小学应急预案演练方案范文（通用7篇）

1/1小学应急预案演练方案范文（通用7篇）最新学校应急预案演练方案范文（通用7篇）

在平凡的学习、工作、生活中，没准儿会消失一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，很有必要提前预备一份详细、具体、针对性强的应急预案。那么应当如何编制应急预案呢？以下是我整理的最新学校应急预案演练方案范文（通用7篇），欢迎阅读与保藏。

学校应急预案演练方案1

一、指导思想

新学期伊始，为了坚固树立全校师生的平安意识，提高突发大事的应急处置力量。学校针对一班级新生入校和其他班级教室调整的实际状况，开展本次应急避险疏散演练。使同学熟识应急疏散逃险路线，提高师生避险、逃命、自救、互救的力量，演练方案如下：

二、组织领导

为切实做好此次演练工作，成立永乐学校应急疏散演练领导小组，详细负责演练的组织和协调工作。

组长：

副组长：

成员：

三、演练时间

20xx年9月12日课间操。

四、演练地点

xx学校校内内。

五、演练前预备

1、演练前阐述应急演练的重要意义，同时强调演练是预防性、模拟性练习。留意演练过程中的平安。

2、讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和到达的区域。各班自行组织同学根据规定路线，熟识一次。

3、各班主任演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地认真检查，对存在问题准时提出并整改，消退障碍和隐患，确保路线畅通和平安。

六、演练程序

1、以报警声响为信号，班主任老师马上组织本班同学快速撤离教室。

2、全校老师要准时到位，各负其责。

3、到达应急避难疏散场地，同学排队站好。各班主任立刻清点人数，并由班主任报告疏散集结负责人。

七、演练组织

1、疏散演练总指挥：

2、教学楼1号楼（西教学楼）疏散总指挥，副指挥负责统一疏散；一班级级部组长、四班级级部组长、五班级级部组长负责本级部有序疏散；

各班主任职责：强调同学听从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

疏散挨次：按大课间操挨次疏散

一至二楼楼梯负责人：

二至三楼楼梯负责人：

一楼楼梯口负责人：

职责：指挥疏散，防止拥堵

2、教学楼2号楼（东教学楼）疏散总指挥，副指挥负责统一疏散；二班级级部组长、三班级级部组长、四班级老师负责本级部有序疏散；

各班主任职责：强调同学听从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

一至二楼楼梯负责人：

二至三楼楼梯负责人：

一楼楼梯口负责人：

职责：指挥疏散，防止拥堵

3、办公楼4号楼：疏散总指挥，副指挥,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级（4、44、32、61、6）同学和老师从办公楼楼梯疏散。

各班主任职责：强调同学听从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

一至二楼平台负责人：

二至三楼平台负责人：

职责：指挥疏散，防止拥堵

操场疏散集结负责人：

疏散到操场上各班同学的站位：同学按先后挨次自成四队。各班级清点人数，有缺漏者，准时查找，并报告分管领导。

第一排、其次排，按做操队伍排列

由李自梅依据现场状况作小结。

注：没有支配任务的副班主任老师，随同学一起疏散，帮助班主任老师做好疏散工作。

学校应急预案演练方案2

一、演练目的

通过消防平安应急演练，使全校师生把握应急火灾发生时的正确方法，熟识火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的损害。同时通过演练活动培育同学听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。

二、演练支配内容

（1）紧急疏散演练

（2）消防平安学问培训

（二）对象：学校全体师生

（三）时间：20xx年3月15日

三、演练预备

1、下发实施方案

2、班主任对同学进行消防平安学问教育、紧急疏散的程序和线路培训。

3、演练前班主任动员，让同学熟识应急疏散的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习，但应仔细严厉 对待，确保演练能平安、顺当进行。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安区域”进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

四、演练要求

1、不要慌张，听从指挥，听从支配。

2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各教室、班级严密组织，仔细对待，以免担心全事故发生。

五、组织机构

总指挥：

副组长：

成员：

学校应急预案演练方案3

为了我校同学们在遇到火灾应急状况下能自我爱护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内快速逃命。经学校讨论打算，于20xx年x月x日下午第x节课，进行消防应急逃命演练。详细方案为：

一、演练目的：

1、论证我校火灾应急预案的可行性。

2、师生熟识火灾应急的逃离。

3、让同学把握遇消防事故的自救和逃命的方法。

二、演练的预定目标：

师生能按预定的方法和路线快速的逃离危急地带，转移到平安地带；本次演练有序的进行；同学初步把握遇消防事故的自救和逃命的方法。

三、演练总指挥：

马xx

四、演练路线：

全体师生从危急区转移到平安区（空旷的操场）。详细为二条线路转移：四、五、六班级由教学楼处逃离危急区；学前班、一、二、三班级由各班教室逃离危急区。

五、人员分工：

1、各班的组织老师：

学前班——邢xx一班级——崔xx二班级——李xx

三班级——王xx四班级——王xx五班级——吴xx

六班级——霍xx

2、楼梯口人员：

一楼楼梯口：张xx

3、其他：

①平安区（即操场）组织：李xx桑xx

②同学逃离危急区后，各班主任协同各班组织老师清点同学数，及维持本班纪律；

六、各人员的详细工作职责：

1、各班的组织老师：负责本班的同学清点工作；组织好本班同学有序的逃离现场；最终在平安区再一次清点本班的人员是否都平安撤离。

2、各楼梯口及走道的老师：组织好逃离的同学有序的撤离。

3、平安区组织人员：组织好平安逃离的同学的集合和纪律维持工作。

七、其他事项：

1、各位老师肯定要正确、仔细地对待本次演练，要让同学有序地撤离，避开同学相互推挤、踩踏等事发生。

2、各位老师要在同学撤离后再自己快速撤离。

3、各位老师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育同学遇险情时如何相互关心、自救与逃命等。

4、确保每一位同学都要逃离危急，如有行动不便的同学要组织其他同学关心逃离，或老师自己背着离开现场。

学校应急预案演练方案4

一、活动目的：

为使同学把握消防、灾难平安学问，从小培育平安自护意识，对全校师生及教职工进行平安自护学问教育的学习；并进行同学防火逃命演练活动，旨在培育同学把握正确的逃命要领，从容应对火灾等突发大事。

二、活动时间：20xx年3月22日

三、活动要求：

（1）参与活动的全部同学在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），快速从预定的平安出口（前后门同时）撤出教室。

（2）撤离出的同学在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到挨次排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

（3）活动中参与演习的'同学听从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、相互关心。

四、逃命演练方法与人员支配：

1、参与演习的同学听到广播警报声，不要惊慌，保持冷静，在疏导老师的带领下，根据拟定的路线进行快速撤离至跑道、操场。

（1）拟定路线：

教室内上课的同学即出前后门逃出，在阅览室和试验室上课的老师首先打开后门，让同学从前后门同时逃命。

（2）任课老师即为应急疏导老师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最终撤离时要巡察教室内是否还留有同学，并带至其相应班级。

（3）疏导老师必需时刻留意同学状况，避开过道拥堵造成危急，撤离出的同学以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的同学不能随便再次进入教室内。

（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责快速带领同学到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，支配撤离下来的师生集合。

（5）为模拟活动的真实性，参与演习的同学在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。

2、同学按秩序撤离教室，快速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。

3、撤离集中后各班同学清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练胜利。演习结束各班同学按秩序回教室进行正常教学活动。

4、老师关注师生的伤亡状况，一旦发生意外，实行急救措施，把损害降低到最低程度。

5、活动领导小组（演练指挥中心）：

组长（总指挥）：王训华

副组长：徐东升

组员：全体任课老师

警报：徐东升

疏散引导组：郜成功

伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤

灭火行动组：朱建民

通信联络组：吴继华、周希云

各班级疏导老师：

一班级一班：孙天鑫

一班级二班：赵海兵

二班级：刘瑞丽

三班级：徐东升

四班级：王小松

五班级：吴继华

六班级：高冠扬

五、活动预备：

1、召开会议，将演练的内容和程序告知全体师生。通过校内广播向全体师生介绍疏散逃命过程中的留意事项。

2、各班要高度重视，细心组织，周密支配，撤离时严格按规定的线路行走，老师走在同学后面组织指挥。

3、同学撤离留意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体老师加强指挥，肯定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。

4、全体老师参加，全部的任课老师到班级参与演练。班级特别同学要有专人负责。

学校应急预案演练方案5

一、演习目的：

为切实做好学校的平安工作，确保师生的生命平安，培育师生在遇到火灾（地震）等突发大事时的生存技能，让同学把握简洁震）常识和逃命学问，特进行此次平安演练。

二、演习前预备：

1、各班主任要向同学讲明平安的重要性，讲明在生活中可能会遇到的突发灾难性大事、如;火灾、地震等。

2、各班主任向同学具体讲解逃命技巧、逃命演习挨次及要求。

当第一时间发觉有突发性灾难大事:

a、教室前后门全部放开，

b、老师指挥同学快速、有挨次离开教室

c、各班只允许从一个门口逃命

3、向同学讲明逃命路线

路线保障：各上课老师负责在教室指挥；平安地（操场）由沈艳霞老师负责指挥。

平安地点：操场

4、向同学讲明本次演习由学校统一发出信号。

三、人员分工

1、各班班主任负责本次演习教室内同学的指挥。

2、校长负责发出信号和疏散总调度。

3、其余老师负责同学抢救、场地维护。

4、门卫负责打开校门寻求支援。

四、演练程序：

1、学校统一发出疏散演练信号。

2、各责任人听到信号后快速到达预定位置，指挥同学疏散。

3、清点同学人数。

4、校进步行演练状况总结。

学校应急预案演练方案6

一、演练目的

为了使广阔师生更深化地了解应急疏散避险学问，增加平安防范意识，提高自救互救力量，在遇到火灾、地震等突发大事时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地爱护广阔教职工和同学的人身平安，整体提高师生员工紧急疏散避险的力量，学校组织开展本次应急疏散演练。

二、组织领导

学校成立应急疏散领导小组，明确分工，责任到人。

校长任总指挥：对实施演练负总责，审订《演练方案》，发布启动、结束演练命令，点评总结演练实施状况。

副校长：确定疏散线路、集中地点，支配好各班疏散挨次；演练前对班主任及教职工进行业务培训。

德育处主任：依据校情起草本校《应急疏散演练方案》；支配疏散演练验收的中层管理督查人员并明确职责；印发《桥堰实小“应急疏散演练活动”教育指南》到每一个班级，支配班主任利用晨会课时间对全体同学进行教育指导。

学校中层行政人员和级部主任按《方案》担当疏散过程中的管理督查工作，其他教职员工都要听从演练命令，全校动员、全员参加。

三、演练步骤

第一步班级学习及演练：

1、班主任带领同学学习《桥堰实小“应急疏散演练活动”教育指南》；

2、让同学熟识疏散行走路线和留意事项。

其次步全校演练及验收：

1、全校按指定疏散路线行走一遍，让师生熟识疏散行走的路线、先后挨次及集中地点，切实做到平安有序；

2、验收师生演练状况。

四、演练支配

1、演练时间：12月21日（周五）中午12:00为全校演练验收时间，做到全校众所周知。

2、演练内容：紧急状况下师生员工从不同区域（教室、办公室等）进行应急疏散，做到平安有序。

3、演练信号：我校将以广播口令作为演练启动或终止信号。广播口令：“桥堰试验学校应急疏散演练现在开头”，代表发生危急，同学进入应急疏散演练状态。广播口令：“桥堰试验学校应急疏散演练到此结束”，代表危急结束，师生转入转入正常状态。

4、疏散挨次：听到启动信号后，班主任（或上课老师）马上停止教学工作，进入紧急撤离状态，班主任（或上课老师）固定前门，班级撤离队长固定后门，组织教室内同学快速有序地从前后门撤离；同学撤到走廊后，自动排成两纵队，一队靠墙，另一队保持适当距离；下楼梯时，一侧扶着楼梯扶手快速下撤，另一侧扶着墙壁快速下撤；班上同学全部撤离后，班主任（或上课老师）方可撤离；各班按班级距平安出口由近到远、楼层由低到高的挨次，逐一撤离，到达学校指定的平安集中地，按事前支配的位置排好队。

5、疏散要求：

（1）疏散线路按学校指定的疏散线路、挨次行进。

（2）老师要求：当班上同学全部撤离教室后，班主任（或上课老师）跟着快速撤离，负责管理的老师当该楼道楼梯没有人员撤离的时候，马上跟随撤离。

（3）同学要求：同学在疏散过程中，要严厉 仔细，不行视演练为嬉戏；要听从本班老师和当值人员的指挥，严格疏散秩序；演练全过程要做到“快”（紧步快走不跑不挤、避开跌倒防踩踏）、“静”（保持宁静，以便听清号令,削减声音共振）、“齐”（队伍整齐，前后相继，不得推搡）。

6、演练结束：

当班级到达集中地点，班主任（上课老师）马上清点人数报告班级组长，班级组长报告给总指挥。经查实人数无误后，总指挥对演练状况进行点评，最终下达终止演练结束命令。后继时间，各班主任要利用班会课准时总结阅历，不断提高同学应急疏散演练的效果。

学校应急预案演练方案7

今年3月30日是第xx个“全国中学校生平安教育日”，主题为“我平安、我健康、我欢乐”。为开展好主题教育活动，顺当应对突发大事，妥当处置校内平安事故，最大限度地预防或削减地震和火灾等突发大事对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，加强我校师生员工的平安意识和应急处理力量，保障师生的身体健康和生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，结合我校工作实际，特制定本防震疏散演练方案，要求全体师生熟识方案内容，仔细按方案程序执行。活动方案如下：

一、平安理念及工作原则：

1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命平安高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，平安无小事，责任重于泰山。

2、坚持遇事冷静、镇静应对、乐观处置的原则。

二、成立工作领导小组：

总指挥：

副总指挥：

组员：

三、详细分工：

董自光、刘杰：负责此次演练的详细指挥、协调工作

孙文通：负责三班级至五班级同学疏散协调工作

孟召常：负责六班级同学疏散协调工作

姜玉学：负责一、二班级同学疏散协调工