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文档简介

第二部分高频话题写作指导九年级(全)Units13-14第二部分九年级(全)Units13-14保护环境写作导图

从广西近五年“保护环境”相关话题的书面表达来看,其主要涉及的命题角度为:①保护环境的措施与建议,并号召大家一起行动,如:2014年贺州以“Howtosave”为题倡导节约、抵制浪费;2013年百色以日记形式记录一次清洁活动并谈论看法;保护环境从广西近五年“保护环境”相关话题的书

2012年柳州针对目前的水污染谈论如何保护水资源;2012年河池记录一次校外环保活动并谈论感受;2011年桂林号召积极参与“桂林是我家,创卫靠大家”的活动;2010年桂林以“MyLow-carbonLife”为题描述自己的“低碳生活”。以(2014年贺州)为例:2012年柳州针对目前的水污染谈论如何保护水资源;201It’simportantto…Asstudents,it’sourdutyto…First:savewater,paper,electricity…introductionconclusionHowtoSaveNext:don’tuseplasticbags…Then:don’twastefood,eatup…Finally:rideabike,onfoot…Inaword,weshould…howtodoIt’simportantto…First:save写作范文详见:写作范文详见:亮点句型速成常用句型:Everyoneshouldprotecttheenvironment.Andtheworldwillbecomemuchmorebeautiful.推荐句型:Ifeveryonemakescontributiontoprotectingtheenvironment,theworldwillbecomemuchmorebeautiful.亮点句型速成常用句型:Weshouldplantmanytrees,andwecanlivebetterandhealthier.推荐句型:

①Wearesupposedtoplantmoreandmoretreesinordertolivebetterandmorehealthilyinthefuture.②Ifweplantmoreandmoretrees,wewilllivebetterandmorehealthilyinthefuture.常用句型:Weshouldplantmanytree开头句:1.It’severyone’sdutytoloveandprotecttheenvironment.2.Itisveryimportanttotakecareofourenvironment.开头句:中间句:1.Weshouldnotthrowlitterontotheground.2.It’sourdutytoprotectourenvironment.3.Itisveryimportanttotakecareofourenvironment.中间句:4.Weshouldnotspitinapublicplace/cutdownthetrees.5.Wearesupposedtoplantmoreflowersandtrees.6.Wemustpickupsomerubbishandthrowitintoadustbin.4.Weshouldnotspitinapub7.Treesareveryhelpfulandimportantforus.8.It’severyone’sdutytoloveandprotecttheenvironment.9.Manyriversandlakesareseriouslypolluted.Somethingmustbedonetostopthepollution.7.Treesareveryhelpfuland结尾句:1.Ithinkeveryoneshoulddosomethingtoprotectourhome.2.Theenvironmentalproblemmustbesolvedinthefuture.详见“28天话题词汇分类速记表”话题(二十)世界与环境结尾句:详见“28天话题词汇分类速记表”话题(二十)世界与环典例剖析(2014贺州)

当前我国政府倡导节约,抵制浪费。作为中学生我们应如何做到节粮、节水、节电呢?请根据以下要求和提示写一篇题为“HowToSave”的短文。典例剖析(2014贺州)提示:1.节约用水、用电、用纸;2.去超市自备购物袋;3.不要浪费食物,乱倒剩饭剩菜;4.步行或骑自行车上学。提示词:tap(水龙头),uneatenfood(剩余饭菜),electricity(电)提示:提示词:tap(水龙头),uneatenfoo要求:1.80词左右;开头和结尾已给出,不计入总词数;2.文中不要出现作者本人的真实校名和姓名;3.请不要逐句翻译,可适当发挥。要求:【审题指导】细读所给的文字提示,可以提取以下信息:1.文章要求介绍作为中学生我们应如何做到节粮、节水、节电、节纸,可知体裁为说明文;2.本文是给大家提的建议,写作时用第一人称较好。建议使用情态动词must,need

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