部编版七年级语文上册《学会记事》教学设计

部编版七年级语文上册《学会记事》教学设计一、教材分析1.1教材背景《学会记事》是部编版七年级语文上册的一篇阅读文章，篇章主要讲述了记事的重要性，并且重点讲解了记事的方法和技巧。1.2知识点分析通过学习本篇文章，学生们需要掌握以下知识点：记事的重要性记事的方法和技巧如何规划时间以及记录日常生活中的学习和生活琐事1.3适用群体本文适用于初中一年级的学生。二、教学目标2.1知识目标通过学习本文，让学生们能够认识到记事的重要性，掌握记事的方法和技巧，以及如何规划时间以及记录日常生活中的学习和生活琐事等。2.2能力目标培养学生记事的意识，提高信息的接收和处理能力。培养学生的时间规划能力和自我管理能力。提高学生的写作能力，提高文章的阅读和写作技巧。2.3情感目标让学生了解到记事的实际应用，从而提高自己的生活和学习效率。让学生在实际应用中感受到记事对于日常生活的帮助，增强学生的自信和成功体验感。三、教学重点难点3.1教学重点记事的重要性。记事的技巧和方法。如何规划时间以及记录日常生活中的学习和生活琐事。3.2教学难点如何引导学生将记事技巧应用到现实生活中去。如何让学生在短时间内掌握记事的技巧和方法。四、教学设计4.1教学方法本文主要采用讲授、互动和实践相结合的方法进行教学。讲授：通过讲解文章内容和相关知识点，引入到记事的具体实践中来。互动：通过三分钟互动前置任务，快速提高学生记忆关键文本，让学生在短时间内了解到记忆方法并通过小组合作，分享各自的记忆方法和经验。实践：通过带领学生完成具体的记事实践，帮助学生将理论知识转化成实践能力。4.2课时设置本课时教学分为四个部分。环节时间三分钟任务3分钟讲授一10分钟互动环节15分钟实践环节27分钟（含处理）4.3教学步骤4.3.1第一步：三分钟任务在教学开始前，先给学生们三分钟的时间，让他们自主阅读《学会记事》这篇文章，并进行简单的概述，快速掌握文章的关键信息，为后续教学做好准备。4.3.2第二步：讲授一让学生打开书本，老师利用PPT或者黑板将文章的具体内容和记事技巧进行讲解。在这一小节内容中，老师需要注重以下几个要点：让学生了解记事对于自己学习和生活所带来的好处。介绍记事的常见方法和技巧，如用图片或文字记录，如何将信息分类整理，如何将同一类的资料分开存放等。让学生了解到学习和生活中需要记事的情形和可能存在的风险。4.3.3第三步：互动环节在这一小时环节中，老师将学生分为各个小组，每个小组中6-7名学生，根据记忆方式，进行资料分类、资料记忆等方面的分组合作分享。让各组代表讲述各自的记忆方式和内容分类方法，这样可以让学生们了解到不同的学生们都有着不同的学习方法和技巧，也可以让学生们为自己的学习和生活方法做出相应的改变。4.3.4第四步：实践环节在这一小节中，老师带领全班学生进行具体的记事实践，让学生们将所学的记事技巧应用到现实生活情况中去。老师组织学生们制定计划表和时间表，并用图形化的方式展示给全班同学，让同学们了解并分享各自的计划表和时间表。通过实际操作的方式，让学生们掌握记事的方法和技巧，并且熟练应用到自己的学习和生活中去。4.4教学评价对于每一个学生，在实践过程中进行评价，评分标准包含以下几个方面：时间规划能力、信息处理能力以及信