人教部编版八年下课外古诗词《式微》课件

《诗经》两首

品味源头诗歌之意象陕师大附中张长献《诗经》两首品味源头诗歌之意象陕师大附中张长献1主要内容12345两首诗的内容分析及主旨把握两首诗的人物形象分析链接中考，牛刀小试《诗经》的现实主义影响两首诗的朗读节奏划分主要内容12345两首诗的内容分析及主旨把握两首诗的人物形象2式微式微3朗读节奏

式微，式微！胡/不归？

微/君之故，胡为乎/中露！

式微，式微！胡/不归？

微/君之躬，胡为乎/泥中！朗读节奏式微，式微！胡/不归？

微/君之故，胡为乎/中露！读音释义式【shì】：语气助词。露【lù】：露水。躬【gōng】：身体。读音释义式【shì】：语气助词。5背景饥者歌其食，劳者歌其事。背景饥者歌其食，劳者歌其事。6人物伊人冰心植物动物其它杨柳枯藤子规寒蝉明月吴钩

意象人物伊人植物动物其它杨柳子规明月意象7

解答“人物形象”题型方法归纳一、形象的概括，应该包括两个方面的内容：

1、形象的类别定位

2、形象的特点描述二、答题用语：诗歌写出了（塑造了）一个怎么样（特点）的什么（类别）形象。如：曹操《短歌行》中的“山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心”塑造了一个求贤若渴，尊重贤才的明主形象。解答“人物形象”题型方法归纳一、形象的概括，应该包括两8人物形象分析塑造了一个长期在田地艰辛劳作，怨恨君主的农人形象。人物形象分析塑造了一个长期在田地艰辛劳作，怨恨君9

主旨本诗描写家人盼望服役在外的亲人回家的急切心情。以及对“君”的压迫的怨怒之情。主旨本诗描写家人盼望服役在外的亲人回家的急切心情。以及对10子衿子衿11朗读节奏

青青/子衿，悠悠/我心。纵我/不往，子/宁不嗣音？青青/子佩，悠悠/我思。纵我/不往，子/宁不来？

挑兮/达兮，在/城阙兮。一日/不见，如/三月兮。朗读节奏青青/子衿，悠悠/我心。读音释义衿【jīn】：衣领。宁【nìng】：难道。嗣【sì】：继续。挑【tāo】达【tà】：往来相见的样子。城阙【què】：城门两边的高台。读音释义衿【jīn】：衣领。13背景

春秋时期，礼崩乐坏，以诗言志，追求自主、渴望平等。背景14人物形象分析一个包含着焦急与矜持、爱慕与幽怨、将相会却更孤寂等多重矛盾情感的恋爱女子形象。人物形象分析一个包含着焦急与矜持、爱慕与幽怨、将15

主旨本诗抒发了女主人公渴望与意中人来往相见的感情，表达了深沉的思念之情。主旨本诗抒发了女主人公渴望与意中人来往相见的感情，表达了16《诗经》典型手法：重章叠句?!记忆技巧：重复句式我牢记，不同内容排序记。活学活用《诗经》典型手法：重章叠句?!记忆技巧：重复句式我牢记，17式微

式微，式微！胡不归？

微/君之故，胡为乎中露！

式微，式微！胡不归？

微君之躬，胡为乎泥中！式微式微，式微！胡不归？

微/君之故，胡为乎中露！

式微子衿

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子/宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？

挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。子衿青青子衿，悠悠我心。链接中考构思朗读节奏合辙押韵结构安排意象归纳、人物形象情节概括、原因探讨主旨情感、意境描绘修辞手法描写手法抒情方式内容手法链接中考构思朗读节奏意象归纳、人物形象情节概括、原因探讨主20牛刀小试《观沧海》东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,进草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1、本诗塑造了一个什么人物形象？2、本诗表达了诗人哪些感情？牛刀小试《观沧海》21谢谢观看！谢谢观看！22复习巩固1、为什么要接纳和欣赏自己？

2、怎样接纳自己？

3、怎样欣赏自己？

4、怎样做一个更好的自己？复习巩固1、为什么要接纳和欣赏自己？

2、怎样接纳自己？

323第四课友谊与成长同行第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第二单元友谊的天空24自主预习1、朋友圈的变化2、怎么处理交友中的问题？3、朋友对我们的影响4、朋友的作用自主预习1、朋友圈的变化25闺蜜死党好姐妹铁哥们好兄弟小伙伴知己朋友同伴有些人，我们如此称呼他（她）们。①伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。闺蜜死党好姐妹铁哥们好兄弟小伙伴知己朋友同伴有些人，我们如此26请你说一说，朋友圈的变化？小时候长大后请你说一说，朋友圈的变化？小时候长大后27朋友圈的变化①②①伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。②随着年龄的增长。也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。朋友圈的变化①②①伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要28情境展示小王说：“终于上初中啦！我真开心，能认识很多朋友，他们会帮助我，鼓励我，和我一起玩耍，真好！”小丽说：“和小学朋友分开了，在这个新的环境里，我能和谁做朋友呢？同学们会喜欢我吗？好担心！”小雨说：“我感觉没有朋友好孤单，有了朋友又麻烦，真的好矛盾啊！”1、他们交