设备使用培训方案

#2020年4月19日1、培训对象50岁以下的在校教师及领导2、培训内容农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；三种模式的组成及特点；计算机基础知识；Windows的基本操作；常见办公软件的使用方法；简单课件制作（远教资源二次开发）；IP资源下载与调用；远教IP资源应用（新课标、教学设计和教学应用）；电视机和DVD机的使用方法；电视教学的特点和配套教学光盘的使用方法。四、各部分教学目的和教学内容具体安排1、现代远程教育技术简介教学目的：掌握现代远程教育技术的基本概念和应用，树立起新的教育思想和教育观念。2、计算机基础知识教学目的：了解计算机的发展、用途和多媒体技术，能正确使用计算机。教学内容：计算机的发展、用途，计算机系统的组成（软件系统，硬件系统），多媒体技术应用基础、计算机基本操作。3、Windows操作系统教学目的：能够独立安装、使用、维护Windows，熟练掌握Windows的基本操作，学会使用防病毒软件和压缩软件。教学内容：WindowsXP的功能及特点，WindowsXP的运行环境，WindowsXP的安装，WindowsXP的基本操作，WindowsXP的文件系统，WindowsXP的控制面板，Windows的多媒体功能，防病毒软件和压缩软件，系统恢复和维护，应用软件的安装与卸载。4、Office教学目的：能够独立安装Office，熟练使用Word进行编辑排版，熟练使用PowerPoint制作电子教案，了解Excel的使用。教学内容：Office的安装。Word:文档的基本操作、排版、表格、综合实例；PowerPoint:制作、设计和排版电子教案，电子教案的处理与播放；Excel：建立、编辑、格式化工作表，简单图表处理。5、光盘播放系统教学目的：经过了解现代远程教育的基本概念和应用，利用光盘教学的基本技能、教学方法与理念进行现代手段教学活动。教学内容：掌握经过光盘辅助教学的知识、基本技能及教学设计方法；掌握利用光盘教学的先进教学方法与理念，并用于教学实践。6、卫星数据（IP）广播接收系统（1）卫星通信应用简介教学目的：了解信息和通信技术在教育发展和改革中的地位与作用，了解教育卫星宽带网的组成、传输方式和节目构成。教学内容：卫星通信基本原理及其在教育中的应用。（2）卫星接收系统原理与安装调试教学目的：了解卫星接收系统基本原理，能够独立安装、调试和维护卫星接收系统。教学内容：卫星接收系统基本原理、接收系统的安装调试和维护、防雷。（3）卫星数据广播（IP）节目的接收与应用教学目的：能够独立地安装卫星接收卡及其软件，熟练使用接收软件接收教学资源。教学内容：IP接收原理简介，DVB数据接收卡（包括驱动程序、接收程序）的安装与调试、设置参数配置，IP接收软件的注册与使用，IP接收中常见硬件和软件故障的排除方法。7、卫星资源的接收、分类存储和教学应用教学目的：能够对所接收的资源进行简单管理和应用，树立对知识产权的正确态度。教学内容：远程教育资源简介、接收资源的分类存储、管理和应用、电子教室和教师备课系统软件的使用、知识产权保护。五、教学内容课时安排1、现代远程教育简介：1学时。2、计算机基础知识：1学时。3、WindowsXP操作系统：1学时。4、Office：4学时。5、利用光盘教学的基本技能、教学方法与理念：2学时。6、卫星数据（IP）广播接收系统原理，卫星接收系统室外、室内部分安装调试与日常维护：1课时。7、卫星数据接收软件的安装及使用：1课时。8、卫星资源的接收、分类存储和教学应用：1课时。9、计算机网络资源的管理、利用、整合和教学应用：1课时。总学时数14学时。六、培训安排时间：8月20日—1月10日1、现代远程教育简介。2、计算机基础知识。3、WindowsXP操作系统。4、Office。5、利用光盘教学的基本技能、教学方法与理念。6、卫星数据（IP）广播接收系统原理，卫星接收系统室外、室内部分安装调试与日常维护。7、卫星数据接收软件的安装及使用。8、卫星资源的接收、分类存储和教学应用。9、计算机网络资源的管理、利用、整合和教学应用。七、有关要求1、要充分认识到教师接受远程教育应用培训的紧迫性和重要性，积极鼓励教师参加培训，为教师培训提供必要的时间和物质保证。2、学校要加强培训工作的管理，要定计划、定时间、定任务、定考核。要充分利用好远程教育项目配备的教学设备，严格按照培训要求和培训内容组织好校本培训工作