部编版二年级语文上册第18课《刘胡兰》课件-2

18刘胡兰18刘胡兰部编版二年级语文上册第18课《刘胡兰》课件_2部编版二年级语文上册第18课《刘胡兰》课件_2部编版二年级语文上册第18课《刘胡兰》课件_2助读资讯

刘胡兰

山西省文水县云周西村人，1932年出生，10岁参加抗日救国儿童团，14岁成为中国共产党候补党员。后因叛徒出卖，于1947年1月12日不幸被国民党反动派逮捕，壮烈牺牲。助读资讯刘胡兰山西省文水县云周西村人，1932年刘胡兰反动派被捕鲜血直流拉车

民兵血淋淋挺起胸膛杀出重围烈士刘胡兰反动派

被捕鲜血直流拉车

民兵

血淋淋挺起胸膛

杀出重围烈士liúpàilánbèixuèlābīnɡxiětǐnɡ字词识记读一读shāliè刘胡兰反动派被捕鲜血直流刘胡兰兵兰血烈刘被挺拉杀派兵兰血烈刘被挺拉杀派刘反被道民村关兵写一写刘反被道民村关兵写一写左右结构刘半包围独体村被反道民上下结构关兵左右结构刘半包围独体村被反道民上下结构关兵乛主体居左半格，末笔斜行钩出，钩部超出上部。mín民独体部首：结构：书写指导：重点字书写指导乛主体居左半格，末笔斜行钩出，钩部超出上部。mín民独体部首上宽大，下窄扁。长横写得稳当，下部的撇、点左右呼应。bīnɡ兵上下部首：结构：书写指导：八上宽大，下窄扁。长横写得稳当，下部的撇、点左右呼应。bīnɡ1947年1月12日整体感知课文讲了一个什么故事？（），刘胡兰由于叛徒出卖被捕，因为她（

），被敌人杀害。不肯说出村里的共产党员1947年1月12日整体感知课文讲了一个什么故事？（刘胡兰被捕敌人威逼利诱刘胡兰宁死不屈毛泽东评价刘胡兰壮烈牺牲事情发展的顺序刘胡兰被捕敌人威逼利诱刘胡兰宁死不屈毛泽东评价刘胡兰壮烈牺牲人物

1947年1月12日，天阴沉沉的，国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，关在一座庙里。1947年1月12日课文品读时间环境地点衬托人们当时沉重的心情人物1947年1月12日，天阴沉沉的，国民党反动派包敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块钱。”刘胡兰大声回答：“我不知道！”金钱收买（手段）不告诉你们（态度）坚决敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我村子里谁是共产党员敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！”刘胡兰愤怒地回答：“不知道！就是不知道！”语言威胁（手段）还是不说（态度）敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！”刘胡兰愤怒地回答：比较刘胡兰的两次回答，有什么不同？刘胡兰大声回答：“我不知道！”刘胡兰愤怒地回答：“不知道！就是不知道！”我不知道！不知道！就是不知道！态度更坚定语气更强烈比较刘胡兰的两次回答，有什么不同？刘胡兰大声回答：“手段残忍神态敌人从刘胡兰口中什么都没有得到，恼羞成怒，把她打得鲜血直流。刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。毒打（手段）一点也不动摇（态度）英勇不屈比喻句，形容坚定手段残忍神态敌人从刘胡兰口中什么都没有得到，恼羞成怒随时为党献身视死如归手段越发疯狂敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！”死亡威胁（手段）坦然面对（态度）随时为党献身视死如归手段越发疯狂敌人指着血淋淋的铡刀她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。不等敌人动手，自己英勇赴死既写年纪小，又表达对她的惋惜她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。刘胡兰“生的伟大，死的光荣”高度评价了刘胡兰的牺牲精神，赞扬了她英勇无畏、不怕牺牲的品格。她生于广大人民群众之中，代表了人民群众的美好品质，她的一生是为革命而奋斗的一生，她为党和人民而死，她的死是光荣的。

为什么毛泽东会这样评价她？“生的伟大，死的光荣”高度评价了刘胡兰的牺牲精神，赞→不知道→还是不知道→钢铁铸成→迎、踏、走→收买→威胁→毒打→死亡威胁不怕牺牲勇敢坚强→不知道→还是不知道→钢铁铸→收买→威胁→毒打→死亡威胁不怕板书设计敌人：收买威胁打铡死刘胡兰：大声愤怒不动摇牺牲板书设计敌人：收买威胁打铡死刘胡兰：大声愤怒不动摇

这篇课文写的是在解放战争时期，年仅15岁的刘胡兰被捕后，在敌人面前英勇斗争，宁死不屈，最后英勇就义的事迹。歌颂了刘胡兰忠于党、忠于人民、视死如归的大无畏精神。课文主题这篇课文写的是在解放战争时期，年仅15岁的刘胡兰被捕拓展发散拓展发散部编版二年级语文上册第18课《刘胡兰》课件_2部编版二年级语文上册第18课《刘胡兰》课件_2文→（）→（）又→（）→（）天→（）→（）丘→（）→（）一、添两笔，变新字，再组词。课堂练习刘刘海儿反反对关关门兵当兵文→（）→（）一、添两笔，变新字，再组词。二、给加点字选择正确的解释。1.要杀要砍由你们。①自，从。②原因。③顺随，听从。2.刘胡兰光荣地牺牲了。①为正义和目的舍弃自己的生命。②放弃或损害某些利益。•••二、给加点字选择正确的解释。1.要杀要砍由你们。①自，从。朗读课文。说说从哪些地方可以看出刘胡兰在敌人面前毫不屈服。敌人用钱收买她，用枪毙威胁她，把她打得鲜血直流，铡死民兵吓唬她，都不能使她屈服，她像钢铁一样，愤怒地回击敌人，从容地走到铡刀面前。课后习题朗读课文。说说从哪些地方可以看出刘胡兰在敌人面前毫不屈服。“收买”的意思是用钱财或其他的好处笼络人，使受利用，在文中指敌人想用一百块钱让刘胡兰说出谁是共产党员。联系上下文，说说加点词语在句中的意思。

敌人想收买刘胡兰。••“收买”的意思是用钱财或其他的好处笼络人，使受利用，“威胁”的意思是用威力逼迫恫吓，使人屈服，在文中指敌人用枪毙刘胡兰的说辞想逼她说出谁是共产党员。

敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！”••“威胁”的意思是用威力逼迫恫吓，使人屈服，在文中指敌“牺牲”的意思是为了正义的目的舍弃自己的生命，在文中指刘胡兰为了革命失去了生命。

刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。••“牺牲”的意思是为了正义的目的舍弃自己的生命，在文中1.把这个故事讲给家人听，并说说你的

感受。2.完整观看《刘胡兰》影片。课外练习1.把这个故事讲给家人听，并说说你的课外练习部编版二年级语文上册第18课《刘胡兰》课件_218刘胡兰第1课时第2课时18刘胡兰第1课时第2课时新课导入第1课时《巾帼英雄刘胡兰》新课导入第1课时《巾帼英雄刘胡兰》语文百宝箱刘胡兰：（1932-1947）山西文水人。1946年加入中国共产党。曾任区妇救会干事。1947年1月12日在云周西村参加土改时，被阎锡山军队逮捕。面对敌人坚贞不屈，视死如归，后在敌人的铡刀下就义。毛泽东为她题词“生的伟大，死的光荣”。语文百宝箱刘胡兰：（1932-1947）山西文水人。初读课文借助拼音读准字音，读通句子，难读的词或句子多读几遍。标出自然段序号。遇到不懂的地方做上记号。初读课文借助拼音读准字音，读通句子，难读的词或句子多读几遍。初读课文我会读刘胡兰反动派村子

被捕关门知道鲜血血淋淋拉到

民兵挺起胸膛杀死烈士刘胡兰

反动派

村子

被捕关门知道鲜血

血淋淋拉到

民兵

挺起胸膛杀死烈士liúlánfǎnpàicūnbèiɡuāndàoxuèxiělāmínbīnɡtǐnɡshāliè初读课文我会读刘胡兰反动派村子被捕刘兰派被血拉开火车识字兵挺杀烈刘兰派被血拉开火车识字兵挺杀烈初读课文____鲜血____血淋淋血xuèxiě多音字初读课文____鲜血____血淋淋血xuèxiě多音字初读课文民（）（）关（）（）道（）（）村民一字组多词民兵难关关门知道道路初读课文民（）（）村民一字组多词民兵难关初读课文刘反被道民村关兵（刘胡兰）（村民）（反对）（村子）（被捕）（关门）（知道）（士兵）仔细观察，按字形结构分类。初读课文刘反被道民村关兵（刘胡兰）（村民）（反对）（村子）（初读课文左右结构：半包围结构：独体字：上下结构：刘、村、被关、兵反、道民初读课文左右结构：半包围结构：独体字：上下结构：刘、村、被关读一读课文，理清故事发生的时间、地点和主人公。初读课文读一读课文，理清故事发生的时间、地点和主人公。初读课初读课文1947年1月12日，天阴沉沉的，国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，关在一座庙里。环境描写，暗示了不幸的事情即将发生。刘胡兰被捕的原因。天阴沉沉叛徒的出卖初读课文1947年1月12日，天阴沉沉的，国民党反动【填一填】初读课文故事发生的时间是______________，地点是________________________，主人公是______________________。1947年1月12日云周西村刘胡兰【填一填】初读课文故事发生的时间是_____________书写指导结构：部首：书写指导：左右左宽右窄。左部笔画左伸右缩；右部竖钩长且直。liú刘文书写指导结构：部首：书写指导：左右左宽右窄。左部笔画左伸右缩结构：部首：书写指导：独体字mín民书写指导竖提要直，内横略斜，“”有力。结构：部首：书写指导：独体字mín民书写指导竖提要直，内横略结构：部首：书写指导：半包围第一笔是平撇；第二笔是竖撇。fǎn反书写指导结构：部首：书写指导：半包围第一笔是平撇；第二笔是竖撇。fǎ结构：部首：书写指导：左右左竖长而直；右竖钩略向外挺。cūn村木书写指导结构：部首：书写指导：左右左竖长而直；右竖钩略向外挺。cūn复习导入第2课时刘胡兰反动派村子

被捕关门知道鲜血血淋淋拉到

民兵挺起胸膛杀死烈士复习导入第2课时刘胡兰反动派村子被捕品读课文认真读读第2自然段，说说从哪些地方看出刘胡兰在敌人面前毫不屈服？品读课文认真读读第2自然段，说说从哪些地方看出刘胡兰品读课文敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块钱。”刘胡兰大声回答：“我不知道！”敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！”刘胡兰愤怒地回答：“不知道！就是不知道！”在敌人面前毫不屈服。大声回答不知道不知道不知道品读课文敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我村子里谁是品读课文敌人从刘胡兰口中什么都没有得到，恼羞成怒，把她打得鲜血直流。刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。敌人的残忍和刘胡兰的坚贞不屈形成鲜明的对比，更加突显了刘胡兰坚强勇敢的精神。品读课文敌人从刘胡兰口中什么都没有得到，恼羞成怒，把品读课文从第3自然段中的哪些关键词体会到刘胡兰不屈服敌人？品读课文从第3自然段中的哪些关键词体会到刘胡兰不屈服品读课文敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！”敌人当着刘胡兰的面残忍地杀害了六个民兵，目的是为了让刘胡兰屈服。品读课文敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲品读课文刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。语言描写动作描写宁死不屈品读课文刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不是品读课文刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。牺牲联系上文知道“牺牲”是指刘胡兰为了不说出村里的共产党员，舍弃了自己的生命。品读课文刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。牺牲联系品读课文怎样联系上下文理解词语？运用找近义词的方法，要注意找到的这个词替换到文中后，语句仍保持通顺。结合语言环境理解，要仔细阅读全文，前后反复地读，找出与词语意思有联系的内容，就能比较准确地意会出词语的意思。品读课文怎样联系上下文理解词语？运用找近义词的方法，要注意找品读课文毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词。品读课文毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词。品读课文为什么毛主席会为刘胡兰题词“生的伟大，死的光荣”？

1947年，15岁的刘胡兰英勇就义，她为了自己的理想信念，为了革命的胜利，面对敌人的铡刀毫不畏惧，宁死不屈。毛主席的题词是对英雄刘胡兰的高度评价。品读课文为什么毛主席会为刘胡兰题词“生的伟大，死的光结构：部首：书写指导：左右左部首笔点靠上；“皮”撇不宜过长，捺伸展。bèi被衤书写指导结构：部首：书写指导：左右左部首笔点靠上；“皮”撇不宜过长，结构：部首：书写指导：上下上部是点、撇；“天”下横稍长，撇捺伸展。ɡuān关丷书写指导结构：部首：书写指导：上下上部是点、撇；“天”下横稍长，撇捺结构：部首：书写指导：半包围结构“首”上横长，宜窄；“辶”平捺要长，托住被包部分。dào道辶书写指导结构：部首：书写指导：半包围结构“首”上横长，宜窄；“辶”平结构：部首：书写指导：上下上部末横宜长；下部撇、点收笔齐平。bīnɡ兵八书写指导结构：部首：书写指导：上下上部末横宜长；下部撇、点收笔齐平。主旨归纳这篇课文写了刘胡兰由于判徒的出卖而被捕，她严守党的机密，在敌人的威逼利诱面前毫不屈服，光荣地牺牲的经过，体现了刘胡兰坚贞不屈、视死如归的精神。主旨归纳这篇课文写了刘胡兰由于判徒的出卖而被捕，她严结构梳理刘胡兰刘胡兰金钱诱惑不说枪毙你恼羞成怒不说，也铡死你我不知道就是不知道一点儿也不动摇挺起胸膛，走到铡刀前坚贞不屈、视死如归敌人结构梳理刘胡兰刘胡兰金钱诱惑我不知道坚贞不屈、视死如归敌人拓展延伸拓展一拓展二拓展延伸拓展一拓展二人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——《过零丁洋》自古以来人活在世上谁能不死？留下这颗赤诚之心彪炳青史。【译文】拓展一返回人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——《过零丁洋》自古小英雄雨来抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子。有一天，交通员李大叔为了躲避敌人藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被敌人抓住了。面对敌人的威逼利诱，雨来坚决不说出李大叔藏在哪里，敌人把他拉到河沿上，准备枪毙他，没想到雨来在敌人开枪前就跳人河中，凭着他高超的游泳本领从敌人的枪口下巧妙地脱险了。拓展二返回小英雄雨来抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个________________随堂练习一、照样子，写一写。阴沉沉（ABB）式绿油油金闪闪打得鲜血直流累得__________满头大汗________________随堂练习一、照样子，写一写。随堂练习二、照样子，写句子。刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。十五的月亮像_____________似的，静静地挂在天空。一个大圆盘随堂练习二、照样子，写句子。刘胡兰像钢铁铸成似的，一随堂练习三、课内阅读，完成填空。敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。