来能源问题的重要物质之一，地球上的氦元素主要以He﹣4形式存在。He﹣4原子核内有2个质子和2个中子，以下说法正确的选项是〔〕A．He﹣3原子核中有2个中子B．He﹣3原子核外有3个电子C．He﹣3和He﹣4核外电子数相同D．He﹣3和He﹣4的原子质量相同【分析】依据题意，地球上的氦元素主要以He﹣4形式存在，He﹣4原子核内有2个质子和2个中子，结合原子的构成进行分析推断。【解答】解：A、He﹣4原子核内有2个质子和2个中子，同种元素的原子质子数相同，那么He﹣3原子核中质子数为2，中子数为3﹣2＝1，应选项说法错误。B、原子中，核内质子数＝核外电子数，He﹣3原子核中质子数为2，那么He﹣3原子核外有2个电子，应选项说法错误。C、原子中，核内质子数＝核外电子数，He﹣3和He﹣4的质子数相同，那么核外电子数相同，应选项说法正确。D、原子的相对原子质量与原子的质量成正比，He﹣3和He﹣4的相对原子质量不同，那么He﹣3和He﹣4的原子质量相同，应选项说法错误。应选：C。【点评】此题难度不大，了解同种元素的原子质子数相同、原子中核内质子数＝核外电子数、相对原子质量＝质子数+中子数等是正确解答此题的关键。17．〔3分〕化学中元素符号能表示肯定的意义，不同的元素符号表示的意义不同．以下对元素符号表示的意义解释正确的选项是〔〕序号元素符号元素符号所表示的意义AH只表示氢元素BFe表示铁元素，表示一个铁原子，表示铁这种物质CN只表示一个氮原子DO表示氧元素，表示一个氧原子，表示氧气这种物质A．AB．BC．CD．D【分析】依据金属、稀有气体、固态非金属的元素符号可表示一种元素、一个原子或这种物质，其它的元素符号只有2个意义，即表示一个元素或这种元素的一个原子进行解答．【解答】解：A、H可表示氢元素或一个氢原子，故A错误；B、金属元素的元素符号可表示3个意义，即Fe可表示铁元素，表示一个铁原子，表示铁这种物质，故正确；C、N表示氮元素或一个氮原子，故错误；D、元素符号表示3个意义只有金属、稀有气体、固态非金属的元素符号，O是气态非金属元素符号，只表示2个意义，即氧元素或一个氧原子，故错误；应选：B。【点评】此题考查了元素符号的意义，题目较易．18．〔3分〕分类是讨论物质的常用方法。如图表示纯洁物、单质、化合物、氧化物之间的关系，假设整个大圆圈表示纯洁物，那么以下物质属于X范围的是〔〕A．二氧化碳B．水C．氯化钠D．铁【分析】纯洁物按组成元素的多少，可以分为单质和化合物，氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，假设整个大圆圈表示纯洁物，X由于单质，Y为化合物，Z为氧化物，进行分析推断。【解答】解：纯洁物按组成元素的多少，可以分为单质和化合物，假设整个大圆圈表示纯洁物，X为单质，Y为化合物，Z为氧化物。A、二氧化碳是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，不属于X范围，应选项错误。B、水是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，不属于X范围，应选项错误。C、氯化钠是由钠、氯两种元素组成的化合物，不属于X范围，应选项错误。D、铁是由一种元素组成的纯洁物，属于X范围，应选项正确。应选：D。【点评】此题难度不大，把握物质的分类、氧化物的特征、熟识常见的物质的组成是正确解答此题的关键。19．〔3分〕构建模型是科学方法之一，“〞、“〞、“〞分别表示不同种元素的原子，以下四幅图中，可用来表示化合物的是〔〕A．B．C．D．【分析】依据化合物是由不同种元素组成的纯洁物，单质是由同种元素组成的纯洁物，混合物是由两种或两种以上的物质组成的物质来分析。【解答】解：A、化合物是由不同种元素组成的纯洁物，图中三个分子构成相同，是同种物质的分子，每个分子由两种不同的原子构成，那么图中模型可以表示化合物，应选项正确。B、单质是由同种元素组成的纯洁物，图中三个分子构成相同，是同种物质的分子，每个分子由同种原子构成，那么图中模型可以表示单质，应选项错误。C、混合物是由两种或两种以上的物质组成的物质，图中三个分子构成不同，是三种不同物质的分子，那么图中模型可以表示混合物，应选项错误。D、单质是由同种元素组成的纯洁物，图中表示的是3个同种原子，那么图中模型可以表示单质，应选项错误。应选：A。【点评】此题通过微观粒子的反响模型图，考查了对化合物、单质、混合物的熟识，学会从微观的角度看物质及其分类是正确解答此类题的关键。20．〔3分〕小明同学对所学局部科学学问归纳如下，其中有错误的一组是〔〕A科学家与科学成就B平安常识汤姆生——发觉电子波尔建立的“分层模型〞认为电子在原子核四周分层运动人体平安电压——不高于36伏用电器着火——先切断电源再灭火C物质与微粒构成D物质性质与用途氩气——由氩原子构成氯化钠——由氯化钠离子构成稀有气体性质稳定——可用作爱护气干冰升华吸热——可用于人工降雨A．AB．BC．CD．D【分析】A.依据化学史的学问来分析；B.依据平安学问来分析；C.依据构成物质的根本粒子来分析；D.依据物质的性质与用途来分析。【解答】解：A.1897年，汤姆生发觉了电子；波尔建立的“分层模型〞认为电子在原子核四周分层运动，选项说法完全正确；B.人体平安电压，不高于36伏；用电器着火应先切断电源再灭火，以防发生触电，选项说法完全正确；C.氩气是一种稀有气体，是由氩原子构成；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不存在氯化钠离子，选项说法不完全正确；D.稀有气体性质稳定，所以可用作爱护气；干冰升华吸热，所以干冰可用于人工降雨，选项说法完全正确。应选：C。【点评】化学来源于生产、生活，也效劳于生产、生活，与生产、生活相关的化学学问，尽管简洁易懂，但却是考查的热点之一．二、填空题〔本大题共40分。其中第16—24小题每空1分，第25—27小题每空2分〕21．〔4分〕用元素符号表示：〔1〕一个铁原子Fe；〔2〕石C；〔3〕5个硫原子5S；〔4〕铜元素Cu。【分析】此题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能依据物质化学式的书写规那么正确书写物质的化学式，才能娴熟精确?????的解答此类题目。【解答】解：〔1〕元素符号表示一个原子，一个铁原子表示为Fe，故答案为：Fe；〔2〕石属于固态非金属单质，直接用元素符号表示为C，故答案为：C；〔3〕在元素符号前加数字表示原子个数，5个硫原子表示为5S，故答案为：5S；〔4〕铜元素符号为Cu，故答案为：Cu。【点评】此题主要考查同学对化学用语的书写和理解力量，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了同学对化学符号的书写，考查全面，留意根底，题目难度较易。22．〔2分〕如图是从微观角度熟识物质变化的示意图，请仔细观看分析比照方图图片．〔1〕从微观角度分析，上述两种变化的根本区分是反响前后分子种类是否有变化；〔2〕由此分析，在化学变化中分子和原子的区分是在化学变化中分子可以再分，原子不行以再分．【分析】依据图示变化进行分析，水分解是化学变化，水汽化是物理变化．【解答】解：〔1〕据图可知，水分解是化学变化，水汽化是物理变化，二者的本质区分为是否有新物质生成，从微观的角度讲就是分子种类是否发生变化，故填：反响前后分子种类是否有变化；〔2〕依据水分解的示意图可以看出，水分子在化学变化中可以再分，而氢原子和氧原子在化学变化中不能再分，故填：在化学变化中分子可以再分，原子不行以再分．【点评】此题考查了化学反响实质用微观模型示意图表示，完成此题，可以依据已有的学问进行．23．〔2分〕环形导线〔可看做通电螺线管的一匝〕能产生磁场，其磁感线分布如下图，那么B点〔选填“A〞或“B〞〕的磁场较强。假设将一小磁针放在环形导线的右侧，小磁针的N极将向导线靠近。【分析】磁感线的疏密表示磁场的强弱；同名磁极相排斥，异名磁极相吸引。先推断通电螺线管南北极，再推断小磁针的磁极偏转状况。【解答】解：磁感线的疏密表示磁场的强弱，由图可知B点的磁感线比A点密，所以B点的磁场较强；环形导线看做通电螺线管，由图依据安培定那么，环形导线的左侧为N极，右端为S极。依据异名磁极相吸引，所以小磁针的N极将向导线靠近。故答案为：B；N。【点评】此题考查了对磁感线的熟识和安培定那么的应用。坚固把握安培定那么：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向全都，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。24．〔2分〕小华为探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，设计了如图试验：他用相同的漆包线分别在两根相同的铁棒上绕制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同，同时用两节干电池供电。试验中小华发觉两个电磁铁吸引的铁屑一样多，于是他得出结论：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关。其实小华设计的试验有一个很大的缺陷是两个电磁铁并联，电流不相等，所以得出这样的结论是错误的。为解决这个问题，最简便的方法是将这两个电磁铁的连接方式改为串联。【分析】电磁铁的磁性跟电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯有关。有铁芯，电流越大；匝数越多，电磁铁的磁性越强。且在分析问题时，要留意掌握变量法的应用。【解答】解：用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，铁芯相同。它们的线圈匝数不同，两电磁铁并联，电流不相等，不能探究电磁铁磁性强弱跟匝数的关系；把铁芯相同，匝数不同的两个电磁铁串联在电路中，串联电路的电流到处相等，保证电流和铁芯相同，才能探究电磁铁磁性强弱跟匝数的关系。故答案为：两个电磁铁并联，电流不相等；串联。【点评】能用掌握变量法探究电磁铁磁性强弱的影响因素，把握电磁铁磁性强弱的影响因素。25．〔4分〕如图是锂原子的构成示意图，依据图示信息答复以下问题：〔1〕锂元素是指核内质子数为3的全部原子的同一类原子的总称。〔2〕以下对原子构成的理解错误的选项是③〔填序号〕。①原子整体不显电性；②原子核比原子小得多；③原子核是不行分割的实心球体；④原子质量主要集中在原子核上。【分析】〔1〕依据打算元素种类的是核内质子数进行分析；〔2〕依据原子的构成进行分析。【解答】解：〔1〕打算元素种类的是核内质子数，锂元素是指核内质子数是3的全部原子的同一类原子的总称；〔2〕①原子核所带电量和核外电子所带电量相同，电性相反，所以整个原子不显电性，故①正确；②原子核比原子体积小得多，故②正确；③原子核分为质子和中子，原子核不是实心球体，故③错；④原子质量主要集中在原子核上，故④正确。故答案为：〔1〕核内质子数；〔2〕③。【点评】解答此题关键是熟识元素定义，原子的构成。26．〔4分〕科学理论的建立要有一个又一个的证据。在讨论原子结构的历史进程中，卢瑟福揭开了原子世界一个又一个的神秘。请答复：〔1〕1911卢瑟福用α粒子是带两个单位正电荷的氦原子〕核轰击金箔的试验，推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了根底。图a、b、c、d四条线中，不行能是α粒子在该试验中的运动轨迹的是a。〔2〕1919年，卢瑟福用加速了的粒子轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒肯定是质子。【分析】原子是由原子核及电子组成的，原子核体积很小，质量却很大，电子的质量小的可以忽视不计，同时，α粒子和原子核带正电。【解答】解：〔1〕由于原子中原子核体积很小，质量却很大，电子的质量小的可以忽视不计，所以大多数α粒子可以直接穿过去；同时原子核带正电荷，α粒子也带正电荷，同性相斥，有少数α粒子被原子核反弹，偏离原子核，故a不是α粒子在该试验中的运动轨迹；〔2〕1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子中被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，打算原子种类的是质子数，原子的种类发生了转变，因此打出了一个质子。故答案为：〔1〕a；〔2〕质子。【点评】此题考查了原子构成的学问，完成此题，可以依据已有的学问进行。27．〔6分〕下表是元素周期表的一局部，请你依据下表答复以下问题：3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖11Na钠12Mg镁13Al铝14Si硅15P磷16S硫17Cl氯18Ar氩〔1〕区分上述元素的依据是核电荷数或质子数不同。〔2〕该表属于符号〔选填“模型〞或“符号〞〕。〔3〕以下选项中代表离子的是D〔说明：数字代表质子数，“+〞表示原子核所带的电荷，黑点代表核外电子〕。【分析】元素周期表一格中信息：左上角数字表示原子序数，右上角符号表示元素符号，中间汉字表示元素名称，方格下面的数字表示相对原子质量。粒子结构示意图的含义：小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层的电子数，据以上分析解答。【解答】解：〔1〕元素是具有相同核电荷数或质子数的一类原子的总称，因此区分上述元素的依据是核电荷数或质子数不同；〔2〕符号是代表事物的标记，因此元素周期表属于符号；〔3〕A.核电荷数＝核内质子数＝9，此粒子为原子，故错误；B.核电荷数＝核内质子数＝10，此粒子为原子，故错误；C.核电荷数＝核内质子数＝11，此粒子为原子，故错误；D.核外电子数＝10，核内质子数＝12，此粒子为离子，故正确；应选：D。【点评】此题考查了元素周期表的特点及其应用等相关学问，把握周期表的结构特点及原子结构学问即可解答。28．〔2分〕干簧管是一种利用磁场信号来掌握的线路开关器件，也叫磁控开关。如图为单触点干簧管的结构示意图。平常，如图甲，开关断开。当有磁性物质靠近玻璃管时，管内的两个簧片的触点部位被磁化成为异名磁极就会相互吸引接触，如图乙开关闭合。外磁力消逝后，两个簧片由于本身的弹性而分开，线路就断开。当条形磁铁按以下图所示的方式从A移动到B，以下能反映电路中的电流随时间变化的图象是A。【分析】依据电路图进行分析，电路闭合时，有电流，电路断开时没有电流。【解答】解：当磁铁在AB两点时，电路接通，电路产生电流；在中间时，电路断开，电路没有电流；应选A。故答案为：A。【点评】干簧管实际是一种继电器掌握电路，其利用的不是电磁铁，而是一个永久磁铁对磁簧片的磁化作用，搞清这一原理，才能对其工作状况进行有针对性的分析。29．〔4分〕ab是一轻质金属棒，用两根细导线吊着悬在蹄形磁铁中间，如下图，当开关S置于不同的位置时，可讨论不同的电磁现象。当开关S接到位置1时，利用该原理我们制造了电动机〔选填“电动机〞或“发电机〞〕。当开关S接到位置2时，可探究电磁感应现象。【分析】〔1〕通电导线在磁场中受到磁场力的作用而运动，磁场力的方向与电流方向、磁场方向有关。〔2〕闭合电路的局部导体切割磁感线时，电路中会产生电流，这是电磁感应现象，依据电磁感应现象，人们制成了发电机。【解答】解：如下图的装置中，金属棒ab用两根细导线连接后悬挂在蹄形磁体两极之间，把单刀双掷开关S掷向1时，看到金属棒ab运动，即说明通电导线在磁场中受力的作用，是电动机的原理；把单刀双掷开关S掷向2，金属棒ab做切割磁感线时，电路中会产生电流，这是电磁感应现象，发电机就是利用该原理制成的。故答案为：电动机；电磁感应。【点评】此题考查了电磁感应现象、通电导线在磁场中的受力，是一道根底题。三、试验探究题〔每空2分共36分〕30．〔6分〕在“探究磁场对通电直导线的作用〞活动中，如图甲所示，试验中小谦同学把铝棒ab放在磁场里，接通电源，让电流通过铝棒ab，观看到铝棒ab向左运动，如图乙所示。〔1〕小谦同学通过观看导线运动方向，来推断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法转换法。〔2〕小谦同学假如对调磁极位置，闭合开关，观看到铝棒ab稳定时如图丙所示，由此可知通电导线在磁场中受力的方向与磁场方向有关。〔3〕假如把丙图电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下，那么会观看到铝棒ab稳定时如图丙〔填“乙〞“丙〞或“丁〞〕所示。【分析】〔1〕依据转换法分析；〔2〕通电导线在磁场中受力的作用，所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关。【解答】解：〔1〕依据转换法可知，试验中是通过观看导线运动方一直推断导线在磁场中受力方向的。〔2〕小谦同学对调磁极位置，磁场的方向发生了变化，闭合开关，观看到铝棒ab稳定时如图丙所示，铝棒向右运动，由此可知通电导线在磁场中受力的方向与磁场方向有关。〔3〕假如把丙图电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下，那么铝棒的运动方向不变，会观看到铝棒ab稳定时如图丙。故答案为：〔1〕转换法；〔2〕磁场；〔3〕丙。【点评】此题主要考查的是同学对通电导体在磁场中受力、受力方向的理解和把握，属根底性题目。31．〔4分〕如下图，闭合开关S，当滑片P向b端移动时，电磁铁的磁性变弱〔选填“增加〞或“变弱〞〕，条形磁体对水平地面的压力减小〔选填“增大〞、“不变〞或“减小〞〕。【分析】〔1〕影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小、线圈匝数的多少；当滑片P向b端移动时，分析变阻器接入电路中电阻的变化，由欧姆定律分析电路中电流的变化，据此可知电磁铁磁性强弱的变化。〔2〕依据安培定那么推断电磁铁的极性，再由磁极间的相互作用规律推断是吸引力还是排斥力，并推断磁场力的大小变化，从而推断出条形磁体对地面压力的大小变化。【解答】解：〔1〕闭合开关S，当滑片P向b端移动时，变阻器连入电路中的电阻变大，由欧姆定律可知电路中的电流变小，那么电磁铁的磁性变弱；〔2〕开关闭合，电流从螺线管的上方流入，依据安培定那么可知电磁铁的下端为N极，依据同名磁极相互排斥可知，电磁铁对条形磁体有向下的斥力；当滑片P向b端移动时，电路中的电流变小，电磁铁的磁性变弱，电磁铁对条形磁体向下的斥力减小，所以条形磁体对水平地面的压力会减小。故答案为：变弱；减小。【点评】此题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素、欧姆定律、安培定那么和磁极间的相互作用规律等，是一道综合题。32．〔4分〕如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图。〔1〕当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增加，那么螺线管A端为S极。〔2〕为了验证通电螺线管的磁性与某一因素有关，试验老师先将开关S接a进行了相关试验，再将开关S从a点切换到b点，请问：变阻器的滑片向下〔填：上或下〕滑动到某一位置，才能到达需要的电流。【分析】〔1〕当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增加能看出，此时的指针应向左偏，故该通电螺线管应排斥小磁片，故能推断该螺线管的N、S极；〔2〕当将开关S从a点换到b点时，由于接入电路的螺线管变长，即电阻变大，所以电路中的电流变小；在该题中先将开关S接a进行了相关试验，再将开关S从a点切换到b点，转变了通电螺线管线圈匝数，验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，要求电路中的电流与原来相比是不变的，所以需向下移动滑片才能实现上述目的。【解答】解：〔1〕依据题意和图示可知，当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增加，此时的指针应向左偏，据同名磁极相互排斥可知，该螺线管的右端是N极，左端是S极，即A端是S极；〔2〕试验老师先将开关S接a进行了相关试验，再将开关S从a点切换到b点，转变了通电螺线管线圈匝数，验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关；依据掌握变量法可知，需要掌握电流肯定的状况下，转变线圈的匝数，看电磁铁的磁性有何变化；当将开关S从a点换到b点时，由于接入电路的螺线管变长，即电阻变大，电路中的电流变小，所以需向下移动滑片才能实现掌握电流不变的目的。故答案为：〔1〕S；〔2〕下。【点评】熟识磁极间的作用规律，并能结合欧姆定律，利用掌握变量的思维分析是解决该题的关键。33．〔6分〕“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件〞的试验装置如下图，导体棒ab、灵敏电流计、开关组成闭合电路．试验时，掌握磁场方向相同，并且导体棒ab始终保持水平，转变导体棒ab的运动方向。〔1〕导体棒ab左右运动，如图甲所示，灵敏电流计指针不发生偏转，这是由于开关没有闭合。〔2〕导体棒ab向左运动，灵敏电流计指针偏转方向如图乙所示，要使灵敏电流计的指针向右发生偏转，可行的操作是对调N极和S极的位置或者使导体棒向右运动。〔3〕导体棒ab上下运动，如图丙所示，灵敏电流计指针不发生偏转。〔4〕结合上面试验现象，可以得出感应电流产生的条件是闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动。【分析】〔1〕电磁感应现象是闭合电路的局部导体在磁场中做切割磁感线运动时能产生感应电流的现象；〔2〕影响感应电流方向的因素：一个是导体的运动方向，一个是磁场方向，这两个因素中其中一个因素发生变化时，感应电流的方向就会发生变化；假设两个因素都发生变化时，感应电流的方向不会发生变化。【解答】解：〔1〕导体水平左右运动，如图甲所示，电流表指针不偏转，由于开关没有闭合；〔2〕因感应电流方向与导体的运动方向和磁场方向有关，所以，要使电流表指针偏转方向发生转变，可以对调N极和S极的位置，也可以使导体棒向右运动；〔4〕由此可得出，感应电流产生的条件：闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流。故答案为：〔1〕开关没有闭合；〔2〕对调N极和S极的位置或者使导体棒向右运动；〔4〕闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动。【点评】此题考查了产生感应电流的条件，一为闭合电路路、二为局部导体做切割磁感线，两个缺一不行。34．如图是1﹣18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图。试答复。〔1〕一个水分子共有3个原子核、10个质子。〔2〕一个Mg2+〔带两个单位正电荷，下同〕核外共有10个电子；〔3〕通过上图你能发觉哪些规律，请写出其中一条随着原子核电荷数的递增，元素原子最外层电子数呈现周期性变化。【分析】〔1〕依据一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成解答；〔2〕依据镁离子结构示意图解答；〔3〕依据同一周期中最外层电子数的特点分析。【解答】解：〔1〕一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，一个原子有一个原子核，所以一个水分子共含有3个原子核；一个氢原子中含有一个质子，一个氧原子中含有8个质子，所以水中含有10个质子；〔2〕镁原子含有12个电子，镁原子失去两个电子形成镁离子，所以镁离子含有10个电子；〔3〕通过如图发觉随着原子核电荷数的递增，元素原子最外层电子数呈现周期性变化。故答案为：〔1〕3；10；〔2〕10；〔3〕随着原子核电荷数的递增，元素原子最外层电子数呈现周期性变化。【点评】此题考查物质的构成和离子的形成及核外电子的分层排布相关学问，这是中考的热点，以后的学习中肯定要加强这方面的训练。35．〔8分〕阅读短文，答复以下问题。热动式漏电爱护器家庭电路中的线路老化、破损或者用电器进水，都会产生漏电，漏电电流假如通过人体，就有可能引起损害事故，甚至危及生命，为了防止损害事故的发生，家庭电路中通常要安装漏电爱护器。漏电爱护器有多种类型和规格，其中热动式漏电爱护器是最简洁的一种，其构造如下图，推动复位手柄，脱钩器将手柄锁定在合闸位置，假设电路中电流小于或等于额定电流，那么漏电爱护器不会动作，当电路过载或短路时，通过漏电爱护器的就会超过额定电流，此时双金属片发热向右弯曲〔如图中虚线所示〕，带动脱钩器工作，于是复位手柄在弹簧拉力作用下跳向断开位置，触点分开，从而断开电源。热动式漏电爱护器只适用于漏电爱护，对于需要瞬时断电的短路状况，必需采纳电子式或电磁式漏电爱护器。〔1〕热动式漏电爱护器的原理是利用了电流的热效应〔选填“热〞或“磁〞〕；〔2〕热动式漏电爱护器在家庭电路中的作用相当于开关的作用；〔3〕脱钩器将手柄锁定在合闸位置时弹簧有弹性势能〔选填“有〞或“没有〞〕；〔4〕双金属片是由长和宽相同的锰镍铜合金片和镍铁合金片组成，且两金属片被紧紧地铆在一起，受热时锰镍铜片膨胀得比镍铁片大，那么符合安装要求的双金属片是A。〔5〕在电路发生短路时，热动式漏电爱护器不能瞬时断电的缘由是金属片受热膨胀弯曲需要一个过程。【分析】〔1〕短文所给信息可知热动式漏电爱护器的原理；〔2〕开关的作用就是掌握电路的通断；〔3〕从短文中可知，脱钩器将手柄锁定在合闸位置时弹簧拉动复位手柄，具有弹性势能；〔4〕由于双金属片是向右弯曲，所以膨胀系数大的金属片，放在左边；〔5〕金属片受热膨胀弯曲需要一个过程。【解答】解：〔1〕热动式漏电爱护器的原理是电流的热效应；〔2〕热动式漏电爱护器在电路的作用相当于一个开关；〔3〕脱钩器将手柄锁定在合闸位置时弹簧具有弹性势能；〔4〕双金属片是由长和宽相同的锰镍铜合金片和镍铁合金片组成，且两金属片被紧紧地铆在一起，受热时锰镍铜片膨胀得比镍铁片大，由于向右弯曲，所以符合安装要求的双金属片是A；〔5〕在电路发生短路时，热动式漏电爱护器不能瞬时断电的缘由是金属片受热膨胀弯曲需要一个过程。故答案为：〔1〕热；〔2〕开关；〔3〕有；〔4〕A；〔5〕金属片受热膨胀弯曲需要一个过程。【点评】此题借助短文考查同学对所学物理学问的综合应用力量，考查的学问点比拟全面。四、分析计算题〔第36题6分，37题10分，38题8分，本大题共24分。〕36．〔6分〕为纪念门捷列夫制作的元素周期表问世150周年，联合国将201