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第4页共4页中学学生处工作职责范本学生处主任是学校德育工作的主要组织实施者,负责德育和学生管理工作。主要职责是:1、协助分管德育副校长根据__教育方针、教育规律以及上级教育行政部门的要求,制定学期或学年的德育工作计划,组织学生处加以实施,并经常检查计划的落实及实施情况。2、协助主管德育副校长组织开展心理健康教育活动。指导学生心理健康教育,布置主题班会和相关教育活动。3、协助主管德育副校长商定年级主任及班主任的人选,向主管校长提出对年级主任和班主任的奖惩建议。4、了解分析学生的思想、行为状况,研究德育规律,加强对学生的思想道德教育;贯彻落实德育计划、规章制度,组织德育活动,贯彻实施上级行政部门和学校的德育工作的具体要求。5、了解年级主任和班主任工作情况,组织他们学习有关文件和材料,帮助他们搞好年级和班级工作;提高年级主任和班主任的政治思想觉悟和业务素质。6、审查班主任计划,督促、指导、考察班主任工作;做好家长、社会、学校教育协调。7、提高班主任工作水平,落实德育工作队伍建设计划。8、协调团委、学生会抓好学生干部的培养和使用;培养学生的自治、自理能力,抓好班风校风的建设。9、负责组织好学校的大型集体活动,做好学生的管理工作。10、健全德育工作档案,负责学生素质报告及毕业鉴定的整理。11、负责学生的安全教育和管理工作,定期召开法制、安全教育讲座,总结经验教训,保证学校正常教学秩序及优良环境。12、指导保安队工作,负责保安队员的考评。13、做好学生公寓的管理工作,纪律和卫生。充分发挥学生会的积极作用,开展爱护公物教育活动。14、搞好校内环境卫生和校园文化建设,负责组织校内的橱窗板报宣传工作。15、完成校领导交办的其它任务。中学学生处工作职责范本(二)学生处是在校长室领导下负责学校德育、班集体管理和学生管理的职能机构。其主要职责是:1.根据《中学德育大纲》和学校教育目标,确定学校德育的内容、重点、方式和途径,并制定计划、组织实施、指导检查、总结评价。2.协助校长室负责学校德育和学生思想政治教育,组建学校德育系统和家、校、社区联系网络,形成德育活动和管理系列,定期召开德育工作例会和研讨会,部署、落实、检查各年级、各阶段、各层面德育常规工作和特色活动,切实贯彻学校德育和学生思想政治教育的要求。3.协助校长室建设和管理班主任队伍,落实班主任工作的常规要求和职业要求,精心物色和选聘班主任人选,建设和储备班主任人才库,深入开展班主任工作系列培训,实施班主任队伍建设的优质工程、新秀工程和青蓝工程,建立健全班主任工作考核、评价、奖惩机制和业务档案。4.协助校长室做好招生、建班、管档和毕业工作,根据学籍管理的相关规定负责学生学籍管理,记录和跟踪学生在校和毕业后的发展情况,做好学生综合素质评价和毕业、升学考试的报名与志愿填报工作。____具体承担难忘教育系列活动的组织实施和持续推进,不断创新难忘教育的活动内容,形成具有通中特色的难忘教育德育课程,并在有效实施中不断提升难忘教育的品位和影响力。6.着力抓好校风、班风、学风和班集体建设,营造良好的校园学习、活动和成长氛围,严格学生行为规范,培养学生文明礼仪,养成学生良好习惯,促进学生自主管理,定期组织校园活动常规检查和午间、晚自习班级导护,落实管理责任和管理要求。7.努力建设积极向上、奋发进取的学生群体氛围和精品团队,大力宏扬先进、树立典型,组织优秀学生和先进班集体的评选与表彰;严肃校纪、校规,负责违纪学生的教育与处理,重在帮助、教育和改进。8.积极开展丰富多彩的校园活动,培养、发展学生兴趣特长,规划、组织、指导学生社团活动,组织开展学校艺术节、校园明星推选等文化活动。9.积极支持共青团工作,指导学生会工作,抓好学生干部的培养与管理。10.协助校长室负责各项奖学金、助学金、爱心基金会等管理、推癣审核、发放工作,做好特困生、病残生帮扶工作,实施爱心工程、冬暖工程等活动。11.管理和指导学校医务室、学生公寓、心理咨询室和学生处工作室开展工作,建好学生健康档案,开展学生心理健康教育,做好学生安全教育工作,依法确保学生
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