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文档简介
有关幼儿园班务会议记录幼儿园班务会议记录1
一、常规方面:
1、培育幼儿正确的洗手方法,仔细洗手不玩水,不要弄湿衣服。
2、加强幼儿午睡环节的常规培育,指导幼儿有序的穿脱衣服,不要光脚丫在地上跑。
3、进餐的时候学习小口吃的吃饭,不会自己单独进餐的,保教协作照看。学习餐后擦嘴巴,小碗送进桶里。
二、卫生平安方面
1、在生活方面留意幼儿的个体差异,使其逐步适应幼儿园的生活。
2、保教协作,照看幼儿,预防宝宝生病。
3、加强体育熬炼,增加幼儿体质。
4、保育员要做好消毒卫生工作,做到班里无死角,无灰尘,保持干净洁净,加强消毒液的配比度。
5、家园共育,提示家长留意孩子的卫生,勤帮幼儿剪指甲。
三、训练教学及环境创设
1、透过春游活动,我们会带领孩子感受春天的气息,了解植物的生长的过程
2、重点培育宝宝绘画技能,培育幼儿动手力量。
四、家园共育:
1、请家长乐观参加本班的活动,协作本班的活动。
2、孩子的绘画力量及动手制作力量需要反复的练习,才能渐渐的敏捷及增加。
3、为了预防传染病,请各位家长协作我园的一系列的规定
幼儿园班务会议记录2
名称:
熟识幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部状况
班级:
大班
地点:
教室
日期:
20xx、9月5日、星期三
主持:
王乃婷
参与人:
王乃婷、范冬梅、杨砚萍
会议内容:
老师做到:
1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回。严格幼儿平安制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿丢失。
2、保证教室的通风、洁净,保证区角材料的平安、卫生,定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。
3、准时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
4、严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。
5、幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。
6、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性,准时排解担心全因素,确保幼儿平安,活动后不遗忘幼儿物品。
7、培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班老师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。
10、老师在工作中做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。
建议与意见:
做好平安训练工作,普及平安学问。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展平安训练,增加幼儿平安防范意识和自救力量。
幼儿园班务会议记录3
班级:
大一班
会议时间:
20xx年6月8日
会议地点:
幼儿午睡间
参与人员:
张燕、王嗣芳(代课老师)、王翠红
会议主题:
“平安训练周”活动中,对幼儿进行平安训练。
本周状况反馈:
平安训练始终都是幼儿园训练中的重中之重,孩子们活泼好动,尤其是我们大班的孩子活动量大,乐观性高,也很简单兴奋,所以在一日活动中我们要仔细对待每一个活动环节,让孩子在平安、欢乐的环境中去探究、去学习。
班级中有的孩子纪律比较松散,他们的行为往往不符合集体的行动;有的孩子日常生活中的平安意识比较淡薄;有的孩子自我爱护力量比较弱。为了增加孩子的自我爱护意识,懂得什么该做、什么不该做;把握肯定的自我爱护方法,我们老师和阿姨特别有必要争论一下在“平安训练周”活动中,对幼儿进行平安训练的活动。
详细措施:
1、外出、户外等活动严格遵守“三位一体”,保证幼儿的平安。
2、乐观开展有关平安训练的活动(教学活动、区域活动等)。
3、共同提示幼儿不带危急的玩具来园。
4、共同布置“平安学问我知道”的版面。
幼儿园班务会议记录4
一、总结第一学期班级工作开展的状况。
1、统一班内各位成员的思想,不断的学习、提高和改进,努力将班级工作做好。因此在这一学期中我们多次召开了班级会议,分析班级存在的问题、商议 今后还需要怎样的改进等。
2、鼓舞幼儿乐观参与幼儿园的各种学习和活动。我们供应足够的嬉戏材料和玩具,鼓舞和指导幼儿主动参加,把握一些技能等等。
3、坚持微笑服务,真正体现我们爱的训练。我们把“爱孩子、爱每一位孩子”定为服务公约的一项重要内容。
4、敬重、理解家长,利用各种方法、途径加强家园联系。
二、找出在工作中还存在的问题,详细措施。
1、利用开学之初的一段时间,抓好班级幼儿的常规纪律工作。
2、充分利用家长资源,充实班里的环境材料,同时将班级环境与主题活动紧密结合起来,发挥幼儿主动参加地乐观性。
3、加强和班级家长之间的联系。对于班级里的新生幼儿家长实行主动、多形式的沟通,对于班级里另一些特别的孩子,我们连续和孩子的家长一起找寻解决的方法和方法,还需要更进一步的沟通、沟通。
4、加强与班级家委会成员的联系,让他们共同参加到班级管理中来,发挥他们的作用,为班级出谋划策。
5、班级三位工作人员统一思想,不断加强自身的修养,提高服务质量,使我们的大一班越办越好,孩子们蓬勃进展。
幼儿园班务会议记录5
一、上学期状况总结:
班内三位老师是一个小家庭,老师、家长、孩子是一个大家庭,我们有缘走到一起,我们更有缘组成了“大二班”这个大家庭。我们想着家长的顾虑,更想着孩子的成长,我们愿为孩子们的一切欢乐、一切幸福付诸努力,付诸心血和汗水。由于孩子是我们共同的盼望,是明天冉冉升起的太阳。上学期,我们三位工作人员齐心协力,班级工作开展得有声有色,班级整体状况有了很大的提高和改善。
1、幼儿的常规有了明显改善,尤其是教学活动时的纪律好了许多。但个别幼儿如李家旭、褚毅睿、刘文博等幼儿的常规意识还是有待加强。
2、主题环境创设与之前相比,有了很大改进,每个活动主题都有展现。
3、区角活动的布置和管理、指导都有深化,使孩子们在区角活动中收获了更多,也培育了力量。
4、通过餐后阅读和每周故事表演的方式,大大提高了幼儿的语言表现力,也初步培育了幼儿的阅读习惯。
5、家长工作有了很大成效。上学期,我们通过家园活动、家长会、家长半日开发、班级群等方式,和家长的联系、互动亲密了许多,使家长对我们的工作更为了解,也更为支持和协作。
6、平安工作做得不错。上学期,在三位工作人员的共同努力下,大家靠着一颗责任心和爱心,保证了幼儿的健康和平安,没有发生一起平安事故。
二、本学期的.工作重点和措施:
1、本学期我们将培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量。师生共同营造一个布满爱的班级,让幼儿在集体里感到欢乐,在嬉戏活动中获得学问和各项技能。
2、老师要严格根据幼儿的一日活动支配来组织活动,做到仔细备课,细心的预备教具,在幼儿的活动中进行细致的观看并做好记录,留意每个孩子的点滴变化和进步。
3、针对我班孩子的状况,本学期班级工作的一个重要方面是培育孩子良好的倾听习惯。我们将多开展谈话活动和嬉戏,多制造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。供应倾听的机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会宁静地听,并开拓倾听角,供应倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会活动,引导幼儿仔细听同伴讲,鼓舞他们大胆踊跃参与表演。
4、本学期的重点还有一方面就是渐渐培育幼儿入学校的意识,让幼儿初步了解和熟识学校生的生活作息制度。熟悉学校生的学习用品,知道他们的使用方法。学习整理自己的学习用品。本学期将开展“我要上学校了”的一系列主题活动,如:参观学校、邀请学校生进班活动。
5、在共享阅读这一方面,我们将尽可能地充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最佳环境,连续培育幼儿的早期阅读力量。
6、在家园共育方面,我们还要连续努力细心做好家长工作,使家长认同熟识我们的训练宗旨、目标和课程形式,并支持参加幼儿园的训练活动,形成良好的家园互动。发挥家长自身的特长,与孩子们绽开互动,增进家园的情感沟通。
7、保育及卫生保健方面:定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,爱护室内外环境
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