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(图片大小可自由调整)2023年04月陕西省省属事业单位公开招聘937名工作人员笔试历年难易错点考题含答案带详细解析第壹卷一.高频考点名师解析(共10题)1.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:A.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示2.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性(

)A.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示3.息息相关对于(

)相当于求贤若渴对于(

)。C.患难与共;嫉恶如仇D.息息相通;胡搅蛮缠A.规模之大,类型之全;编组之新,要素之全;C.规模之大,编组之新;要素之全,类型之全;D.类型之全,编组之新;规模之大,要素之全;5.动物防御行为:动物采取各种措施保护自己,防御其他物种敌害行为。根据上述定义,下列不属于动物防御行为的有几项:(3)当池塘里的蝌蚪种群数量过多时,大蝌蚪会释放毒素,使小蝌蚪死亡,以维持种群的正常密度(4)蚯蚓和鼹鼠等动物生活在地下,从而降低被捕食的风险A.1B.2D.46.下列常见的心理现象与成语对应错误的是:B.首因效应——一鼓作气C.门槛效应——得寸进尺7.245,168,249,164,254,159,260,(

)C.266A.每一矛盾都有特性B.矛盾就是对立统一C.具体问题具体分析D.矛盾双方相互依存9.下列关于吊扇悬挂点的拉力描述正确的有:①吊扇不转动时,悬挂点的拉力等于重力②吊扇转动时,悬挂点的拉力小于重力④吊扇转速越小,悬挂点的拉力越小C.3项B.鲜花:花瓶D.鸟笼:监狱一.高频考点名师解析解题思路:第一步,观察特征。图形组成不同,考虑数量类或者属性类,图形存在较多端点的图形,优先考虑数笔画数。第二步,一条式,从左到右找规律。题干图形均为一笔画图形,只有D项符合。因此,选择D选项。解题思路:第一步,观察特征。组成元素相似,第一段与第二段元素的种类和数量一致,排列组合次序不同,优先考虑样式类遍历。观察题干可知,每个图形都是由内外两个部分构成,第一段的外部图形分别为正方形、五边形、六边形,内部图形分别为四箭头图形、三角形、五角星。根据遍历原则,第二段中外部图形需补充一个正方形,排除C、D项;内部图形需补充一个三角形,排除B项。只有A项符合。因此,选择A选项。解题思路:逐一代入选项。A项:息息相关形容彼此关系密切,漠不关心指态度冷漠,毫不关心,二者构成反义关系,求贤若渴是对人才的迫切,指珍惜人才,嫉贤妒能是指对品德、才能比自己强的人心怀嫉妒,二者构成反义关系,前后逻辑关系一致,当选;故正确答案为A。解题思路:第一步,本题考查时事热点知识。第二步,2019年10月1日,在国庆70周年阅兵中,装备方队涵盖了诸军兵种主战装备,规模之大、类型之全创历史之最,编组之新、要素之全体现强军成果。阅兵装备方队指挥部办公室副主任王瑞成介绍,此次阅兵,装备方队体现出4个鲜明特点:一是参阅武器装备数量多,展示大国军队新气象。二是首次亮相装备占比高,反映科技兴军新成果。三是方队模块编组编成新,彰显改革重塑新成就。四是参阅方队军种要素全,体现联合作战新能力。二是首次亮相装备占比高,反映科技兴军新成果。这次阅兵,所有受阅装备均为国产现役主战装备。众多新型装备集中受阅,首次亮相装备占比高,是我军科技兴军最新成果的集中展示。三是方队模块编组编成新,彰显改革重塑新成就。阅兵中,装备方队按作战体系进行编组,共编陆上作战、海上作战、防空反导、信息作战、无人作战、后装保障、战略打击等七大模块,从方队编排、力量布局、装备配置等方面,呈现了部队改革重塑后体制一新、结构一新、格局一新、面貌一新。四是参阅方队军种要素全,体现联合作战新能力。这次阅兵,装备方队是一次多军种联合展示,从军种看,陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队、联勤保障部队和武警部队,集中同台亮相。5.参考答案:A第二步,找关键信息。例证(1),水母,海蜇等与水体颜色一致属于“采取各种措施保护自己,防御敌害的行为”,符合定义;例证(2),蜥蜴、壁虎断尾求生属于“采取各种措施保护自己,防御敌害的行为”,符合定义;例证(3),大蝌蚪释放毒素,使小蝌蚪死亡,以维持合理的种群密度,不属于“防御敌害”,不符合定义;因此,选择A选项。6.参考答案:B解题思路:第一步,本题考查心理现象并选错误项。偶数项为:168,164,159,(),无明显规律,作差:-4、-5、()为公差是-1的等差数列,则下一项为-6,故题干所求项为。故正确答案为A。因此,选择C选项。A项:“每一矛盾都有特性”这句话本身是正确的,但是题干强调的是解决问题的方法论,而不是看待问题的世界观。A项错误。B项:矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。矛盾的对立属性又称斗争性,矛盾的统一属性又称同一性。但是本题中没有体现对立统一的一对矛盾统一体。B项错误。解题思路:本题考查科技常识。①、②正确,吊扇不转动时,悬挂点对吊扇的拉力等于吊扇的重力,吊扇旋转时要向下扇风,即对空气有向下的压力,根据牛顿第三定律,空气也对吊扇有一个向上的反作用力,使得悬挂点对吊扇的拉力变小。③正确、④错误,吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力,转速越大,此反作用力越大,悬挂点的拉力越小。因此①②③正确。故正确答案为C。第二步,吊扇在不转动时,拉力与重力相等。①正确。当电风扇转动时,风扇叶对空气施加了一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,空气对风扇叶施加了一个向上的反作用力;此时风扇叶受到了三个力的作用,重力G、天花板的拉力F拉、空气对扇叶施加的力F空,吊扇受到的三个力:G=F空+F拉,所以G>F拉。②正确。吊扇转动时扇叶对空气有向下的作用力,根据牛顿第三定律,空气对吊扇叶片有向上的反作用力。转速越大,此反作用力越大。所以,吊扇在转动时悬挂点受的拉力比未转动时小,转速越大,拉力减小越多。所以③正确,④错误。所以①②③三项说法正确。解题思路:本题考查日常生活中的物理常识,较难用解题技巧作答。这就要求考生在备考时,不仅要着重掌握基本的物理知识,还要有意识地运用这些知识去分析一些日常生活中的现象,提高综合分析能力。本题考生可用对比分析法缩小选择范围。对比③与④,我们不难发现这两者的说法互斥,其中必有一项错误,可排除D。①描述正确。当吊扇不转动时,其受两个作用力,分别为悬挂点的拉力与其自身的重力。由于吊扇保持受力平衡状态,所以悬挂点的拉力等于其自身的重力。②描述正确。当吊扇转动时,其对自身下方的空气施加了向下的作用力,由于力的作用是相互的,所以空气亦对吊扇施加了一个向上的力。此时吊扇受三个作用力,分别为悬挂点的拉力、其自身的重力以及空气对其施加的向上的力。由于吊扇保持受力平衡状态,所以其自身的重力等于悬挂点的拉力与空气对其施加的向上的力之和。由此反推可知,悬挂点的拉力小于吊扇自身的重力。③描述正确,④描述错误。根据生活常识可知,吊扇转速越快,风力越大,即吊扇对空气施加的向下的作用力越大。那么同样地,吊扇转速越快,空气对其施加的向上的力也越大。已知吊扇在转动时,其自身的重力等于悬挂点的拉力与空气对其施加的向上的力之和。吊扇自身的重力是一定的,因此空气对其施加的向上的力越大,悬挂点的拉力越小。换言之,吊扇的转速越大,悬挂点的拉力越小。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:货柜可以放货物,仓库也可以放货物,货柜与仓库均是放货物的场所,二者是并列关系,与题干逻辑关系一致,保留;B项:鲜花插在花瓶里,二者是场所的对应,与题干逻

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