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文档简介
议论文的答题技巧(精编16篇)谈论文的答题技巧(1)
首先应当了解一般谈论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。
分析谈论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最终”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要留意开头结尾的表述。
开头的内容有:
(1)提出中心论点
(2)引出论题;以上二个方面,要详细回答出提出中心论点或引出论题的详细方试,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
结尾的内容:
(1)深化中心论点,提出……的结论;
(2)重复或强化……的中心论点;
(3)发出……的号召或劝勉人们……;
(4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)
做这个题目,就是把文章的引论、本论、结论详细化地陈述出来。如《人的名贵在于灵魂》一文,我们可以这样表述:首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的名贵在于灵魂”,然后举阿基米德、王尔德事例证明白“珍惜内在的精神财宝甚于外在的物质财宝”,最终举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应当保持纯正的精神追求”的劝勉。
谈论文的答题技巧(2)
1、论点(证明什么)论点应当是看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示确定或否定的推断句,是明确的表态性的句子。
把握文章的论点。中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点)
⑵方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)
分析论点是怎样提出的:
①摆事实讲道理后归结论点;
②开门见山,提出中心论点;
③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;
④叙述的一段经受湖,归结出中心论点;
⑤从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最终得出结论,提出中心论点。
2、论据(用什么证明)
⑴论据的类型:
①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);
②道理论据(引用名言要分析)。
⑵论据要真实、牢靠,典型(学科、国别、古今等)。
⑶次序支配(照应论点);
⑷推断论据能否证明论点;
⑸补充论据(要能证明论点)。
3、论证(怎样证明)
⑴论证方法(须为四个字)①举例论证(例证法)事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据谈论
③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比方论证比方在说明文中为打比方,散文中为比方。
⑵分析论证过程:①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。
⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避开产生误会)
⑷分析论证的作用:证明该段的论点。
4、谈论文的结构
⑴一般形式:
①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。
⑵类型:①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。
5、谈论文的语言
⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);
⑶词序(从生活规律和上下文的照应上推断);⑷句序(关联词语的使用,特殊要留意递进关系)。
6、驳论文的阅读
⑴要批驳的错误观点是什么?
⑵是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;
⑶由此,树立的正确的观点是什么?
7、常见考点
①、谈论文的论点考点:
第一、分清所谈论的问题及针对这个问题所持的看法(即分清论题和论点)。
其次、留意论点在文中的位置:
(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
(2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。
第三、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等
第四、要留意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇谈论文只有一个中心论点。
第五、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,确定什么,支持什么,这就是论点。
②、谈论文的论据考点:
论据是论点立足的依据,一般全为事实论据和道理论据。
1、用事实作论据。事例必需真实牢靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有肯定的规律联系。谈论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到精确 ,必需依据论点将论据本质特点把握住,然后用准确的语言进行表述。
2、用作论据的言论,应有肯定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解情愿。
③、谈论文的结构、层次考点:
结构有:并列式结构、对比式结构、层进式结构、总分式结构。
此考点的基本形式:如何证明论点的?
答题思路是:为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明白……观点。关键要说清晰证明过程的层次性。
④、谈论文的论证方法考点:
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间规律关系的纽带,中考要求把握的有以下四种:
1、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。由于“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增加文章的说服力。
2、道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当,有很强的论证力气。分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特别作用——具有权威性,论证有力。
3、比方论证:就是通过形象的比方来证明论点的方法。这种方法可深化浅出地把道理讲得通俗形象,简单被人接受。
4、对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜亮对比,从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用,两个方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更简单被读者接受。
答题思路:(1)道理论据,增加论据的权威性。
(2)事实论据,从哪个角度来证明论点。
(3)比方论证,或生动形象证明白……,或深化浅出证明白……(要依据本体和喻体之间的关系来确定)。
(4)对比论证,两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更简单被读者接受。
⑤、谈论文的语言特色考点:
分析谈论文的语言特色:
①、要从规律的角度,分析其用词的精确 ,严密:
②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性:
③、要从修辞的角度分析其用词的鲜亮、生动和感情颜色。下面从不同角度解释一下:
A、语言精确 表现为:①概念使用精确 ,②定语、状语等修饰成分恰当。
B、语言严密表现为:推断和推理严密,语言表达周密,规律性强。
C、语言鲜亮表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特别句式,增加语言的生动性和说服力。
D、语言概括简洁表现为:谈论文中事实叙述不细致,较笼统。用谈论文的目的是以理服人。不宜具体叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的谈论文都有体现,就不再举例说明白。
答题思路:如加点词语有什么作用?思路:(1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义;(2)词语对表达中心或阐明观点的(深层、比方或引申)作用;这类题主要考语言的精确 周密性和形象生动性。又如词语挨次是否可以颠倒?
答题思路:(1)解释词语的含义;(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后挨次,强调其先后挨次或层次性。
⑥、谈论文中代词的指代对象考点:
这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种状况:一是需要联系上下文加以概括的。二是原文中找出指代的内容,这种状况,指代的内容一般消失在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误。
⑦、开放性、拓展题考点:
这种题一般都是,考查同学阅读文章后所产生的情感体验或理性思索。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式:相当于写一篇小的谈论文,要有论点、论据。留意必需引用名言或名人轶事来证明自己的观点或熟悉。
⑧、谈论文中非谈论成分考点:
答题思路:谈论文中非谈论成分,都是为论点服务的(不同表达方式,作用不相同,要看使用非谈论成分的目的来确定)
谈论文的答题技巧(3)
谈论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等
(1)修辞:如比方,可结合比方特点谈,那就是形象生动;如排比,增加了文章论证的气概;如引用古诗文,使文章富有文采等。
(2)论证方法:参考论证方法的作用谈。
(3)写作手法比较固定,常见的就是:
举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议)
以……论证方法为主。
同样,做这类的题目肯定要有详细文句支撑,也就是用文章中的详细例句为例子进行分析。
谈论文的答题技巧(4)
一、找准论点
论点是对谈论的问题所持的见解和主见,是谈论文的灵魂。
谈论文一般只有一个中心论点,有的谈论文还围绕中心论点提出几个分论点。
有些文章,标题就是中心论点,如《俭以养德》;有的文章开头就提出论点,如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”;
有些文章的中心论点消失在篇末;有些文章则是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》;
也有些文章对论点的表述不很集中,这就需要读者从诸多的信息中筛选提取,归纳概括。
二、分析论据
论据是被论点统率,为论点服务的。
常用的论据有两种类型———事实论据和道理论据。
①事实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史实。
②道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论,也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。
三、明确论证方法
论证方法多种多样,常见的有四种:
①举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;
②道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;
③对比论证:拿正反两方面的论点或论据做对比,在对比中证明论点;
④比方论证:用人们熟知的事物做比方来证明论点。多数谈论文综合运用几种方法。
四、分析文章的结构
谈论文的结构一般是提出问题———分析问题———解决问题(即引论———本论———结论)。要理清文章的思路:看开头提出了什么问题,是从几个方面分析论证的,其中着重论述的是哪个方面,再进一步讨论这么支配的道理。
谈论文的答题技巧(5)
1、谈论文中论点一般是陈述句和推断句,不用选择句和疑问句
2、分论点既能支撑、证明论点,又可充当论据
3、论证方法:举例论证(详细、全面、有说服力论述了某道理)、道理论证、对比论证(使某道理更鲜亮、突出,留下深刻印象)、比方论证(把某道理阐述得生动形象、通俗易懂)、归谬法
4、论据两种基本形式:道理论据(科学原理、定律、格言、讲道理的部分)、事实论据(事例、史实、数据)
5、谈论文的论证方式:立论和驳论(驳论点、驳论据、驳论证)
谈论文是以谈论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达的观点和主见的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的外形、性质、成因、功能等。总而言之,谈论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。谈论是对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主见、态度的表达方式,通常由论点、论据、论证三部分构成。谈论文题目分为论题,论点,寓意型。论题型为观点但以简洁为主,所以中心论点一般不能直接抄论题,论点型,论点型一般没有观点倾向性,例如:君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。
4做语文谈论文阅读理解的技巧
1首先要了解谈论文的特点。
谈论文主要有三个要素:论点、论据和论据。只有把握争论的特点,才能知道从哪里开头,怎样读。
2找到文章的中心论点
对谈论文而言,中心论点是关键,论点有可能是标题,也可能是在文章的正文或结尾处。
3找出论证论点的论据
在找到论点后,可以找出论证论点的论据,论据可以是例子、史实、统计数字等,这些论据能对文章有更好地了解。
4找出文中常用的论证方法
在谈论文考试中,论证方法一般都会考的,在考试之前就需要把一些常用的论证方法记忆好,然后依据所考的内容进行一个具体的分析。
5分析谈论文的结构
在读文章时,必需找到结构。谈论文的结构一般分为三个部分:问题、分析和解决方法,即引言、理论和结论。
6了解谈论文的语言特点。
谈论文的语言往往具有鲜亮的共性,或其精辟或分析的事实或讽刺和恶劣的社会气氛。所以需要需要了解谈论文的语言特点。
谈论文的答题技巧(6)
一、谈论文的三要素:论点、论据、论证。
论点:对谈论问题所持的见解或主见。(全文的灵魂。起统帅全文的作用。)
论点要求:鲜亮、正确。
鲜亮:论点必需表示拥护什么,反对什么。
正确:论点必需符合客观实际,能够解决实际问题。
论据:用以证明观点的依据。
论证:用论据证明论点的过程和方法。
二、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比方论证。
三、论证方式:立论、驳论。(谈论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)
谈论文的答题技巧(7)
一、分析论证方法的作用:
句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果
详细如下:
①举例论证:通过举详细的事例加以论证,从而使论证更详细、更有说服力。
格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明白……(假如有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更详细更有说服力。
②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深化。
格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,揭示了事情的原来面目,从而使论证更概括更深化,令人信服。
③比方论证:通过比方进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
格式:使用了比方论证的论证方法,将……比作……,证明白……的观点,从而把抽象浅显的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
⑤引用论证:引用论证比较简单,这与详细的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种状况,其作用要详细分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增加论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增加论证的趣味性,吸引读者往下读。
格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更好玩味性,吸引读者往下读)
二、分析论据的类型和作用:
1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。
答题要点二个方面:
(1)明确论据类型;(2)详细分析作用。
这类题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,假如有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)
2、补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,留意以下二个方面:
(1)、看清晰要求补充的论据类型,即看清晰要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要留意字数限制。当然,作为应考,可以预备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟识,不要为求新而预备那些较长名言或不熟识的名人事例。
三、文章提出中心论点的方式:
①文章标题点明中心论点;
②文章开头提出中心论点;
③文章结尾归纳出中心论点;
④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
⑤文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……绽开论述。
四、中心论点的识别:
一看题目,二看首尾,三看是否是明晰的推断,四看是否统帅全文,四看论据证明的观点
五、分析文章的论证思路
首先应当了解一般谈论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析谈论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最终”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要留意开头结尾的表述。
1、开头的内容有:
(1)提出中心论点;(2)引出论题;以上二个方面,要详细回答出提出中心论点或引出论题的详细方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
2、结尾的内容:
(1)深化中心论点,提出……的结论;
(2)重复或强化……的中心论点;
(3)发出……的号召或劝勉人们……;
(4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证
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