练习一人教版数学二年级上册名师公开课课件

人教版数学二年级上册长度单位1练习一复习旧知巩固练习课后作业课堂小结人教版数学二年级上册长度单位1练习一复习旧知巩固厘米和米是计量物体长度的单位。返回复习旧知我们学习过了哪些长度单位？它们之间的关系是怎样的？1米=100厘米。厘米和米是计量物体长度的单位。返回复习旧知我们学习过了哪些长用尺子量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几。如何用尺子测量物体的长度？3厘米返回用尺子量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的一端，再看物体线段的特征有哪些？线段是直的。有两个端点。可以量出长度。返回线段的特征有哪些？线段是直的。有两个端点。可以量出长度。返回画线段的方法是怎样的？从尺子的刻度0开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。返回画线段的方法是怎样的？从尺子的刻度0开始画起，需要画几厘米长如何判断物体的长度？可以利用单位和数据相结合或借助参照物的方法来判断物体的长度。返回如何判断物体的长度？可以利用单位和数据相结合或借助参照物的方1.估计下图中的实物各有几厘米长，再量一量。巩固练习估计：（）厘米测量：（）厘米估计：（）厘米测量：（）厘米1厘米1厘米2334返回1.估计下图中的实物各有几厘米长，再量一量。巩固练习估计：（2.请你指出下面哪些是线段。（）因为它是弯的，不是直的。因为它是弯的，不是直的。（）（）（）是是不是不是返回2.请你指出下面哪些是线段。（）因为它是弯的，不3.量一量。手掌宽约（

）厘米一拃长约（

）厘米一步长约（

）厘米81460返回3.量一量。手掌宽约一拃长约一步长约81460返回4.在合适答案后的里画“√”。比1米长比1米短比1米高比1米矮比1米长比1米短√√√返回4.在合适答案后的里画“√”。比1米长比1米高比1米矮5.量一量。约（）米约（）米（）厘米2120返回5.量一量。约（）米约（）米（）厘米2126.先估计，再用尺量。量长方形和正方形，你发现了什么？长方形对边相等，正方形四条边长度相等。34533334433返回6.先估计，再用尺量。量长方形和正方形，你发现了什么？长方形7.下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在括号里。（1）数学书长26米。（）（2）灯管长50厘米。（）（3）房间高3厘米。（）（4）字典厚6米。（）（5）大树高8米。（）（6）教室长10厘米。（）厘米米厘米米返回7.下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在括号里。（1）数学8.谁说得对？在括号里画“√”。（）（）（）√√返回8.谁说得对？在括号里画“√”。（）（9.量一量，乌龟要爬（）厘米就能吃到小鱼。请你提出一个数学问题并解答。小蚂蚁要爬多少厘米就能吃到苹果？（答案不唯一）5小蚂蚁要爬7厘米就能吃到苹果。返回9.量一量，乌龟要爬（）厘米就能吃到小鱼。请你提出一个课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回1.厘米和米是计量长度的单位,1米=100厘米。2.用尺子量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回1.厘米和米是计量长这节课你们都学会了哪些知识？返回3.线段特征：直的；两个端点；可以量出长度。4.画线段时：从尺子的刻度0开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。5.可以利用单位和数据相结合或借助参照物的方法来判断物体的长度。这节课你们都学会了哪些知识？返回3.线