2022年地震安全预案演练方案优秀

2022年地震安全预案演练方案优秀“方”即为为方子、方法。“方案”，即为为未登记前得出结论的方法，将方法并盖案前，即为为“方案”。方案的格式和建议就是什么样的呢？以下就是我给大家收集整理的方案策划范文，可以可供大家参考先进经验，希望可以帮助至存仍须的朋友。2022年地震安全预案演练方案优秀一一、总则为并并使学生进一步了解防震撤走科学知识，强化社会各界师生的安全意识，提高抛盘和熄火吉翁能力，确保学校发生破坏性地震时，各项工作高效率、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据县党委精心安排部署地震预案，融合我校工作实际，特制订本方案。二、机构共同共同组成及职责1、领导小组副组长：塔加木力副组长：韩国强成员：萨法尔、胡依拉、湖加米力、巴依克及全校教职工。2、主要职责(1)加强领导，健全非，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项预案的制定和各项措施的全面落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害科学知识的宣传教育，非、统一指挥全校防震科学知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的熄火和脱离险境训练，不断提高社会各界师生防震抗震的意识和基本技能。(3)深入细致搞好各项物资保证，苛刻按预案建议积极主动筹储、全面落实饮食饮水、消防器材的配备，胸膈防雨，教材教具、抢险设备等物资全面落实，强化管理，并使之始终保持良好战备状态。(4)破坏性地震发生后，推行一切必要手段，以学生安全为重点，积极开展抢修工作，非各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害引致的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素，快速恢复正常教育教学秩序，全面保证和促进社会均衡。三、临时行动1、接到上级地震、临震进度表(警)报后，领导小组立即步入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面非各项抗震工作。各有关非随时准备工作工作继续执行防震减灾任务。2、非有关人员对所属建筑进行全面检查，挡住，停止使用危险场所，暂停各项室内活动。3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强社会各界师生宣传教育，做好师生、学生家长思想均衡工作。5、加强各类值班执勤，保持通信畅通，及时掌控各种情况，全力维护正常工作和生活秩序。6、按预案全面落实各项物资准备工作工作。四、震后行动1、无论是否存预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组成员立即赶往学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。2、各负责人在校长室统一组织统一指挥下，快速非本校抢险救灾。(1)快速接到紧急警报，非仍撤走在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)快速停止使用、切断电网，供水系统(照明系统除外)和各种氨气，防止震后滋生其它灾害。(3)迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作，及时将伤势人员搬迁至附近救护站抢救。(4)加强对关键设备，关键物品的救护和保护，加强校园值班执勤和执勤，防止各类犯罪活动。3、积极主动做好社会各界师生的思想宣传教育工作，快速恢复正常秩序，全力维护社会安全均衡。4、快速了解和掌控本单位灾情情况，及时汇总上报。五、其它1、步入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、命令，通过电话，口授，会议等形式抒发各种命令、命令。2、在抗震减灾行动中，各处室必须密切配合，顺从统一指挥，确保政令畅通和各项工作全面落实。2022年地震安全预案演练方案优秀二为了有效地保证师生的生命与财产安全，减少平添的损失，特制订本预案：一、撤走原则：统一指挥功勋卓著、谨慎从事、全体动员、及时撤走、保护师生、减少损失。二、处置事故的非：学校安全撤走领导小组：副组长：沈汉力副组长：林清灿、李雪莲、柯双喜组员：全体教师三、地震临震反应：(一)避震1、必须保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避至安全地点，千万不要匆忙逃离教室。2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用发狂或坐著的方式，并使身体尽量小，躲进桌下或墙角，以保护身体被捅，但不要紧邻窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不敢碎玻璃击中，另一只手用力着手桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以提着枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。4、发狂或坐著时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头将近墙，两只胳膊在额前平行，右手正握左臂，左手手刀右臂，前额枕头在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子体温。5、在走廊的同学，也应立即挑选出有利的安全的地点，就近躲避，发狂或坐著，用双手保护头部，不要东站在窗口边。6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，必须用双手放在头上，防止被捅，必须避开建筑物和电线。7、老师必须按预先的分工，快速至每个教室检查避震的情况，推断出存推行不畏惧措施的，必须及时阻止。(二)撤走：根据学校各年级所处边线及学生年龄特点，撤走的具体内容建议就是：1、乌作响警报：学校办公室在地震发生的第一时间乌作响警报，听到警报(钟声)后由班主任或任课教师非本班级学生立即躺在桌子下面，如果在2分钟后没大反应，学校再次乌作响警报(哨声)，各班级应马上按照学校规定的撤走路线快速、有序地撤离教学楼。同时，柯双喜老师负责管理向120求救;沈汉力校长向上级领导汇报情况。2、非撤走：(1)安全撤走领导小组快速非全校师生撤走救火，班主任及当时听讲的教师负责管理非本班学生撤走救火。(2)撤走路线说明：a、各班学生依次分后两列纵队从教室前后门出，不挤逼，有序排在在不好两列纵队。b、六(1)、五(1)班从教学楼过连廊往综合楼楼梯下楼梯轻而易举至操场;四(1)、四(2)班从教学楼过连廊往宿舍楼楼梯下楼梯轻而易举至操场;三(1)、三(2)班从教学楼左侧楼梯下楼梯轻而易举至操场;二(1)、二(2)班顺教学楼右侧楼梯下楼梯轻而易举至操场;一(1)、一(2)、一(3)班轻而易举至操场。c、教室内学生撤走统一指挥人员精心安排：当时在教室听讲的教师快速非学生排队，带领学生存次序下楼梯撤走;当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往楼道口等候本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生至操场，按升旗仪式队伍边线精心安排调集队伍。上体育课的班级立即在操场子集，由听讲的体育教师带领学生至安全地带调集。3、救护风雅演练：(1)救护人员精心安排由林清灿老师及时联系卫生所卫生员至校内处理伤病员。a、不担任教学任务及撤走任务的教师在操场待命，及时把伤情较重的师生送来至医院。b、带领本班学生撤走至安全地带后，不担任班主任的男教师比如当时没有值守任务，则立即至操场待命，应邀出席救护组工作。(2)操作过程a、推断出学生伤势，所在班科任老师应立即向学校安全工作领导小组报告有关情况。b、学校安全工作领导小组接到报告后，立即非有关人员搬迁伤势学生至安全地带(操场)。c、先由卫生所卫生员进行急救，等候120救护车到达后送去湖头医院就医。四、撤走建议：1、听到学校接到的警报声后(钟声)，教学楼全体师生立即快速、安全进行撤走，无法再安顿物品。2、撤走集合地点：按集会边线在操场集中，比如情况仍须，再听从指挥精心安排。3、在撤离时给学生讲清楚，地震时第一无法自未遂，第二无法一窝蜂似地往外拉到，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅置放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃脱落时伤人;避开室内的悬挂物;领有一定的地下通道，不易震时撤离;把年小体弱多病或残疾的同学精心安排在便捷避震或撤离的地方。震后存秩序的撤离。五、注意事项：1、重实效不惊愕、推行就近抛盘。2、必须按撤走线路撤走，下楼梯时各班成两路纵队下楼梯，以免追尾、挤逼、击昏。3、遇到灾情，千万不要自未遂。4、当堂教师负责管理统一指挥学生撤走，不得黄奎岗位，存秩序将学生撤离至操场。5、撤走过程中，以双手护头或书包、书本护头，以免被捅。6、撤走过程中，必须快速，必须排队存秩序前进，不要急忙弹跳，不要争先恐后。7、撤走途中无法沿着建筑物，必须尽量避开建筑物和电线。8、各班学生到达集中地后，学生必须坐著，保护头部。必须至演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。六、熄火脱离险境：撤走后，各工作小组履行职责自己的职责，进行震后的熄火工作。七、灾情速报：灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、中心学校主要领导和分管领导汇报。2022年地震安全预案演练方案优秀三为了进一步弘扬安全第一的思想，培育训练有素的非，提高救援能力，预防学校在发生轻微的突发性危害事件时，学校能存非、存秩序进行撤走，限度的保护全体师生的人身安全。一、军事演习目的的确提高全体师生撤走应付能力，熟悉学校撤走路线，检查学校撤走预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。二、撤走领导小组略三、军事演习目标建议全体师生接到撤走指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达撤走子集地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个撤走过程中重实效师生配合默契、撤走路线清楚、非有条不紊、人人各尽其责，确保活动达致预期的效果。四、军事演习精心安排(一)前期准备工作工作工作1、上加不好撤走领导小组会议。明确军事演习的目的和建议，并研究和证实撤走路线。2、上加不好参与协助学生撤走的老师及班主任会议。明确各位老师在撤走时的`分工及路线，分后楼层全面落实负责管理管理人员。3、活动前对各班主任告知学生军事演习的精心安排和撤走路线，目的就是并使学生重实效心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证撤走军事演习实效。建议学生撤走下楼梯时必须细致、安静、有序、快速，绝对不要嬉戏、指骂(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过慢，以免跌倒)。(二)军事演习精心安排1、20__年5月13日上午早自习课后，__校长在学校广播中正式宣布正式宣布军事演习已经已经开始，建议全体师生按照撤走军事演习方案快速到达学校东操场集中。警报铃__老师负责管理，同时建议参与协助学生撤走的老师快速恰当，各负其责。2、各教室师生听到第一声警报后快速双手心口躲到课桌底下，第二声警报后快速关上教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，回到教室至走廊。遵守班主任和副班主任老师统一指挥，由体育委员非快速有序的按规定路线撤离教室，到达操场选取边线。不按体重自觉的排成一路纵队，靠拢身姿尽快向楼梯移动。撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。3、全体学生按统一指挥快速通过。遇到楼梯下存学生正在通过时，不惊愕不挤逼，按“先至先通过;先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。4、学生到达选取撤走集合地点后，由副班主任或班主任整队，快速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。5、非班主任也必须按时随班应邀出席军事演习，听到信号后，快速至选取边线。协助学生撤走的老师在证实学生全部撤离后(顺利完成任务)也必须快速到达大操场场选取边线。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按一至六年级组指责，各班向年级组负责人报告各班人数。6、成立以__老师为临时医务副组长，非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到存学生“伤势”的信息后，快速赶往选取地点，把“伤势”学生抬着军兵现场，到达安全地带。7、__老师汇总年级人数，快速向军事演习领导小组副组长__校长报告人员恰当情况。8、__校长总结评测本次军事演习情况。9、__校长正式宣布正式宣布军事演习结束，各班存秩序送到。教职工回来各办公室，军事演习结束。(三)学生撤走路线1、南教学楼底楼教室在班主任老师带领下轻而易举至教室前面花坛、草坪集中。2、二楼楼梯东教室：二(6)、三(1)的学生从楼梯东下至校门口停车场集中;二楼楼梯西教室三(2)、三(3)的学生从楼梯西下至篮球场;三楼楼梯东教室五(1)班的学生从楼梯东下至南面草坪;三楼五(2)班和六年级的学生从楼梯西下至篮球场。3、一(1)、一(2)班至校门口停车场，一(3)、一(4)班至一(1)前空地。4、三(4)、三(5)班，四年级各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老师的带领下至西面操场。(四)军事演习撤走负责管理教师精心安排。2022年地震安全预案演练方案优秀四为保证幼教中心在地震发生前后快速、有序、高效率地推行地震工作，最大限度地降低地震灾害引致的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震条例》，融合幼儿园工作实际，特制订本预案。一、工作原则：统一领导，分级分后部门负责管理，资源整合，信息共享资源，分工协作，协调一致，顺从全局，处置，权责一致。二、地震分类：根据地苍强度和其对引致的烧毁或影响程度分为5类：一类：引致空难事件损失的轻微破坏性地震(简写空难事件破坏性地震)，烈度少于8度以上，相等于本市范围内发生6.0级以上的地震，或距我市100千米范围内发生的7.0级以上的地震。三类：中等破坏性地震，烈度少于6-7度(含7度)，相等于本市辖区内发生5.0-5.5级(含5.5级)地震，或距我市100千米范围发生6.0级以上的地震。二类：轻微破坏性地震，烈度少于7-8度(含8度)，相等于本市发生5.5-6.0级(含6.0级)地震，或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。五类：强有感地震，烈度在6度以下，相等于本市辖区内发生3.5-4.5级(含4.5级)地震，通常无法导致人员伤亡，但可能将将影响社会均衡。四类：通常破坏性地震，烈度在6度以下，相等于本市辖区内发生4.5-5.0级(含5.0级)地震，或距我市100千米范围内发生5.5级以上地震。幼儿园在推行地震工作中，须随时将了解到的鲁甸、灾情向幼教科报告，并酌情明确提出救援命令。三、机构共同共同组成及职责：成立抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等非机构，内设副组长及成员。分工负责，处置。1、抢险救灾组：副组长：李炳仁副组长：乌日格、王建萍、康磊组员：2、通讯组：副组长：副组长：组员：年级副组长、班组长3、交通组：4、医护组：四、措施：1、必须沉着淡定地面对地震，无法惊慌失措。2、措施(1)发生地震时，必须先看清楚自己所处的边线，必须有序非幼儿，成人必须先保护幼儿。(2)平时必须教育幼儿地震央的救火及吉翁基本方法，熟悉几条救火路线：(3)教育幼儿无法惊慌失措、呕吐或随意乱跑，必须遵守成人的挥，以免引致更大的损失。(4)成人必须学会如何保护不好幼儿，如果在室外活动必须把幼儿集中至操场中间空旷场地或集中在树木周围;如果在室内不要企图跑出楼外，因为时间顾不上。如果就是正在睡觉必须叫醒幼儿并有序非幼儿躲到床底下或墙脚下。趴下时，头靠嘴，用鼻子上方双眼之间突起部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子体温。千万不要回来窗下躲避。也可以躲到桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且特别注意保护不好头部。最安全、最有效率的办法就是，及时躲到桌、柜等下面以及房间最重的房间，比如洗手间、厕所等。(5)时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心理上的安慰。五、震后行动方案地震发生后如果能撤离必须快速非教职工及幼儿撤离至安全地带，并由通讯非及时上报情况，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员及医护小组必须推行救助工作。其它水、电等维护工作由幼教中心负责管理协同非并做好师生思想工作，消除地震谣言。如果地震发生后无法讯速撤离或被关进室内、或被建筑物冲刷千万别灰心，秉承等候救援。六、其它1、建议各园园长一定必须在思想上高度重视，重实效宁可千日并无苍，不容一日不防范，二要把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。对在抢险救灾工作中做出著重项献的必须给予表彰奖励。地震发生后一定坚守岗位，深入细致履行职责，不得擅自擅离职守玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守引致幼儿园财产和幼儿生命字全事故的，必须追究其法律责任。2、幼儿园内必须极力实行24小时值班制度。必须加强观测，发现异常及时上报。3、各幼儿园必须做好撤走路线和有关避难充公场的等方面的准备工作工作工作。4、各幼儿园在临震期内暂停听讲。2022年地震安全预案演练方案优秀五为了保证抗震救灾工作快速、高效率、有序进行，最大限度地降低地震灾害，减少人员伤亡和财产损失，尽快恢复灾后学校正常的教育教学秩序，根据(甘州区教育系统地震预案)融合本校教育实际，制定本预案。一、适用范围本预案适用于于于全校处置地震灾害的活动。二、工作原则处置地震灾害活动在、中心学校抗震救灾指挥部统一领导下积极开展，并秉承以下原则：1、秉承以人为本、科学减灾的原则。实行预防为主、防御与救助融合的方针，把抢救社会各界师生生命挂至防震救灾的第一位，依靠科学决策和一流技术手段，全力做好地震灾害预防、准备工作工作和救援工作。2、秉承统一领导、分级负责管理的原则。学校各职能部门、年级组、班主任及全体教师分别按各自的职责和预案建议，加强联系，密切配合，推行紧急措施，做好灾前预防和灾后抢险、恢复正常工作。破坏性地震发布后或破坏性地震发生后，按分级管理、条块结合、属地管理居多的原则，立即启动(地震预案)。3、秉承警钟长鸣、预防为主的原则。学校各职能部门、年级组、班级必须高度重视地震工作，切实做好地震抢险的各项准备工作工作工作，防患于未然。三、防震减灾(救援)指挥系统学校成立防震减灾(救援)工作领导小组，当地苍发生时，领导小组变成抗震救灾指挥部，在抗震救灾指挥部的统一领导下积极开展地震与抗震救灾工作。1、学校防震减灾(救援)工作领导小组(指挥部)副组长(总指挥)：朱兴高副组长(副总指挥)：樊雄成员：潘发成张铖段华杜文洋海铁金刘纪、罗明、李兴昌、刘登杰、甄东升郭九信甄兆武董淑琪顾海朱宗明2、学校防震减灾工作领导小组(指挥部)办公室学校防震减灾(救援)工作领导小组(指挥部)内设办公室，办公室设立于学校，潘发成同志任办公室主任。3、学校防震救灾(救援)工作领导小组(指挥部)内设撤走小组、抢险救灾小组、安全治安保卫小组、物资筹措及供给小组、医疗防疫组、师生充公组、通讯联络及宣传报道组七个小组。四、防震减灾(救援)指挥系统主要职责1、防震减灾救援领导小组(指挥部)主要职责(1)全面负责管理学校地震工作，并按照(救援)预案快速非积极开展抢险救灾工作，力争将人员伤亡和财产损失降到最低限度。(2)根据地苍灾情情况，统一部署预案的推行工作，对救援工作中的困难和问题进行协同和处理。(3)根据地苍灾情情况，及时非人员、物资的撤走和人员临时安置工作。(4)做好学校教学秩序的均衡和伤亡人员的善后处理及安抚工作。(5)定期非预案的演练，根据情况变化，尽早对预案进行调整、修正和补齐。(6)及时向报告抢险救灾工作的进展情况。(7)与、交通、城建、登机、质检、卫生、气象、电力、财政、民政、地震等部门单位做好联络协同工作。2、防震减灾(救援)工作领导小组(指挥部)办公室主要职责副组长：樊雄成员：潘发成、海铁金(1)快速了解、收集和汇总鲁甸、灾情和地震动态并及时报告防震救灾(救援)工作领导小组(指挥部)，经防震救灾(救援)工作领导小组(指挥部)批准后，及时报区防震救灾工作领导小组办公室。(2)负责管理与局防震救灾工作领导小组办公室和有关机构保持联系;处理其他牵涉到抗震救灾的工作。(3)负责管理抒发、全面落实局防震救灾工作领导小组对抗震救灾的命令。(4)负责管理组织协调全校教育系统抗震救灾设备、物资的筹集、调配和救灾人员的调动。(5)非学校防震减灾工作的信息采集和呈报工作。3、防震救灾(救援)工作领导小组(指挥部)各职能小组共同共同组成及主要职责。(1)撤走小组共同共同组成及主要职责副组长：各校校长成员：教导主任、后勤主任、所有听讲教师、班主任和值周教师主要职责：①以谁听讲谁负责管理和便捷撤走为原则，负责管理非师生震时就近避震;利用学校操尝绿地和空旷地带，非学生就地避震并在震后有序、快速撤走。学生安全撤离至安全地带后，班主任立刻清点人数，告知学校防震减灾(救援)工作领导小组(指挥部)办公室。②地震发生后，班主任立刻至所任班级教室门口，协助任课教师非学生撤离;值周教师应立即至自己所在楼层的楼梯口，协助学生撤离;校长全面负责管理师生的撤离工作;班主任仍须证实本班所有学生、值周教师仍须证实各楼层学生及老师、教导主任、后勤主任仍须证实全校学生及教师全部撤离后，方可撤离。③各校基本建设学校地震撤走平面图，各年级撤走路线图，建立避难场所并设置标志等。④妥善安置生活必须食品(喝、穿、用、定居)等工作;⑤妥善安置伤势师生，做好灾情统计数据、上报工作;⑥非积极开展师生避震、撤走、直观救护演练。(2)抢险救灾小组共同共同组成及职责副组长：各校校长中心学校分管领导。成员：学校所有教师及工作人员。主要职责：①非推行熄火脱离险境，抢救被活埋师生;②抢救关键财产、关键档案等;③负责管理重伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;④尽快恢复被烧毁的供水、供电等设施;⑤负责管理预防和救火可能将将发生的火灾;(3)安全治安保卫小组共同共同组成及职责副组长：副校长或后勤主任副组长：安全兼管员成员：保安和门卫工作人员主要职责：①破坏性地震发生后，负责管理重点部位的安全保卫保护工作，避免倒卖和人为烧毁;②负责管理维护学校治安，协助积极开展伤员救治和火灾等救火工作。(4)物资筹措及供给小组共同共同组成及职责副组长：张铖成员：杜文洋各小学校长主要职责：负责管理做好抗震救灾物资、师生生活急需物资的非、储备、改调、管理以及援助物资的传送和邮寄工作，确保师生的基本生活。(5)医疗防疫组副组长：段华成员：杜文洋各小学校长主要职责：按局抗震救灾指挥部医疗防疫组的精心安排，积极开展学校建立临时医疗救治点，抢救、搬迁、化疗伤病员，及时检查监测灾区学校的饮水、食品安全等工作，采取有效措施防止和掌控疫情。(6)师生充公组副组长：樊雄成员：各小学校长主要职责：负责管理按局抗震救灾指挥部灾民充公组的建议，负责管理师生撤走、师生避难所的构筑和师生遇难者的善后工作。(7)通讯联络及宣传报道组副组长：潘发成成员：海铁金宋小明杜文洋主要职责：按照抗震救灾指挥部通讯信息组、宣传报道组的建议，负责管理编