人教版初中音乐-歌剧《白毛女》选段-课件

歌剧《白毛女》欣赏歌剧《白毛女》欣赏1《白毛女》故事简介在华北一个偏僻的农村，贫苦农民杨白劳的女儿喜儿与青年农民王大春相爱。地主黄世仁见色心动，逼债上门，硬逼着杨白劳在喜儿的卖身契上画了押。杨心如刀绞，自觉对不住女儿，除夕夜喝卤水自杀。初一早晨，刚死了父亲的喜儿被抢进黄家，不久即被黄世仁奸污。大春搭救喜儿未成，只身投奔红军。后喜儿在二婶的帮助下，逃出黄家，匿身深山丛林，在山上喜儿生下的不足月的孩子夭折了，非人的山林生活亦使喜儿变成了一头白发。喜儿常去山中的奶奶庙取供果和香火，有人遇见，便传说遇到了白毛仙姑。两年后，大春随部队返回家乡，开展减租减息运动。为粉碎地主借白毛仙姑的谣言动摇民心的阴谋，十五之夜，大春等人潜伏在奶奶庙，寻找白毛仙姑，没想到这白毛仙姑竟是当年的喜儿。地主被镇压了，喜儿报了仇伸了冤。她重又回到自己的村庄，与大春建立了幸福的家庭，头发也渐渐变黑了。《白毛女》故事简介在华北一个偏僻的农村，贫苦农民杨白劳的女儿什么是歌剧？想一想什么是歌剧？想一想歌剧是一种音乐、戏剧、舞蹈综合的艺术形式。它不只呈现出音乐之美，同时它还结合了文学、戏剧、甚至于舞台设计、服装风潮等等，而歌剧舞台上所呈现的，其实就是我们日常生活的小缩影。它以歌唱为主，伴奏起烘托气氛，揭示剧情、刻画人物性格、发展戏剧矛盾的作用。歌剧是一种音乐、戏剧、舞蹈综合的艺术形式。它不只呈现出歌剧的起源歌剧诞生于17世纪的意大利佛罗伦萨，世界上第一部公认的歌剧是1607年由蒙特威尔第创作的《奥菲欧》。从此，歌剧以它独特的魅力逐渐成为欧洲最重要的音乐体裁。二十世纪中国歌剧创作的拓荒者是黎锦晖，他创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》《小小画家》等共12部，在当时的中国产生了巨大影响，并为中国新歌剧的创作开了先河。歌剧的起源《北风吹》白毛女歌剧中的第一幕第一场的第一首歌曲。根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》创作而成的。讲述喜儿盼爹爹回来和杨白劳躲账后回到家里的情景。《北风吹》白毛女歌剧中的第一幕第一场的第一首歌曲。欣赏歌剧白毛女选段思考：北风吹1.该曲表现了怎样的情绪？2.边听赏音乐边联想演唱者是歌剧中的哪个角色？歌曲表现了她怎样的矛盾心理？3.休止符对表现情感所起的作用？这里不用休止好吗？4.歌曲旋律进行的特点？这种旋律进行的特点擅长表现什么样的情绪？欣赏歌剧白毛女选段思考：北风吹1.该曲表现了怎样的情绪？人教版初中音乐-歌剧《白毛女》选段-课件学唱《北风吹》1、歌曲的节拍（3/4）速度：中速。2、注意休止符、节拍节奏的把握。3、注意情绪的表达。学唱《北风吹》1、歌曲的节拍（人教版初中音乐-歌剧《白毛女》选段-课件《扎红头绳》

根据山西民歌《拣麦根》改编，讲述：漫天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹爹带回的二斤白面，惊喜地让爹爹给她扎上红头绳，羞涩地和爹爹撒娇，故作不知地打断爹爹谈她婚事的话头。爷俩处于年的欢喜之中。《扎红头绳》根据山西民歌《拣麦根》改编，讲述：1.歌曲表现了怎样的情绪？2.通常人在表达惊喜的时候语速和声调会是什么样的？3.歌曲表现了什么故事情节？4.该曲表达欢快情绪时速度和节奏音乐特点怎样？5.在这个唱段中，两个角色分别演唱的声音、旋律的节奏有什么不同？分别表现了什么样的心理？6.这首歌曲的演唱形式和上一首一样吗？分别是？1.歌曲表现了怎样的情绪？人教版初中音乐-歌剧《白毛女》选段-课件鉴赏对比鉴赏对比比较一下，北风吹和扎红头绳表现出的不同音乐要素？活动完成比较一下，北风吹和扎红头绳表现出的不同音乐要素？活动完成小结：请总结歌曲的基本演唱形式种类。独唱、齐唱、合唱,