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文档简介

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课时计划

第周星期

课题文言文复习课型综合计划课时教知识目标坚固所学知识,加强整合知识的能力学能力目标提高对所学知识的综合运用能力目感情目标加强基础知识,加强语文学习的自信心

标

授课重点坚固所学知识,加强整合知识的能力

授课难点提高对所学知识的综合运用能力

授课过程：

一、讨论前一次作业

1）、解析古诗文中的重点字词及诗词欣赏2）、易错字词的加强记忆及修正

二、八年级下古诗文复习：三峡

一、重点字词加强理解与记忆

1、重岩叠嶂高耸峻峭如屏障的山岳

2、夏水襄陵上

3、乘奔御风奔：这里指快跑的马

4、素湍绿潭湍：急流的水

5、不见曦月曦：阳光，这里指太阳

6、霜旦下霜的清早

7、飞漱冲刷

8、属引凄异属引：接连不断

9、或王命急宣或：有时

10、虽乘奔御风不以疾也虽：即使11、良多兴趣良：真，实在

二、欣赏与解析

1、作者从哪些方面描绘三峡

自然景观

1、用原文回答：

表现群山高峻的句子是

表现水流急速的句子是

表现春冬清流缓的句子是

表现秋天凄清萧瑟的句子是

3、作者是怎样从不同样样的季节

情况来描绘江水的特点的

4、文章结尾引用了渔者的歌

词，有什么作用

1、自非亭子夜分不见羲月

2、虽乘奔御风不以疾也

3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝

4、素湍绿潭，回清倒影

5、悬泉瀑布，飞漱此间

6、清荣峻茂，良多兴趣

7、每至晴初霜旦，林寒涧肃

8、常高猿长啸，属引凄异

9、空谷传响，哀转久绝

作者是从“山”、“水”两方面描绘描绘三峡自然景观的。先写“山”后写“水”

写“山”，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写“水”，描绘出不同样样季节的不同样样情况。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭子夜分，不见曦月。

朝发白帝，暮到江陵

素湍绿潭，回清倒影

林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异空谷传响，哀转久绝

夏天，写了因水大而形成的险阻和江流的迅急，突出江水凶险和迅速的特点。春冬之时，水退潭清，风景明朗，突出了三峡春寒风景的清丽的奇秀，秋天的风景冷清寂静，水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，衬着了秋天的萧瑟气氛。衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情况，衬着萧瑟的气氛

若是不是正午和子夜，就看不见太阳和月亮

即使骑上快马，驾着风，也没有这样快

至于夏天江水漫上丘陵的时候，

上行和下行的航路都被阻绝了。

雪白的急流，碧绿的潭水，盘旋着清波，

倒影着各样光景的影子。

悬泉和瀑布在那边飞流冲荡

水清，树荣，（旺盛），山高，草盛，

实在有很多兴趣。

每当到了初晴或结霜的清早，

树林和山涧显出一片冷清和寂静。

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