暑期法院实习报告（12篇）

暑期法院实习报告（精选12篇）暑期法院实习报告篇1

20xx年7月17日到7月31日我在沅江市人民法院进行了为期15天的暑假实习，平常我们都是在课堂上学习理论学问，了解社会实践，但说到真正的去办案，去运用法律学问，我们都还没什么阅历，所以本次实践课——实习，成了我走进社会、了解社会的踏板。短短半个月的时间，除去周六周日，实际呆在法院里的时间只有十一天，但这十一天我却感受颇深。

一、实习过程与内容

我的实习是由内蒙古科技高校人文与社会科学学院和沅江市人民法院共同支配的。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作阅历，巩固并检验了自己一年来本科学习的学问水平。实习期间，我了解了庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担当了详细的案卷整理工作,并且对部分参加案件提出了自己的想法。在此期间，我学习了相关法律学问,对立案的程序有了更深的理解,同时留意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。我被分在了刑一庭，这对我是有点难度，由于我们大一还没有学习刑法。由于刑一庭只有我一个实习生，难免有些紧急和担忧，可怕自己做不好工作，为别人添麻烦。不过，这也是个熬炼自己的好机会，正由于是一个人，更是需要我独立迎接挑战。就这样，我满怀激情，正式开头了在沅江市人民法院的实习生活。在刑一庭实习的半个月里，我主要做了以下一些事情。

1、整理卷宗。边整理边看，在这些已经审结的案件中有许多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，对刑事案件从立案到审结的程序、各种归档的文书的分类有了具体的了解。

2、旁听案件。沅江市管辖人口较多，刑一庭又是沅江市人民法院管辖的事最多最杂的，几乎每天都有一个庭要开，这对我来说是一件好事，可以听的案子就比较充分。审判比较注意程序，法庭审理比较严厉 ，通过旁听案件，我对刑事的审判特点和程序有了具体的了解，懂得了审理刑事案件关键在于着重体现国家强制力惩处犯罪。

3、做合议庭评议案件的临时记录。一些疑难案件必需实行合议庭的方式审理，在开庭审理休庭后要对案件的疑难点进行合议庭成员合议，我担当过几起案件评议时的记录，由于法官们在争论案子时都是用沅江方言，能够完全听懂，但我还是不能完全记录的精确     ，平常我们在速记这方面熬炼较少，我觉得我们的教学活动中应当增加速记这方面的培训。

4、写一些法律文书。值得一提的是我在实习的15天里，曾草拟过1份刑事裁定书，尝试了自己写刑事判决书的稿纸，写过两份公告启示，这对我来说是特别大的考验，要知道，案子都是一般程序，写判决书要求将每个证据的主要内容都写出来，并指明该证据都证明白什么，通常要写十几页。要写出判决书，就必需对整件案子非常熟识，将厚厚的侦察卷看透。虽然写的都是一些比较简洁的文书，还是照着模板写的，但还是出了不少错误，就一份裁定书我写了四遍才合格!缘由就在于措辞不严谨，法官让我改了三次才送给庭长签字，真是惭愧!回来后狂看司法文书写作的格式，懊悔当时老师讲时自己没好好听，真是应征了那句古话，“纸上得来终觉浅，觉知此事须躬行”。

5、跟随警官到各地方调查案件，送达法律文书。原先总以为送达文书是一件很简洁的事情，现在才知道不是那么回事，每件事都有它的难处和方法，一份传票送给被告有时要送许多次被告才肯接受，就是签收个送达回证就要给他们解释半天，由于在那些不懂法的人眼里，签字是件很慎重的事情，他们心里在想，这签了字是不是就判了啊，会不会对自己不利，有人甚至把门关起来有意不让我们进去，杜警官给他急躁的解释半天，给他说明送达回证签收只是表明你收到传票和开庭通知了。现在才体会到中国法治进程缓慢的程度了，普法教育任重道远。跟着杜警官出去办案的确学到了不少东西。

二、实习学到的学问

此次实习，我主要在刑事庭帮助工作，同时我也常常参加档案室的管理。在档案室，我主要是帮助整理档案，它让我对档案管理工作有了更深刻的了解，也使我的实践力量在工作中得到了提高。同时，我也常常利用空闲时间翻阅各种案件，尤其是涉外型案件，让我开阔了眼界，了解到了更丰富的案例，并运用自己所学的法律学问去思索及推断各种案件的审理状况。看了许很多多的卷宗之后，尤其是一些有代表性的案件的审判结论和一些相像案件的不同审判，让我在开阔自己的思维的同时又学到了那些律师法官们的思维方式，同时又巩固了我的法律学问，也让我学到了一些课本以外的相关学问。我以前从没在法院实习过，对书记员的工作更是一窍不通。面对自己即将独立工作，信念很不足。怕出问题，带来不必要的麻烦。还好大家不停鼓舞我，给我增加信念。我仔细了解了书记员工作的主要内容及要留意的事项。

书记员主要负责案件的记录工作，包括庭审笔录、送达笔录、询问笔录、调解笔录等等，还要负责一些案卷的整理装订工作及一些文件的打印送达工作。说起这记录工作，或许有人会认为书记员的记录毫无技术和难度可言，只是简洁的记录罢了，但作笔录其实是大有学问的。原来我就对记录这个工作完全不了解，写字速度又不快，再加上没有阅历，不知道各种记录应有的格式，一开头完全摸不着门道，闹了不少笑话。各种记录都有肯定的规律和格式，只要把握了这些基本的规律和格式，记录就会简洁许多。另外，在法庭调查的部分，记录也是有规律可循的。有些程序是反复循环的，将其他固定的话反复写，就能省去许多功夫了。要有较强的归纳力量，明白提问者和答问者要表达的主要意思，快速地分析出哪些是重要的内容，删掉不必要的内容，并将口语化的语言尽量转化成书面语言登记来。而要做到这一切，还有一个重要的前提，就是听得懂。

三、实习结束后的心得

法院里的实习让我知道了自己的不足，把全国设法学的院校比做一个瓶子，北大人大武大就是那个瓶子的盖子，我们的学校就是那个瓶子的底，现在法学没有专科生了，我们就成了垫底的，原来我总以为基层法院里法官们学历低，在法院呆了半个月后深化了解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的无知，其实自己什么都不懂，现在本科生满大街都是，而自己就是那种底层学校出来的。在法院实习，做错了什么事，法官们可以说你还是同学，可以原谅你，但当走上工作岗位后再出错，就要担当责任，实习让我在同学和走上社会进入工作岗位之间有个良好的过度，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，使我提前了解了社会，为适应不断变化的社会做好了思想和力量等方面的充分预备，为就业打好了基础，对我的将来有着极大的关心。

实习是高校生走向社会的作用非凡的一道槛，其中布满着磨砺与再学习的机会。若要胜利的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。当然对于学法律的我来说，更得关注法律及其适用方面的琐碎，不断地从中获得进步的阅历，为更好的规划以后的人生打好基础。这道槛对于高校生初步涉世也是特别重要的。实习给我留下的第一印象——仔细对待每一个案件。

回首在刑事庭实习的10多天，我感觉自己成长了不少。曾经在学校对将来工作中法律应用的困惑和迷茫，随着这次实习的一点一滴的应用渐渐的就不见了。实习让我从一个只看到理论上操作的同学走到了一个能自己动手的实习工。知道了该怎么受理案件，分析案情，从一开头只会简洁的整理卷宗到自己动手写审理报告，从一开头参与旁听到了自己参与庭审做笔录。每一次的进步每一次的深化都使自己的学问的更加完善。

在这短短半个月的实习生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。虽然，法院代表国家行使审判权，但法院和法官也有那么多的难处。取证工作困难重重，知情人不愿吐漏实情;有关人员漠视法律，恃权凌法不协作;弱势群体忍气吞声，维权意识淡薄;当事人法律观念匮乏，因小失大。这一切都促使我坚决了将来从事法律职业的幻想。我觉得这次实习不仅是把理论运用于实践，而且是积累工作阅历，为以后的就业打好基础。本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中运作有所了解，也对专业技能有了进一步的把握，更加坚决了我要在法律这条路连续走下去的信念。

暑期法院实习报告篇2

20xx年的暑假，我在银川市兴庆区人民法院进行了为期1个月的实习。实习中主要是工作是整理文书，协作处理日常法院工作。通过这次实习，我在我的专业领域获得了实际的操作，巩固并检验了自己已学习的学问，同时还学习了自己还没学的专业学问。

实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担当了详细的案卷整理工作和书记员的工作,并且对部分参加案件提出了自己的想法，并准时与法官沟通。在此期间，我进一步学习了相关法律学问,对审理民事案件的程序有了更深的理解,同时留意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的确定和较高的评价，所以在这向全部为我在法院实习供应关心和指导的法院的工作人员及我的老师致谢。

实习期间我主要的法院实习工作进行了深化的学习，并参与了一些案件立案审判的过程：

1、诉讼文书的写作。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。现在我知道，举证通知书是发放给原告和被告的，而应诉通知书是发放给被告的。全部的文书一式两份，一份给当事人，另一份法院保存。然后还负责了这些文件的编排、校对、打印等工作。使我更加清楚了法院工作的严谨和程序性，每一份打印的诉讼书，判决书等都要盖有“与原件核对无异”字样的章，并且要到办公室盖法院的公章。而在运用电脑编排一类事情中又让我熟悉到把握相关信息学问和技能的必要。这些基本素养在我们日常的学习生活中就应当留意培育。

2、联系当事人。在此期间我还常常打电话联系当事人或接听电话以及接待其他诉讼参加人。一开头很可怕自己的表达不清晰，当事人不能理解我的意图，所以打电话很害怕，但是所谓孰能生巧，通过老师的指导和自己的体会，我渐渐把握了与当事人沟通的技巧。这使我熟悉到作为一名法律工不仅应当具备专业学问，还应当具备社会交际力量和急躁热忱的品质。

3、整理卷宗，在法院工作人员的指导下，我学会了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合议庭对案件的争论看法理由等等，是给法院内部看的，当事人及其代理人是肯定看不到的;正卷里包括立案文书、起诉状、应诉答辩状、送达回证、开庭笔录、质证笔录、双方供应的证据等等，正卷是给当事人及其代理人看的。卷宗不能带离法院，阅卷完毕后应准时送还案件的承方法官或书记员。卷宗的整理包括按挨次排列内部文书、填写封面、装订成册、张贴封条、书记员盖章等工作。这些已经审结的案件中有许多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，使我对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了具体的了解。

4、旁听案件。在实习的过程中，我参与了多次的旁听案件。我所见到的庭审与想象中的却是千差万别。脑海中呈现的是场面宏大、庄重肃穆的情景，却与现实格格不入。并且完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面，审判时间也很短，一般不会超过三小时。虽然事先没有看卷宗，但还是能听懂也许。我觉得，在庭审的过程中，法官的思路是最清楚的，法官的思路引导着整个审理过程;法官总结的争议焦点很关键，关系到能否精确     地指出案件的要害;而一个好的律师，首先要思路清楚，能够自圆其说，还要较好地捕获法官提出的问题的深层含义。

5、做案件的记录。多次的旁听，让我对庭审的流程有了很好的了解。因此我有幸担当了几起案件的记录，平常从没参与过速记方面的熬炼，开头的几次不仅记不下全部内容，写字涂改厉害，而且无法把握真正该记录的内容，最终还是在法官的指导下，重新写了一遍，才让当事人双方签字的，经过几次的练习和老师的批改，后来几次渐渐把握了庭审记录的技巧并能独立完成记录工作，但速度还是有点慢。精确     听庭是书记员的基本功之一，而且打字也是个很大的问题，肯定要快，精确     ，才能完全精确     记录当事人的言语，通过这项工作让我看到了自己的不足，应当在以后的学习生活中更加培育自己实际性操作方面的力量。

在这次实习的过程中，我发觉自己还存在许多不足和缺点，感到自己不擅长与人沟通和沟通，动手力量不强，做事情不够有条理，但是功夫不负有心人，在老师的指导之下，我不断努力，不断实践，不断提高。

这次实习是我高校生活中不行缺少的重要经受，其收获和意义可称得上是很大。通过实习，我将自己所学的学问应用于实际的工作中.理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了巩固,解决问题的力量也受到了熬炼;本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的把握;此外，我还结交了很多法官和律师伴侣，我们在一起相互沟通，相互促进，从他们身上我学到许多为人处世的方法。

短短一个月的实习给我留下深刻的印象，让我明白，全部的胜利都不会从天而降，肯定要靠自己的努力去争取。脚踏实地，一步一步的来，投机取巧都不是长期之计，唯有真本领才是看家本事。

再一次庆幸我有这样一次实习机会，让我学到这么多的学问。特别感谢银川市兴庆区人民法院给我实习的机会。

暑期法院实习报告篇3

一、综述：

依据法学院教学方案的支配，我被分到青岛市南区人民法院进行了实习。实习期间接近两个月，从20xx年6月24日至20xx年8月16日止。

进入市南法院后依据支配，我被分到法院的讨论室进行实习，主要从事一些文字方面的工作。在此期间，我利用此次难得的机会，严格要求自己，虚心向领导和庭室其他人员求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，学习讨论室的工作程序和工作方法，努力工作。并利用空余时间参加案件的开庭，通过旁听案件的审理和学习，把握了一些基本的法律学问和法律操作技能，从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。

实习期间努力我将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。此外，在实习期间我仔细遵守法院的工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和其他审判人员交办的工作，得到领导及全体审判人员的全都好评。

二、实习期间做的主要工作：

(一)撰写市南法院先进个人的事迹报告。在实习初期，依据相关人员供应的资料，我克服了初来乍到对法院相关事项不熟识等困难，撰写了民一庭副庭长曲波法官的先进事迹报告和民二庭庭长王宝金的先进事迹报告，费时近七天时间，总共写了5000多字。讨论室主任看了以后特别满足，对我提出了表扬。

(二)编写市南法院每日的工作信息和工作简报。这项工作比较烦琐，需要每天到各个庭室去调查和搜集。搜集上素材之后，还要抓紧时间写成初稿，主任审批后，立刻要复印多份并分发到各个事业机关。

(三)日常文件的打印，复印，装订，归档。每天讨论室都要处理许多的文件和材料，为了以后查询的便利，每份文件都需要进行装订。归档。

(四)法学类杂志的领取和分发。为了加强全院的法学理论学习，不断提高审判人员的理论功底，讨论室隔一段时间要到邮局去领取市南法院订的各类法学杂志和期刊。领回来之后要进行分类并分发到各个庭室供大家学习。

(五)到中级人民法院递送或领取材料和有关文件。

(六)到法庭去旁听案件的审理。我仔细学习了正值而标准的司法程序，观摩一些律师的整个举证、辩论过程，把握了一些法律的适用及适用范围。了解和熟识了我国的诉讼程序及法庭的作用和职能。

(七)与法官一起对案件进行分析和请教。其中，给我印象最深的是我与讨论室主任争论一个关于证券法方面的案件。我主要是从法律关系和案件性质等比较宏观的方面发表的见解，主任是从审判和程序方面谈的看法。主任很虚心，他虽然是法院审判委员会的组成人员，法学功底很深，但他并没有因此而对我不同于他的观点不屑一顾，而是很仔细的听取我的观点，对其中正确的予以确定，不对的进行了指正。我对主任的这种严谨的学术态度深表鄙视。

三、完成讨论室正常工作的前提下，主动做的其他的工作：虽然不像其他同学一样被分在业务审判庭里实习，可以接触到实际的案件，但我还是努力克服了很多困难，在完成讨论室正常工作的前提下，通过其他同学和他们的法官的关心，也接触了不少民商事案件。通过参与这些案件的庭审旁听，使我原本把握不扎实的民法的基本学问有了生动形象的理解，巩固了所学的学问。通过实习，我在法学领域获得了实际的工作阅历，巩固并检验了自己几年本科学习的学问水平。此外，我了解并参加了大量民事诉讼的庭审过程，并且对部分参加案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了民法及民事诉讼法的有关学问，参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并把握了一些法律的适用及适用范围。了解和熟识了我国的诉讼程序及法庭的作用和职能。从抽象的理论回到了多彩的实际生活对程序问题有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来。

四、实习感悟：首先，通过旁听案件的审理和接触详细的当事人，我发觉人们的法律意识还不是很强，不能用有效的利用法律手段来爱护自己的合法权益不受侵害，我感觉当今对人们进行普法宣扬还是很有必要的。不行否认，我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就，人们的法制观念、法律意识都较以前有了很大的提高，但目前的状况离我们的目标还很远，普法的深度与广度上还有一些不足。我们的普法活动不能只做表面文章，要深化实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。从而在这此基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律的神圣地位，达到法治建设的目标。

其次，我认为高等法学教育在推动法治建设过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定基本理论学问，技术应用力量强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处布满规章的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。对法学人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。高校的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期支配同学见习，让同学更好的消化所学的学问，培育同学对法学的爱好，避开毕业后的眼高手低现象。

五、实习意义：这次实习是我高校生活中不行缺少的重要经受，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了巩固，解决问题的力量也受到了熬炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对法言法语有了进一步的把握;此外，我还结交了很多法官和律师，他们对于我的实习供应了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教了我许多做人的道理。

暑期法院实习报告篇4

今年暑期遵照学校教学方案，我们分别被统一支配至武汉市各基层人民法院和人民检察院实习。本人很荣幸地被安排到武汉市武昌区人民法院实习一个月。

武昌区人民法院坐落于武昌区沙湖地段，是一个成立时间较早的法院。从外观上看，建筑风格较为陈旧，规模也不如一些新建法院那么雄伟气派。走进里间才发觉，里面的办公设施较为简洁。几面玻璃就就将一层楼分割成一间间办公室。虽然简洁，卫生打扫得却很洁净，给人一种安静肃穆得感觉。办公室里面也布置得体，桌椅书柜、书籍资料摆放整齐，凌而不乱。逛完一圈后才发觉，整个法院由两栋大楼组成，前面是立案大厅和办公用大楼。后面是审判庭，旁边是执行局和后勤部门，中间都有走廊过道连通，整个法院看上去就像一个四合院。而正是这么一个小小得去处却处理了四周方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感叹：麻雀虽小，五脏俱全。环境再好终究是为了工作服务的，既然工作已经得到了基本的保证再追求环境和条件的优越又有什么意义呢?我立刻释然，对法院的敬畏也油然而生。

带着这种敬畏感，我“闯”进了法院的大门，迎接我的是民一庭的副庭长，她将我领进最里间的办公室。办公室有三位法官、一名书记员以及一位比我早到一个多月的师姐。就这样我开头了在这个新奇而又刺激的环境中的法律工作。虽然轮到我的工作不得而且大多有些重复，但我依旧保持着深厚的爱好处理每项事情。

开头工作的头两天法官就嘱咐我要仔细跟随书记员学习，听从她的支配，由于大多数状况下法官都处于劳碌状态，基本无暇顾及我们，只会再闲谈沟通中不时教育我们几句。

实习中有许多事情给我留下了深刻印象并让我从中吸取了不少阅历学问。第一件事就是装订卷宗，虽然听起来很简洁，但其中却包涵了许多法律学问。记得第一天，书记员就拿了一本厚厚的卷宗，并给我叙述了里面各种文件的排列挨次。由于选择的案宗不够经典，她只能大致讲解一下，并让我多看卷宗自己总结。我便翻阅了一件件已经整理完毕的卷宗。虽然每见案子详细上大相径庭但案子包含的基本诉讼文书大致上却是全都的。经过反复积累和巩固我最终能娴熟的独立完成一件案宗的整理装订。

其次件事就是在一些法院日常工作的操作。在把握了上述基本技能之后，我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。由于每个案宗的排列挨次都是根据法院的操作流程来办理的。有了这些基本学问后，我边接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些文件的编排、校对、打印等工作。期间还常常打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他诉讼参加人。这使我熟悉到作为一名法律工不仅应当具备专业学问，还应当具备社会交际力量和急躁热忱的品质。而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让我熟悉到把握相关信息学问和技能的必要。这些基本素养应当在日常的学习生活中就应当留意培育。

上面谈到的只是一些表面上的形式内容，真正把握学问的应当是在参与庭审以及事后与法官们的争论分析中得到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸几次在法官们的带领下参加旁听。

接下来的第三件事就是旁听给我的感性熟悉。我所见到的庭审与我想象中的庭审差别很大。可能是我欧美律政小说又或是电影看多了，脑海中呈现的是场面宏大、庄重肃穆的情景，与现实格格不入。在法院看到的审判庭是一个面积狭小、布置简陋的隔间，给人一种随便的感觉。法官也与当事人打成一片，完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面。审判时间也很短，一般不会超过两小时。后来从法官处得知这是一个临时法庭，正式的法庭尚在修理当中。

几桩案子下来，我感受颇多。首先，当事人法律意识淡薄。许多人连律师都不用请，直接在亲朋好友的伴随下以期借助人多势众据“理”力争压倒一切。这使得审批多次被打断甚至重新审理，反应出我国的法制宣扬教育还存在很大问题。其次，法官压力浩大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲伤，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲伤。最终，审理工作是可以敏捷处理的。这与我想象中教条式处理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同诉讼案件的审理过程中，原告只有一个，即小区物业管理公司，而被告有六个，都是小区业主。原来我认为此案会合并审理，由于这样比较便利又简便快捷，结果法官却是一一进行审理的。在我的提问之后，我得到的解释是，经调查这六位业主各持己见、互不统一，若是合并审理就会造成混乱很难掌握局面，最终反而会影响审判工作的进行。这使我不得不佩服法官们的阅历丰富，表面上看起来法官与平常人没什么两样，可一到工作中就会发觉他们的厚积薄发和机灵敏捷。然而我的另一发觉就是合议庭基本上是合而不议，每次记录都是书记员按固定模式从前面的审判记录中抄录一段话就完了，不知道这是不是另一种敏捷处理。

第四件使就是审理过程中存在的重实体而轻程序倾向。例如，许多案件是因实体存在错误的状况才启动再审程序，而很少又为了程序而进入再审的。又比如上述提到的合议的省略。我也常常耳闻目睹法官们为了便利又少走了一些看似不必要的程序。而这种一味的追求办事效率是建立在牺牲程序公正利益之上的。当前我国仍旧存在重实体而轻程序的普遍现象，从今大事中便可见一斑。在我看来，全部再现的学问法律意义上的事实，而非原始状态的事实状况，审判上所能达到的只是法律事实，而不行能是原始状态客观事实。若干追求个案的肯定公正而牺牲整个民诉体系的程序利益将是得不偿失的，更何况这种推想出来的法律事实也不肯定与当时的客观状况相符合。而只有