亲子沟通培训课件

亲子沟通您常和孩子聊天吗?对孩子来说，要获得身心的和谐发展，家庭中亲子沟通至关重要。

刘女士：公司职员我很想了解孩子的学习情况，平时喜欢和儿子聊天，聊得最多的就是学习。但是感觉儿子越来越不愿意听这个，每次都敷衍了事，有时干脆什么都不说。儿子挺喜欢篮球的，说起篮球来眉飞色舞，每到这个时候，我心里就会来气：一说学习你就烦，提起篮球你就不烦了？有时他约几个同学打篮球，虽然知道运动对身体有好处，可又怕因此耽误学习，弄得自己也很矛盾。眼看着孩子和自己更不亲近了，我开始着急。我想了解他的内心世界，想和孩子亲近，希望每天能和他有15分钟到20分钟的聊天时间，却苦于没有合适的话题。后来，我和爱人特意找一些关于篮球的资料和信息，和孩子一起看NBA，和他一起评论球赛，慢慢孩子的话开始多起来，从学习到生活。我们不再特意询问他的学习，可实际上我们对他的了解比以前多了许多。

案例一：没有共同话题如何交流

倪先生：某机关干部一天，我发现儿子心事重重的，吃完饭，儿子用手机发短信，当时我很生气，给他买手机是为了放学晚或者他外出时好联系，用手机发短信能不耽误学习吗？我就命令他马上把手机关了。儿子平时挺听话的，没说什么就把手机关了。结果第二天，老师给我打电话，说是孩子没做完作业。原因是没有记全作业，想发短信问同学被我制止了。我一听，非常后悔，想想当时真应该找他好好谈谈，问清楚，而不是不问青红皂白就让他关机。以前也有过这样的事情，但因为各种原因我都没能和孩子进行情感上的交流，最终导致了与孩子的隔膜。案例二：命令不能打开孩子心灵之门案例三：

有个男孩在学校受到高年级同学的欺负，他要求家长为其报仇，否则就不上学。但是父母不仅没有听他的“警告”，反而一味坚持要他上学，他先是恶语抨击父母为“孬种”，后来就时不时地拳打脚踢了。

我们与这个孩子多次沟通后发现，其实他并不是一个坏孩子，之所以用这种极端的方式对待父母，其实是希望得到家长的关注和帮助，只是他没有采用恰当的方式。

我们的家长，面对孩子的暴力倾向既不能放任自流，也不能以暴制暴。从心理学上分析，孩子发脾气的潜意识是想影响对方，让对方屈服。若父母慌张和急躁，就等于暗示孩子他已经达到目的了，那他下次发作的频率会更多。反之，就是暗示孩子“你的暴力不起作用”，逐步使他认识到自己的不对。

父母与子女之间这种非正常状态的出现，是家长与孩子沟通不到位所致。青春期的孩子普遍具有想独立、渴望自由的反抗心理，成年人应理性对待事情的起因，不要将孩子一时的行为方式与道德品质相提并论。

姓名：冬冬（初三学生）我和父母几乎不聊天，他们问我最多的就是学习情况，我特烦这个。我妈总认为我考不好是因为我的学习方法没有她的好，非得让我按她的方法背各种课文，连数学都要背。我喜欢足球，可踢足球也得用背课文做交换。我希望和他们聊足球，聊体育，可他们不懂，也不感兴趣，甚至有时还会发脾气，说整天只知道玩，也不讨论讨论学习。所以我也没有兴趣和他们聊天，感觉没什么话好说的。

孩子声音一：我和爸妈话不投机

姓名：文文，期末考试前，妈妈就捧来一大堆书，说：“都要期末考试了也不知道复习，是不是想考零分呀！”第二天有个小测验，我得了97分。我很高兴，心想这样妈妈肯定会夸奖我的。可当我颇为得意地告诉妈妈时，妈妈一脸不屑：“你也太没上进心了，还错题！人家怎么能考100分！”“家长永远只看到我们的缺点，看到别人家孩子的优点。”当记者在与学生聊天时，很多孩子都对记者说：“你考得多好，家长都不满意。家长最爱拿我们跟人家的孩子比。”

孩子声音二：家长永远只看到我们的缺点

家庭教育不是“正规教育”，而是一种生活教育、实践教育，家长是孩子的首任老师，但家长与孩子沟通时要淡化学校教育的色彩。而生活中，家庭教育学校化现象很普遍，孩子到学校的任务是学习，可回到家里，家长仍然追着孩子的学习不放，孩子自然会很反感。和孩子沟通不是学校上课，要融入日常生活中，应随时随地自然而然。

家长要学会去关心孩子关心的事，和孩子聊天，从孩子想什么、关心什么入手。在和孩子沟通时，讲究技巧，与孩子是谈话而不是训话，和孩子平等沟通。在相互交谈中做家长的特别要注意，一定要细心倾听孩子的叙说，了解他在学校的所见、所闻、所学、所想和所做之事，并要给予适当评说。把自己的观点和情感融入孩子的叙说之中，或夸奖、或批评、或提醒、或建议，充分体现父母对孩子的关注与尊重。

评析：亲子沟通是朋友间的平等交流1、如果给孩子送生日礼物的话，你孩子最想要的是什么礼物？2、你孩子的学习成绩在班上处于什么水平？3、你孩子最大的优点是什么？4、你孩子最大的缺点是什么？5、你孩子的性格是怎样的？

A、内向B、情绪稳定程度如何C、善于与人交往吗

D、是否有领导才能或潜力E、自信还是自卑6、你孩子自己希望将来从事何种职业或成为一个怎样的人？7、你孩子最崇拜和最喜欢的人分别是谁？8、你孩子最不喜欢做的事是什么？家长自测1你了解孩子有多少？家长自测2你喜欢对孩子唠叨吗

经调研，现今的父母确实对孩子太唠叨了。其原因如下：第一，父母滥施权威。社会的快节奏常会导致父母滥施权威，他们喜欢急吼吼地对孩子发号施令，并以为自己只消一个手势一个眼神，孩子就会乖乖遵命！而事实恰恰是，孩子根本“不为所动”。第二，父母超越界限。孩子当然需要父母不断提醒，但提醒有别于唠叨，两者界限必须分明。提醒要求父母始终抱着友善态度，言语不含厌烦或抱怨的成分。而唠叨则是父母泄露出责备、警告、威吓以及反复要求的复合体，通常引起孩子强烈不满，并一再诱发孩子作出逆反之举。第三，父母心血来潮。心血来潮，也是现代父母的一大弊病。父母时常会不自觉地听凭自己的一时冲动，想当然地驱使孩子实施各种并不具体、清楚的目标和要求。结果，总是做父母的开始高腔大嗓，形于声色，孩子则充耳不闻。

怎样才能防止唠叨呢？

第一，当孩子以正当平静的态度提出要求时，你不论答应与否，都应表示关注。第二，对于孩子的要求，你不必习惯性地摇头，说：“不！”倘若你的理由十分充足，也应协商口吻详细说明，并不容孩子的吵闹改变自己早已坚定的立场。第三，当你答应孩子的要求后，你应抓紧时间办理。你无缘无故拖延或敷衍了事，孩子也会因此仿效你不守诺言。第四，如果你发现拒绝孩子的要求是个错误，你应坦率承认，并立即纠正。这会使孩子觉得你很通情达理，会很信任你的判断。第五，若你对孩子要求的事比较重要的话，可以设定一个孩子也可确认的赏罚标准。一旦孩子犯规，你尽可施行惩罚，此举可最大限度地避免唠叨。第六，最后，做父亲的需要学会一项技巧，即要学会附在孩子的耳边说点悄悄话。这会使孩子感到父亲和母亲一样亲切、可爱；孩子往往会趣味盎然，兴高采烈地听从父母的吩咐，并胜利完成各项学习任务。

1、“我心目中的家长是非常和蔼可亲的，在我情绪低落时，他们能安慰我，给我温暖；在我成绩差时，他们能给我信心，让我相信能学好这门课；在我稍微有点成绩时，他们能再鼓励我，让我再接再厉，更上一层楼。我心目中的家长，是能在我们做错事时指出我错在哪里，并且应该如何做才好，而不是臭骂一顿。我心目中的家长，能让我在挫折面前鼓起勇气，努力克服困难，而不是泼冷水，说什么：现在学不好，长大就得当‘要饭的’”。

2、“爸爸妈妈们，我们有自己的见解和思维。我们正在学着挣脱你们的怀抱，自己启步，自己走路。我们心目中的你们是在我们摔交时你们能拉我一把，而不是责骂，甚至抱回你们怀里。”我们心目中的家长孩子最怕听到的话

在最近的调查中发现，孩子最感恐惧的是家长会对他们说出如下的话：

1、“傻瓜、没用的东西。”2、“你简直是个废物。”3、“看看人家小囡多好，你没有希望了”4、“你没希望了，你真笨，你搞不好了”5、“你是我儿子（女儿）就该听我的”6、“扣你零用钱”7、“你讨打啊，再讲我打你”8、“我说不行就是不行！”9、“我再也不管你了，随你的便好了。”10、“你若考了一百分，我就给你买……”11、“你做这种事，真让我伤心透了。”12、“你又做了错事，简直是坏透了。”

这些粗话打击孩子的自信心和自尊心，以“经济制裁”和“武力威胁”巩固自己地位，容易使孩子失去上进的动力，失去对父母的信赖和尊重。孩子的心灵是脆弱的，他们希望得到支持和理解，每一句鼓励的话语，都会使孩子信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他们的尊严爱到极大的伤害。轻易地否定自己的孩子，对他们的能力表示怀疑，是非常可怕的。“傻、呆、笨、坏”，在孩子的心中是最严厉的判决，无情地将他们变成了一个家庭或学校的“另类”，在与周围环境格格不入的同时，他们的心灵世界也会变得一片灰暗。

孩子最盼家庭和睦

最怕父母吵架和离婚，在与家长的意见不一致时，近四成儿童希望有沟通的余地。在六一儿童节来临前夕，市少年儿童研究中心课题级发布十大“心声”，“盼望家庭和睦”成为孩子们最大呼声。根据调查显示：从少年儿童心理压力来源看，影响最大的前3项分别为父母、自尊和对未来的恐惧。在家庭生活中，他们最怕的事情为：父母吵架占58%，父母离婚占10%，家里失窃占8%。

如何让孩子融入幸福的家庭

第一互爱，不掩饰自己的感情。

第二主持公道，平等待人。

亲子沟通的诀窍

一、身教重于言教二、要注意亲子教育三、营造一种良好的知识环境四、无条件信任孩子五、多赞美、少批评六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

请记住：亲子沟通的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨导致失败。

我们说对孩子要有四近：身体接近；声音接近；心要贴近；而且要跟进。

亲子沟通的艺术(一)

要了解和尊重孩子，其一要了解孩子在不同年龄阶段身心发展的特点。其二应了解孩子的气质特征。气质本身无好坏之分，但它会影响沟通的效果。心理学家将气质分为四种类型，即胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。前两种气质的孩子比较外向、热情、直率，家长可以采取坦诚、直接的方式与孩子进行交流，提出明确的要求；而后两种气质的孩子比较内向、敏感、多疑，家长应采用婉转的话语给孩子提供可选择的多种方法，让孩子去思考、去选择。其三还要了解孩子的兴趣爱好、特长。家长在与孩子的沟通中要善于发现孩子的天赋、特长，创造条件促使其发展，孩子有了进步提高，要及时肯定、赞扬，并与孩子一起分析进步成功的原因，树立和强化孩子的自信心。沟通运用技巧。

亲子沟通的艺术（二）

第一，父母的行动。第二，父母的示爱。第三，父母的诚实。第四，父母的宽恕。

亲子关系快乐沟通10法1、倾听法

常见的几种错误方式：A、父母不用耳朵只用嘴，把孩子的头脑当做无底洞，每天喋喋不休，塞进去无数的训诫，不管他们是否能消化经、吸收。B、父母在对待孩子上，要求孩子只用耳朵不用嘴，只准他们用耳朵听，不理会或不准他们表达自己的意见。C、有些父母会说：我不是不听他们的话，可越听越生气。“这正是父母犯的另一种错误：用不正确的态度听。ear

hearheart听“听”的九个原则：

调动全身的器官来听。谦虚认真地听。全神贯注地听。看着对方的眼睛听：尤其是听小孩子讲话，要蹲下来，和孩子的眼睛平视，看着他听。一心一意听。不带着自己的既有观点去听。边思考、边感觉地听。带有反馈地听：如用“哦、啊、是、喔、好”等字或点头表达你的回应。善于听话外音。“听”的80/20法则80%听20%说（80%提问、20%陈述）总体下来就是:80%听,16%提问,4%陈述.2、提问法

提问也是一门艺术，当我们发问时，心中都希望得到自己想要的答案，但不同的问话方式会让我们得到不同的结果。3、同理法：同理法就是用同理心来对待孩子，也叫同感或者共情。同理心为孩子提供了一个倾吐的机会，让他的情绪得到释放，不至于积存在心底演变成心理疾病。接纳情绪同感情绪疏导情绪4、包扎法5、梳理法：梳理法是指对问题进行梳理，理出它的脉络，找出关键所在。梳理应注意：

梳理的过程是循序渐进的。平和的心态，父母要自我梳理。开放的心态6、装傻法：

“装傻”不但能够帮助孩子成长，还有助于拉近父母和孩子间距离。一个认真求教的、谦虚的父母比高高在上、发号施令的父母更易于让孩子接受。在这种沟通过程中，父母和孩子会成为朋友，建立起快乐、平等、和谐、融洽的亲子关系。7、赞美法：

赞美是最好的心灵营养品，是全世界最具震撼力的话语国。恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂，同时也让孩子学会在未来的生活成为一个积极热情、胸怀宽广、用爱的眼光看待生活的人。8、留白法：

“留白天地宽”留白法，就是在孩子成长的过程中，充分发挥孩子的智慧和能力，让孩子有自由发展的空间。9、双赢法双赢是教育的一项基本原则。父母和孩子之间，不存在根本对立，没有非胜非负的状态，成功的教育永远划双赢的，不则就是双方都输掉了。双赢的核心理念：相互理解和共同合作。双赢法案例1双赢法案例2父母们应思考的三个问题：1、孩子希望得到什么结果？2、父母希望得到什么结果？3、如何达成共识？孩子赢就是你赢10、信息法：就是在沟通中运用正确的信息表达方式，使自己的意见能更好地被孩子接受。信息分为：我信息、你信息我信息：表达的是自己的感受，自己的烦恼，自己的恐惧，是自己的情绪表达。信息法案例1信息法案例2我信息的好处：1、孩子的心最善良的，如果父母能够正确表达我信息，唤醒他们的爱心其实非常容易。2、我信息如果奏效，孩子就会认真思考父母的想法，能培养孩子的创造力和解决问题的能力。3、只需诉说自己的感受，不必指责就能解决问题，父母与孩子可以更加坦诚和睦地相处。孩子经常关注父母的我信息，会变得更加善体人意。每一次的加油，每一次的努力都是为了下一次更好的自己。7月-237月-23Wednesday,July26,2023天生我材必有用，千金散尽还复来。03:34:2103:34:2103:347/26/2