初二我的梦想演讲稿600字（7篇）

初二我的梦想演讲稿600字（7篇）敬重的各位领导，各位同学：

大家上午好！

每个人都有幻想，它是人人所憧憬的。没有幻想的人的人生将是空虚的，人生没有幻想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但幻想总是随着思想的前进而转变的。碌碌无为是庸人所为，奋勉图强是智者之举。

小学时，我有一个幻想。我盼望每天都不要有许多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中的三分之一被禁锢在教室，许多时间在学习。上初中的时候，我有一个幻想，我盼望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到教师们的确定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后，我学会了奋斗。

忙劳碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，或许有时候惦念很多小学同学，有时候赶着上课还是一双模糊的睡眼。厌烦死板的校服装，从不穿着它处处走。星期六、星期天的时间真的很短，孩子脾气真想犯，渐渐懂了做人的辛苦和幻想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。

今日，我有一个幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中。我为着幻想，——每一天都苦苦查找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的将来而努力。

幻想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假设没有幻想，就像生活在荒芜的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的同学们，谁又情愿过那种行尸走肉的日子呢？我信任我不会，你们大家都不会。

我的演讲完毕了，感谢大家！

初二我的幻想优秀演讲稿600字篇二

敬重的教师、同学们：

大家好！

为了一个共同的幻想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负抱负的背囊。我们追求美妙的将来，我们追求才智，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

今日，我有一个幻想。我盼望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美妙的蓝图，从这里起飞，放飞你的幻想，如夸父逐日般追求我们的幻想。人生不能没有幻想，我们是时代的骄子，祖国的将来，我盼望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。我盼望每一个学生都能够在学问的海洋中游览，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光芒思想，倾听仁人大师的谆谆教导。

文学的殿堂华丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的喜爱，我们来了，我们无所畏惧，由于未了的激情。只要我们去实践，只要我们喜爱读书，只要我们喜爱写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚决的信念，只要我们有勇于探究的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的幻想就会成为现实，我们的追求便会有回报。我想！我做！我胜利！

今日，我有一个幻想！我幻想将来的课堂是自由的精神家园，教师、学生自由地在学问的海洋中游览。我幻想将来不再以成绩打算一切，我们的学生都会欢乐自由的学习。我幻想同学之间亲如手足，消退冲突，布满博爱精神。

东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，准时当鼓励。让我们一起来描绘绚烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的土地。

感谢大家！

我的幻想为题的演讲稿500字篇三

小时候，每当我看到电视上的舞蹈演员在五光十色的舞台上翩翩起舞，在观众雷鸣般的掌声中谢幕时，我的心里总会油然升起一种渴望，也盼望自己能站上舞台，成为一名舞蹈家。

为了圆我的舞蹈梦，一年级时妈妈把我送进了舞蹈学校。一开头，我满怀兴致地去跳舞，心想：学习跳舞就可以在绚丽的灯光下呈现美丽的舞姿，轻快的舞步，令人惊羡的动作，经常博得观众经久不息的掌声。每每想到这，我的心里美滋滋的，心底总会扩散出一些欢乐的心情，即使累得气喘吁吁，心里也会绽放一些小小的花朵。

可是练了一段时间后，我慢慢感到了舞蹈的难度，我开头厌烦它。每一次练根本功都那么辛苦，腿酸了，手软了，汗流浃背，练不好还要受罚。每次练习压腿，教师让我把腿抬得高高的，放到墙上，再伸成一条直线，稍不当心还会受伤，我真想躲避了。

就在我心灰意冷时，一次胜利的经受，让我又慢慢喜爱上它。那是一个暑假，我迎来了终生第一次登台表演的时机，我又紧急又快乐。在音乐响起的那一刹那，我第一次感受到站在暖暖的灯光下舞蹈是一种怎样的享受，伴着舞曲，不仅是我的双脚，就连整个身子都变得轻快。舞蹈完毕了，观众报以雷鸣般的掌声，那时的我仿佛成了一名舞蹈明星，平常训练的伤痛与孤独早已忘得一干二净。

慢慢地我悟出了舞蹈的真谛：吾生有涯，舞之无涯。

我的幻想演讲稿500字左右初篇四

大家好，今日我为大家带来的演讲是《我的幻想》。

在寒假前，我无意中看到一篇故事。这篇故事讲的是，一只小毛毛虫做了一个梦，它梦见自己到达了山顶，看到了整个山谷。它非常喜爱梦里看到的风光，于是它觉得把梦中之事变为现实。蝗虫青蛙花儿都以同样的口吻，劝小毛毛虫放弃这个准备，但是小毛毛虫不听信，小毛毛虫始终坚持着向前爬行……历经困难小毛毛虫变成蝴蝶飞到大山之顶，实现了自己的幻想。

这个故事给我的感受非常深刻，虽说这仅仅是一篇故事。

对于这个弱小的小毛毛虫来说，一颗石头在它面前成为了一座高山，一个小水坑对于它来说就是汪洋大海，一根树木对它来说就是一个无法逾越的障碍。它历经艰辛，经受重重磨难，为的只是破茧成蝶的幻想，只是翩然展翅的漂亮。

我们心中都有一个宏大的幻想，每个人的幻想都不同，但假如在“梦”前面加上“中国”，那我们的幻想就是一样的。北京冬奥会，我们中国拼尽全力只是为了拿下一个金牌，这就是运发动的幻想，是他们在赛场上挥散汗水的果实。我们虽未成年，但我们身上的担子却不轻，祖国振兴只能靠当代青年。祖国为我们供应良好的资源，但同时也赐予我们责任。唯有努力学习才能不负青春，不负祖国。

我的演讲已完毕，感谢教师同学们的倾听。

初二我的幻想优秀演讲稿600字篇五

敬重的教师、同学们：

大家好！

小时候，爸爸总是很仔细的告知我，一架纸飞机就是一个梦。我的童年放飞了许很多多甜甜的梦，然而有一个却深深的烙印在了我的心底。

从小我就喜爱文学课程，但慢慢长大后，我却发觉自己也爱上了很多理科的课程。我喜爱游览在文字的海洋，静心去体会那种诗情画意，然而我也喜爱埋头沉迷在方程、几何的思维长河中，去解开一道道未知的难题。我是个很迟疑的人，就连自己的幻想也不敢轻易定下，可最终，使我毅然打算我的幻想是当一名科学家，长大后从事科学讨论的人，竟是我的语文教师。

记得那节语文课，教师在讲一篇关于科学的课文。我清楚的记得他在这节课尾声说的话：“文学是一种精神上的挽救，文化上的传播，但一个真正富强的国家决不会都是些宠爱舞文弄墨的人，科学才是真正可以救国，可以使民族富强的根本。只有一个国家的科技水平兴旺了，这个国家才会兴旺。”下课后我细细回想，似乎真的是这样啊，于是，科学在我的心中播下了种子。

我清晰的知道，我的目标对于我而言还是有肯定难度的。孔子所谓“敏而好学”，“敏“我不知能否做到，但我尽力要求自己肯定要做到“好学”。许多人都说，长大后自己想学文科，由于文科比理科简洁，但我认为，学一样东西不应当由于它的难或易，而在于你是否对它有兴趣，是否能静下心来钻研或体会。

我想总有一天，我会亲自折一架纸飞机，它不肯定有多完善，但它肯定坚固坚强，我要将它投向那片湛蓝的天空，让它承载着我的科学梦，在天空中划过一道漂亮的弯弧，飞向那更高更远的地方。

感谢大家！

初二我的幻想优秀演讲稿500字篇六

敬重的教师、同学们：

大家好！

幻想是什么？幻想是让人产生进步的动力！

我的幻想不是拥有财宝，也不是获得想要的物品，我的幻想让我感到欢乐。我的幻想，很辛苦，但很欢乐。我小时候，受爸爸的影响，喜爱上了兵乓球。看着叔叔们一个个有力的扣球，我也想跟他们一样，多么自由。我为自己的幻想而奋斗。为欢乐而奋斗。

春天的花，秋天的果，没有幻想的生活是无趣的生活，没有幻想的人生是无味的人生。有的时候，我觉得我的幻想是虚无的，是遥不行及的。当我站在竞赛的舞台上，我的球技得到了亲人、伙伴的认可，特殊是上次一个叔叔夸奖我兵乓球打的好时，我觉得我的梦好像离我近在眼前。那时，我暗暗下定决心肯定要实现我的幻想，站在更大的“舞台”上，让更多的人们共享我的欢乐。

我真正熟悉兵乓球是和爸爸打兵乓球时，我无意中学会了扣球，我看着爸爸一个个沉重有力的扣球，我很艳羡，我也想和爸爸一样，甚至超过爸爸。只有付出汗水才有回报，有一天，我最终赢了爸爸两球，这对我来说是不限的欢乐，我享受着。同时我也努力着，在努力的同时，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

无论是大夫、勇士、作家、诗人，还是一介平民，只要拥有幻想和不屈的信念，幻想就能永不褪色，永久艳丽夺目。

感谢大家！

我的幻想演讲稿600初二篇七

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

每个人都有自己的幻想，或许你的幻想是当一名为人民效劳的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的幻想是当一名人民教师。

我认为教师是特别神圣的，特别宏大的。是教师，把一个不懂事的孩子教育成一个敬重师长，明事理的好孩子；是教师，把一个贪玩的孩子培育成一个勤学好问，力求上进的好学生。教师用学问甘露，浇开学生抱负的花朵，专心灵的清泉润育学生情操的美果。假如把学生比作祖国的花朵，那教师就是一位园丁，教师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵健壮成长。假如把学生比作迷失方向的羔羊，那教师就是那位指路人，教师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。

所以，我的幻想是当教师。教师能够为祖国、为人民培育出人才，作出奉献。小时候，我有过很多幻想，有漂亮的文学梦，有缤纷的明星梦，也有奇妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的幻想，找到了能够为祖国、为人民作出奉献的幻想，那就是当教师。

我想，以我现在的学问根底，想要实