教科版思品九年第十九课《天涯若比邻》ppt课件1

1、经济全球化（）①加速了世界经济的增长②为各国特别是发展中国家提供了发展的良机③加剧了国际竞争，使竞争愈加激烈和残酷④对发展中国家有害无益

A、①②③④B、②③④

C、①③④D、①②③D课前复习检测2、为消除贫困、实现世界共同发展，许多国家政府、组织采取的措施是（）A、给贫困人口发放大量的物资B、设立了专门基金C、全部安排贫困人民的工作D、把消除贫困作为中心工作B3、面对经济全球化，作为发展中国家应该（）①积极参与经济全球化②抵制经济全球化③引进外资，学习先进的科学技术④制定防范风险的有效政策⑤抓住机遇，迎接挑战

A、①②③④B、②③④⑤

C、①③④⑤D、①②④⑤C4、一些国家至今贫困落后，原因有（）①恶劣的自然条件和自然灾害②战争和动乱③历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺④国民素质太低

A、①②④B、②③④

C、①②③④D、①②③D5、在国际竞争与合作中，最重要的就是在()

的基础上，实现各国之间的互惠、共赢和共同发展。

A、诚信、合作、发展

B、平等、诚信、合作

C、公正、发展、诚信

D、平等、公正、合理D文化“万花筒”擂台赛

不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志，下面将出示某国具有代表性的文化作品，请你猜出国名。北京故宫印度泰姬陵希腊巴特农神庙巴黎圣母院埃及金字塔澳大利亚悉尼歌剧院中国旗袍日本和服韩国服饰苏格兰格子裙世界各国国花荷兰、土耳其、伊朗、新西兰、匈牙利俄罗斯、秘鲁美国、英国、西班牙、卢森堡、保加利亚

智利新加坡泰国、印度、柬埔寨、孟加拉

日本墨西哥西班牙说一说：通过这个擂台赛，看了这些图片，你想到了什么？

文化是人类文明进步的结晶。包括语言文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、科技以及生活方式、风俗习惯，等等。（143页）外国传统节日采风

节日名称

传统食品

怎么过节

圣诞节圣诞火鸡、烟熏火腿、圣诞三文鱼、圣诞布丁去教堂做弥撒，布置圣诞树，送圣诞礼物，吃圣诞大餐

愚人节鱼宴：以鱼为原料精心烹制的菜肴,煎炸烤烧愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方

万圣节（鬼节）幽灵奶油塔、鬼蜘蛛蛋、猫头鹰饼干、墓碑饼干、恶魔蛋糕、血盏苹果等小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。人们穿着奇形怪状的服装上街游行

感恩节火鸡和南瓜饼人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等

……

各具特色的文化渗透于人们社会生活的各个方面。不同的饮食习惯、服饰、民俗风情、建筑风格等都是不同民族和国家传统文化的具体体现。节日是一种文化习俗，是国家和民族在漫长的历史进程中所形成的独具一格的文化传统，文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。（143页）欣赏了这两幅艺术作品，同学们有何感想？艺术是各国文化和传统的重要组成元素。每种艺术形式都以自身的特色传递对生活的感受和理解，展现一个民族独特的审美需求和历史文化的发展轨迹。（144页）世界有哪三大宗教？他们发源于哪个国家？对发源国和世界有何影响？佛教发源于印度

基督教发源于欧洲

伊斯兰教发源于巴勒斯坦基督教对欧美文化的形成产生了巨大影响，西方文化传统是在基督教文化中得以整合的，它上承希腊哲学，下启近、现代哲学，包含了古希腊理性主义传统、希伯莱宗教的精神、以及罗马人的法治观念。中世纪欧洲以基督教文化为主体，在哲学上，对信仰与理性、传统和自主、理智的统一性、灵魂的不朽性、上帝的存在和世界的永恒性、国家的自然律、逻辑和语言、德性和激情、形而上学的观念等进行深入探讨与整合，从而形成了西方的文化传统。从某种意义上说，只有了解基督教文化，才能了解西方的文化传统和文化渊源。基督教文化与西方文化之间有密不可分的渊源关系。

佛教在东汉时期作为外来文化传入中国后，逐步与中国原有的道教和儒家的文化互相接触、交流、碰撞、包容、吸收、融合，在哲学、文学、艺术、伦理等社会学领域，乃至医学、化学、天文学、生命科学等自然科学领域，都产生了重大影响，创造了极其丰富的文化遗产，成为中国传统文化的一个重要组成部分

阿拉伯半岛，原来是一个偏僻落后的地方。自从穆罕默德创立了伊斯兰教以后，阿拉伯人才有了自己的文化，阿拉伯人从此成为一个坚强的民族。《古兰经》既是伊斯兰教的经典，又是阿拉伯文化的典范，在阿拉伯语言文学史上占有一个最高的地位。凭着伊斯兰教文化，在百年之中，阿拉伯人从亚非欧三洲上把长期被罗马帝国和波斯帝国所奴役的人民解放了出来，创造了灿烂辉煌的阿拉伯文化，引起了欧洲各国的文艺复兴。在传播伊斯兰教经典的过程中，创造了阿拉伯文字学、文法学、修辞学、圣训学、教律学、法理学、教义学等，写出了许多记载穆罕默德的遗训，民间歌谣，传统故事和文学作品。由此可见，阿拉伯文化及语言文学，都是以伊斯兰教为中心、为渊源创造出来的。从这个意义说，没有伊斯兰教，没有《古兰经》，就没有阿拉伯文化，就没有一个坚强的阿拉伯民族。

宗教是人类文化的重要组成部分，它影响到人们的思想意识、生活习惯并影响到建筑、艺术等各领域。（145页）温故而知新

回顾第一课《五千年文明》

说说中华文化的特点和影响。

阅读教材第146页下辅助文，男主人公为什么百口莫辩？你在生活中遇到或听说过类似的故事吗？

时间观方面西方人的时间观和金钱观是联系在一起的，时间就是金钱的观念根深蒂固，所以它们非常珍惜时间，在生活中往往对时间都做了精心的安排和计划，并养成了按时赴约的好习惯。在西方，要拜访某人，必须事先通知或约定，并说明拜访的目的、时间和地点，经商定后方可进行。而中国人则属于多向时间习惯的国家，在时间的使用上具有很大的随意性，一般不会像西方人那样严格的按照计划进行，西方人对此往往感到不适应。

客套语方面

中国人注重谦虚，在与人交际时，讲求“卑己尊人”，把这看作一种美德，这是一种富有中国文化特色的礼貌现象。在别人赞扬我们时，我们往往会自贬一番，以表谦虚有礼。西方国家却没有这样的文化习惯，当他们受到赞扬时，总会很高兴地说一声“Thankyou”表示接受。由于中西文化差异，我们认为西方人过于自信，毫不谦虚；而当西方人听到中国人这样否定别人对自己的赞扬或者听到他们自己否定自己的成就，甚至把自己贬得一文不值时，会感到非常惊讶，认为中国人不诚实。

文化对对碰以上材料能说明什么？不同文化之间存在的矛盾和冲突，要加强文化之间的交流和沟通。据新华社报道，美国纽约爱乐乐团首次访朝“来之不易”，这是朝美两国文化交流的重要一步。与55年前的坦克和大炮不同，美国人这一次带来了锃亮的圆号和提琴。乐团希望通过音乐向朝鲜人民传达友谊之情，加强与朝鲜人民的友好感情。

音乐之声讨论：你是怎样看待爱乐乐团的朝鲜之行？影片欣赏乒乓外交材料一：西方的“女士优先”礼仪规则，中国的“长者为上”礼仪规则。材料二：龙是中华民族的象征，而在比利时，龙被视为魔鬼。比利时的蒙斯市则有一个打龙节，就是为了纪念战胜恶龙的勇士、当地的保护神-----圣·米歇尔。(1)上述材料共同说明了什么？(2)为什么不同国家和民族之间要加强文化之间的沟通和交流？

答：沟通交流的原因：①如果缺乏足够的沟通和交流，彼此不够了解，就容易在文化的交流和碰撞中产生冲突。②不同国家和民族的人们要和睦共处，必须加强不同文化之间的沟通与交流，促进彼此之间的相互了解和相互理解。不同文化之间的沟通与交流，在一定程度上已成为消除民族间冲突与仇恨的重要手段。③在不同文化的碰撞与接触中，一方面，不断地产生不同文化的相互摩擦或冲突；另一方面，也使不同民族间的文化相互交流、借鉴。世界文化正是在多种文化的碰撞、交流和交融中，相互汲取营养，焕发出新的生命力。（146、147页）影片欣赏丝绸之路探究：“丝绸之路’在历史上乃至今天对东西方科技、文化、经济的交流与发展产生的影响。中法文化年探究：你是怎样看待中国与法国互办文化年活动的？我国对此项活动的重视能说明什么？中法文化年近入21世纪，经济全球化和信息化的时代，为不同文化的交流提供有利条件。

活动三大家来体验

AFS是一个国际文化交流活动项目。负责组织开展国际民宿活动。让不同文化背景、不同民族和国家的青少年，到世界其他国家的家庭中去生活，以体验、理解多元文化。一个参与民宿活动的日本学生谈了自己在不同国家吃饭的体会：在中国吃饭的时候，主人非常热情，不断地往我的碗里夹菜。在美国，主人让我自己随便拿喜欢吃的菜和分量。在日本，招待客人的时候，主人常常事先把菜放在盘子里，“要添菜不要客气，如果菜太多的话，请剩下，没关系。“各国的招待方法很难说哪种最好，但各国人民欢迎客人的心情都是一样的，只是由于文化不同，表现方式各不相同而已。探究：你怎么看待日本和美国招待客人的方式？你能领悟到民宿活动的宗旨吗？尊重彼此的文化，以平等的态度进行交流与对话，是与其他民族和国家的人民友好交往的基本前提。"和而不同",尊重文化多样性

文化交流，崇尚“和而不同”。文化竞争，以和为贵。因为不同，才需交流；唯有和睦，方能沟通。“和而不同”的“和”，表达了文化竞争的原则；“不同”则体现了文化竞争、合作与交流的特点。在世界文化的交流与对话中，我们应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发展。态度引领阅读教材第147页辅助文“和平绿洲”，你作何感想？你认为怎样才能更好地开展国家、民族间的文化交流？（或者说：面对文化的差异，我们应采取什么态度？答：①尊重彼此的文化，以平等的态度进行交流与对话，是与其他民族和国家的人民友好交往的基本前提。②在世界文化的交流与对话中，我们应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发展。（149页）实战演练1、在经济全球化的今天，各国文化都受到了冲击，但经济全球化无法也不可能消除民族文化的差异，这是因为（）

A、世界各国都禁止文化的融合与交流

B、经济全球化可以保证文化多样性

C、文化有其自身的独特性和传承性

D、经济全球化使世界文化融为一体

C2、美国人通常很忌讳别人询问自己的年龄、薪水及婚姻状况等问题，也不欢迎不请自来的访客（包括父亲）。不同的国家和民族生活习俗个不相同。因此与外国朋友交往时，我们应（）①尊重他们的传统和个性②尊重他们的文化，以平等的态度与他们进行交流③敬而远之，减少往来④告诉他们这样做太狭隘，不近人情

A、①②③B、③④

C、①②D、②③④C3、近年来，中国积极推动中外文化交流活动，先后举办过中法、中俄、中韩、中印等文化年活动，越来越多的人喜欢上了中国语言、艺术等文化。这表明文化交流（）①已成为中国融入世界的重要手段②可以促进不同国家和民族间的相互理解③减少不同民族之间的冲突和隔阂④消灭战争，实现世界和平

A、①②③④B、②③④

C、③④D、①②③

D4、据报道，国家有关部门已将春节、清明节、端午节、七夕节、中秋节重阳节列入第一批国家非物质文化遗产名录，并公布为中国六大传统节日。这样做有利于（）①抵制洋文化进入中国②继承中华民族优秀传统，凸显独特的文化魅力③向世界传播中华民族的优秀文化④增强中华民族的凝聚力

A、①②③B、①②④

C、①③④D、②③④

D辨析：中华民族具有五千年的文明史，为了避免文化冲突，中国没有必要和其他国家及民族进行文化交流。答:①这种观点是错误的。②中国虽然拥有灿烂的民族文化和强大的民族精神，但当今世界是开放的世界，中国有必要与其他国家民族进行友好交往。③不同文化的碰撞与接触虽然不断产生摩擦，但也使不同的民族文化相互交流、借鉴，正是这种交流、借鉴促进了世界文化的共同发展。④在世界文化的交流与对话中，我们应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发展。一、单项选择题1.在人类历史长河中，生活在不同国家和地区的不同民族和人民，创造了各种具有鲜明特色的文化，包括（）①文学②艺术③宗教④价值观⑤风俗习惯A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤【解析】选D。本题考查学生对文化的内涵的准确把握。文学、艺术、宗教、价值观、风俗习惯等都是文化的范畴，故选D。2.春节是中国最富有特色的传统节日。它标志农历旧的一年结束,新的一年已经开始,人们将告别寒冷单调的冬季,迎接生机盎然的春天。在春节这一天，中国百姓通常习惯于通过放鞭炮、贴对联、拜新年、吃饺子、逛庙会等来庆祝节日。对此，下列说法不正确的是（）A.春节作为中国的传统节日，不属于中华民族文化的一部分B.在传统节日的庆祝活动中，传统文化的特征表现得尤为突出C.各具特色的文化渗透于人们社会生活的各个方面D.人们在生活中通常会无意识地遵从本国和本民族源远流长的文化传统【解析】选A。本题旨在考查学生对教材的基本知识的识记能力。春节作为中国传统的节日，当然属于中华民族文化的组成部分，A项表述错误，故选A。3.中国南京大学民乐团2011年2月19日在加拿大温哥华地区科奎特勒姆市教育局所属的赫里蒂奇伍兹中学礼堂，为当地的师生及学生家长表演了中国民族音乐。对活动认识正确的是（）①表明中国在文化领域的对外开放进一步加大②体现世界文化的多样性③有利于弘扬中华民族传统文化④说明文化不分国界，没有差异A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【解析】选A。中国民乐团在加拿大演出有利于更好地弘扬和传播中华文化，也体现了中华文化的开放性和世界文化的多样性，④观点错误，文化不分国界，但差异是存在的。4.“孔子不仅属于中国，也属于世界”，这种看法在美国正在得到更多认可。美国首家孔子学院马里兰大学孔子学院院长刘全生说，其实美国和西方对孔子学说并不陌生。早在西方启蒙运动时期，中国的许多古代哲学思想，特别是孔子思想，就已经通过传教士传到西方，受到思想界高度重视。上述材料表明（）A.中国不需要吸收别国优秀的文化B.孔子的儒家思想在任何时候都是正确的C.世界各国文化应该走向单一化D.不同文化之间的借鉴、交流和融合【解析】选D。本题考查学生对不同民族的文化进行交往的把握。中国的哲学思想尤其孔子思想在西方受到高度重视体现了不同文化的借鉴、交流，D项符合题意，其他三项观点错误。5.中新社堪培拉2011年2月10日电：在欢度中国新年的喜庆日子里，让澳大利亚各界了解中国、感受中国，增进两国的友谊与合作，首届“中国日”暨“中国文化年”10日晚在此间盛大开幕，为中澳人文交流盛事奏响了序曲。在澳举办中国文化年活动（）①能促进不同国家和民族的人们相互了解和理解，有利于人们和睦共处②有利于各国文化在碰撞、交流和交融中相互汲取营养，焕发出新的生命力③是增进彼此了解，加深两国友谊的重要手段④是经济全球化、文化同一化的客观要求A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【解析】选A。本题考查学生对文化交往的必要性和意义的全面认识。①②③都准确地分析出了举办文化年活动的意义，交往并不是为了消除差异，而是尊重差异，④错在“同一化”一词上。6.（2011·长春模拟）古拙传神的木版年画，巧夺天工的剪纸刻纸，惟妙惟肖的皮影，趣味横生的传统染织……中国民间传统艺术令人惊叹。上述材料表明（）A.中华文化的形成经历了曲折的过程B.中华文化推动了世界文化的发展C.只有中国文化最优秀D.中华文化浩如烟海，博大精深【解析】选D。本题考查学生概括问题的能力。“古拙传神的木版年画，巧夺天工的剪纸刻纸，惟妙惟肖的皮影……”体现了中华文化浩如烟海，A、B两项与题意不符合，C项观点错误。7.（2010·自贡中考）说到中国，人们会想到长城；说到埃及，人们会想到金字塔；说到法国，人们会想到埃菲尔铁塔；说到巴西，人们会想到足球、桑巴舞；说到西班牙，人们会想到斗牛等。这说明（）①不同国家通常有代表自己国家文化的不同标志②世界文化具有丰富性、多样性等特点③各国文化存在差异，但各有特色④不同文化容易在交流和碰撞中产生冲突A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【解析】选B。不同的国家和民族都有着不同的文化标志，这体现了文化的差异，展现了文化的多样性，④虽然本身正确，但是不符合题意，①②③符合题意，故选B。8.（2010·荆州中考）右图表明，不同国家和民族的文化存在着差异。面对这种文化差异，我们的正确态度是（）A.相互尊重，平等交流，相互学习B.漠视、歧视和排斥其他民族文化C.用其他民族文化代替本民族文化D.用本民族文化代替其他民族文化【解析】选A。本题考查学生对不同文化之间的差异的正确认识。面对文化差异，我们应该尊重和互相学习，A项做法正确，其余三项观点都错误，不利于不同民族文化之间的共处交往。二、简答题9.（2010·永州中考）材料一右面图画是2010年中国上海第四十一届世界博览会的会徽和吉祥物。吉祥物“海宝”以汉字的“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。材料二2010年上海世博会上共有246个国家和地区参展，各个国家都把本国文化的精华带到了上海，让世界人们饱尝了一顿世界文化大餐，感受到世界文化的丰富与多彩，深深体会到人类的智慧和力量。（1）【我当解说员】：根据材料一的信息，请你用简练的语言向世人介绍中华文化的特点。（2）【我当文化使者】：面对世界文化的丰富性和多样性，你认为如何对待文化差异？【解析】本题考查学生