行政管理博士生培养方案

行政管理博士生培养方案专业代码：120401授管理学博士学位）一、培养目标掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；熟悉政府行政管理的一般理论和方法，了解研究领域的国内外新近学术动态和实践发展。能在行政管理的理论和方法方面从事创新性研究，能为部门和区域行政管理进行制度设计和政策评估。在政府管理内容及方式、科技政策与科技管理、公共经济与公共政策、城市管理与区域可持续发展等方面取得创新性研究成果。具有独立从事行政管理的研究、教学和实际工作的能力。二、研究方向城市发展战略与管理展；二、研究方向城市发展战略与管理展；3.公共经济与公共政策政府管理与创新；7.预防职务犯罪；9.人力资源管理；三、学习年限2.城市管理与区域可持续发4.科技政策与科技管理；6.知识产权与公共政策；8.廉政建设；10.可持续发展。全日制博士生学习年限3-5年。硕博连读生学习年限4-6年。最长不超过8年。四、学分要求已获硕士学位博士生总学分要求29学分。其中，学位课要求学分M10学分，研究环节要求$19学分。硕博连读未获硕士学位的博士生、以同等学力身份报考的博士生总学分要求$53学分。其中，学位课要求学分$34学分，研究环节要求$19学分。以同等学力身份报考的博士生，入学前已修的硕士生课程，符合课程免修规定的，在第一学年入学报到后一月内可以按程序提出书面免修申请。已获硕士学位博士生总具体学分分配如下表：总学分$29学分$10学分校级公共课程$4学分。修其中：全其中中国马克思主义与当代2学分；英语论文写作课英课程或2学分。学国际一流专业课程$4学分。分课程$2跨一级学科课程2学分。学分）补修课程、任选课程只计成绩，不计学分研究环节文献阅读与选题报告1$19学分参加国际学术父流或国内重要学术会议并提父论文1论文中期进展报告1发表学术论文1学位论文15备注：硕博连读未获硕士学位的博士生、以同等学力身份报考的博士生除修满以上学分外，还必须按照我院同年级同专业硕士生培养方案的要求完成24学分硕士课程的学习和考核。

五、课程设置别课程课程代码课程名称学时学分开课单位备注学位要求课程校级公共课程中国马克思主义与当代362马克思主义学院必修M4学分英语论文写作322外语学院专业课程公共管理经典着作选读（E，I）322公管学院选修M4学分公共经济前沿专题（E）322公管学院公共政策前沿专题（E）322公管学院科技政策与科技管理前沿322公管学院城市化与区域治理专题322公管学院研究方法（E,I）322公管学院跨学科课程322选修M2学分备注：课程名称后（E）为全英课程，（I）为国际一流课程，（E,I）为既是全英课程，又是国际一流课程。六、本专业对博士研究生培养提出的具体要求：博士研究生培养实行导师全面负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作。博士生的专业课程学习可采取课堂讲授、课堂讨论、撰写论文、作学术报告及自学等形式。校级公共课授课和考核由研究生院统一组织进行。跨一级学科课程是指公共管理学科以外的研究生课程。所选跨学科课程不得与硕士期间所修课程相同或相近，必须跟班听课并参加考试。博士生应在导师确定的专题领域，查阅国内外最新文献资料，撰写研讨报告并公开做学术报告。博士学位论文资格审查由博士生指导小组负责进行。博士生指导小组由3－5名教授（含副教授）组成（包括博士研究生指导教师）。博士研究生申请做学位论文资格的基本条件：（1）必须修完所有规定的课程；（2）完成论文选题报告。论文选题报告应包含的内容为：（1）选题的来源、意义；（2）课题的国内外研究概况及发展趋势；（3）课题的研究内容和研究思路；（4）理论与实践方面预计的创造性成果；（5）进行论文资格考核时已完成的工作；（6）主要参考文献。博士生撰写博士学位论文前，要向博士生指导小组或有关学者、专家报告研究工作成果，听取质疑与商讨改进意见，待创造性研究成果获得认同后，方可撰写论文。博士生学