2023年三级韦氏智力测验试题

历年--韦氏成人智力测验（WAIS-RC）（三级）统考试题

案例六|：2023年5月三级

一般资料:求助者，男性,16岁，初中二年级学生。

对求助者进行了WAIS-RC测验，结果如下：

言语测验操作测验言操总

知领算相数词合数填积图拼合语作智

i只术似广汇计符图木排图计商

原：2179178566142432量586212

始3530表0

分分

量131071161581510131136智91110

表112商554

分

多选:57.在WAIS-RC的11个分测验中，有严格时间限制的是（）。

A.领悟B.数字符号C.算术D.图片排列

单选：58.根据测验结果，求助者的成绩低于常模平均数一个标准差的分测验项目是（）。

A.算术B.词汇C.填图D.积木

单选：59.根据测验结果，可以判断该求助者的总体智力等级应属于（）。

A.超常B.高于平常C.平常D.低于平常

案例十：2023-11三级

下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:

言语测验操作测验言操总

知领算相数词合数填积图拼合语作分

识悟术似广汇计符图木排图计

原16131141405144230量560117

始34834表

分分

量107191851311411160智91141

表12702商102

分

多选：91、WAIS-RC的各项分测验中，有严格时间限制的涉及（

A、领悟B、算术C、词汇D、填图

单选：92、根据测验结果，可以判断该求助者PIQ的百分等级是（）。

A、16B、50C、84D、98

2023年5月

案例十：

F面是某求助者的WAIS-RC的测量结果:

言语测验操作测验

知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图1积木图排拼图合计言语操作总分

原始量•表

161791785566134024325562117

分分

量表

101071161155151013111362科商91115102

分

单选:91.施测WAIS-RC,一般做法是（）。

A.严格按照“先言语后操作”的顺序进行

B.言语测验与操作测验交替进行

C.根据受测者情况灵活掌握

D.以上说法都不对的

单选：92.根据测验结果，可以判断该求助者算术成绩的百分等级是（）。

A.2B.16C.50D.84

多选：93.根据测验结果，可以判断该求助者高于常模平均数水平的涉及（）。

A.VIQB.PIQC.领悟D.拼图

案例十：2023-11

下面是某求助者的UIAIS—RC的测验结果：

言语测验操作测验

知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计言语操作总分

原始分17176197633210231227量表分564096

量表分20104125135688761140智商928086

多选：91、关于WAIS-RC,对的的表述涉及（）。

（A）有时间限制的分测验以反映速度评分

（B）中国修订版涉及城市和农村两个版本

（C）数字广度分测验重要测量注意力和短时记忆力

（D）每个分测验的量表分采用标准十分

多选：92、该求助者测验成绩低于常模平均水平的分测验项目涉及（）o

（A）知识（B）相似性（C）数字符号（D）图片排列

单选：93、从FIQ来看，该求助者的智力等级是（）«

（A）超常（B）高于平常（C）平常（D）低于平常

案例十：2023-5

下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:

言语测验操作测验操总

知领算相数词数填积图拼4语作分

识悟术似广汇计符图木排图计

雕16191765561342432藤5562117

分760分

酸11716151111136酣91115102

分0011550312

单选：91WAIS—RC各项分测验采用的标准分数常模是（）

（A）T分数（B）标准九分（C）标准十分（D）标准二十分

多选:92该求助者分测验成绩处在常模平均数水平的分测验涉及（）

（A）知识（B）词汇（C）填图（D）拼图

单选：93在该求助者智商指标中，百分等级为84的是（）

(A)VIQ(B)PIQ(C)FIQ(D汨IQ

案例H■■一：2023-11

对求助者进行了WAIS-RC测验，结果如下:

言语测验操作测验言操总

知领算相数词合数填积图拼合语作智

识悟术似汇计符图木排图计商

原231217317263179501

始43654830表444

分分

量14131415116948138175智110120

表240商31

分2

多选:91、在WAIS-RC中，不严格限制时间的分测验涉及（）

（A）知识（B）领悟（C）算术（D）拼图

多选:92、该求助者成绩低于全国常模平均水平的分测验涉及（）

（A）词汇（B）填图（C）拼图（D）积木

单选:93、该求助者FIQ的智力等级为（）

（A）超常（B）高于平常（C）平常（D）低于平常

案例九:2023-5A下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:

言语测验操作测验言操总

知领算相数词合数填积图拼合语作分

识悟术似广汇计符图木排图计

臃212122126415192220量714611

分3104表7

分

藤12141013101271101261084智10795102

分6商

多选：91、根据测验结果，可以判断该求助者高于常模平均数一个标准差的项目涉及（）。

（A）知识（B）相似（C）领悟（D）数符A单选：92、WAIS-RC的相似

性分测验重要测量（）。

（A）对言语的理解能力

（B）运用实际知识判断和解决问题的能力4（C）抽象思维、逻辑思维以及概括能力

A(D)对平常事物的结识和接受能力A多选：93、关于FIQ测验,以下说法对的的涉及

(

(A)可以由离差智商公式计算得出(B)可以反映被试者的总体智力水平A(C)

是VIQ和PIQ的平均值(D)可以由量表总分通过常模转换表查出

案例九：2023-11

下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:

(D)标准二十分

多选：92、该求助者成绩高于全国常模平均水平的分测验涉及()。

(A)知识(B)词汇(C)数符(D)填图

单选:93、该求助者智力等级属于超常的是()。

(A)VIQ(B)PIQ(C)FIQ(D)EIQ

2023-5

卜面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:

言语测验操作测验

知领算相数询合数填积图拼合言语操作总分

识悟术似广汇计符图木排图计

原始513量表

11231811183710327052122

分483分

量表

714168178701281091352智商11098106

分

多选：91、在WAIS-RC的操作测验部分中，有代表性的分测验涉及（）。

（A）拼图（B）填图（C）数字符号（D）图片排列

单选：92、该求助者测验成绩恰好处在全国常模平均水平的分测验是（）。

（A）知识（B）领悟（C）积木（D）拼图

单选：93、根据该求助者的VIQ成绩，可以判断其相应的智力等级属于（）:

（A）超常（B）高于平常（C）平常（D）低于平常

2023-11

下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:

言语测验操作测验操总

知领算相数词4数填积图拼4语作分

识悟术似广汇计符图木排图计

雕1911521167513131量:750122

分748038表2

殿111319147217181250智1129610

分10530商5

单选：91、根据测验结果，可以判断该求助者数字符号测验得分的百分等级是（）。

（A）16（B）.50（C）84（D）98

多选:92、根据该求助者的词汇测验得分，可以判断其（）。

（A）言语的理解能力较强（B）知识面较广

（C）抽象思维及概括能力较强（D）具有一定的特殊能力

多选：93、以下说法对的的涉及（）。

（A）韦氏智力测验具有复杂的结构，能较好地反映一个人智力的全貌

（B）保分测验的项目难度完全适宜

（C）该求助者测验结果中PIQ96分是导出分数

（D）FIQ是PIQ和VIQ的平均值

2023-5

案例九

下面是某求助者的WAIS-RC

言触操总

语作分

知领算相数词合数填积图拼合

识悟术似广汇计符图木拼图计

原始18179186346132959275531

分9分912

好1107126135911109121153智商91101

分1904

多选91.WAIS-RC的各项分测验中，有严格时间限制的涉及（）

A知识B算术C数字符号D图片排列

单选92.该求助者相似性分测验成绩高于常模平均数（）个标准差

A1/3B2/3C1/2D1

单选93.根据测验结果，可以判断求助者FIQ智力等级是（）

A超常B.高于平常C平常D低于平常

2023-11

案例十

下面是某求助者的WAIS—RC的测验结果:

言语测验操作测验—1—操总

知领算相数词合数填积图拼合语作分

识悟术似广汇计符图木排图计

原2921261472318253417he8354137

始126表

分分

量11311612183914816754智111120

表705商242

分

单选：91.根据测验结果，该求助者百分等级为98的项目是（）

（A）知识（B）领悟（C）相似（D）词汇

多选：92.根据该求助者的知识分测验得分，也许判断其（）

（A）接受能力强（B）一般学习能力强

（C）知识范围广（D）对平常事物的结识能力强

多选：93.下列说法对的的涉及（）

（A）该求助者有6项分测验高于全国常模平均数一个或一个以上标准差

（B）数字广度分测验各项第一题答对便继续进行下一项

（C）该求助者FIQ的智力等级属于“高于平常”

（D）该求助者成绩低于全国常模平均水平的分测验有3个

2023-5

案例九：下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：

言语测验操作测验★操总

知领算相数词合数填积图拼合语作分

识悟术似广汇计符图木排图计

陲26112014751432252量79513

分84804表54

髅15112131217111101155智1201118

分169220商1

3

多选：91.根据测验结果，下列说法对的的涉及（）。

（A）言语部分的代表性测验百分等级均不低于84

（B）有5个分测验成绩高于常模平均数一个标准差

（C）施测时对其答对的项目应予以肯定

（D）词汇分测验的百分等级为98

多选：92.根据该求助者的测验结果，也许判断其（）能力很强。

（A）言语理解（B）知觉组织

（C）抽象思维（D）辨认空间关系

单选：93.根据测验结果，该求助者的VIQ的智力等级为（）。

（A）低于平常（B）平常（C）高于平常（D）超常

2023-11

案例H：

下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：

言语测验操作测验*操总

知领算相数词合数填积图拼合语作分

识悟术似广汇计符图木排图计

雨1521617153419373433量676133

分085表6

殿911118671015121166智101211

分241363商613

单选：91、下列说法对的的涉及().

(A)PIQ、FIQ的智力等级都属于“高于平常”

(B)有8个分测验的结果高于常模平均数

(C)同时接受了农村式和城市式两个版本测验

(D)分测验都需要严格限制时间

多选：92、根据该求助者的图片排列得分，可以判断其()。

(A)综合分析能力强(B)善于辨认空间关系

(C)言语理解能力强(D)善于观测因果关系

多选：93、根据测验结果，该求助者百分等级低于50的项目涉及()。

(A)知识(B)词汇(C)相似(D)数符

2023-5

案例八:

下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:

言语测验操作测验*操总

知领算相数词合数填积图拼合语作分

识悟术似广汇计符图木排图计

麋2421251428331723017里945014

分246表4

藤1413142121981381475智132104120

分5640商

单选：91、在WAIS-RC中，不严格限制时间的分测验涉及()。

(A)知识(B)领悟(C)算术(D)拼图

多选:92、该求助者成绩低于全国常模平均水平的分测验涉及()。

(A)词汇(B)填图(C)拼图(D)积木

单选:93、该求助者的FIQ智力等级为()。

(A)超常(B)高于平常(C)平常(D)低于平常

2023-11

案例八:下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:

言语测验操作测验操总

知领算相数词合数填积图拼合语作分

识悟术似广汇计符图木排图计

釉2325916115415342833浦6659125

分41表

117191611111359智101131

分36()16()213商107

多选：86、根据以上测验得分，可以判断该求助者（）。

（A）知识范围广（B）积极注意能力强

（C）解决新问题的能力强（D）短时记忆能力强

单选：87、根据测验结果，该求助者百分等级为50的项目是（）。

（A）知识（B）相似（C）数广（D）词汇

多选：88、该求肋者的测验结果显示（）。

（A）观测因果关系的能力比较强

（B）解决局部与整体关系的能力比较强

（C）PIQ的智力等级属于高于平常水平

（D）3项分测验成绩恰好高于全国常模平均数一个标准差

多选：89、施测WAIS-RC时，对的的做法涉及（）。

（A）应与求助者建立良好的关系（B）对无时限的项目可以耐心等待

（C）可以用语言鼓励求肋者回答（D）主测者必须受过个别和团队测验的训练

2023年5月

案例六：下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:

言语测验操作测验*操总

知领算相数词合数填积图拼合语作分

识悟术似广汇计符图木排图计

麋23259161154411534283量:659125

分3