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文档简介
2023防灾减灾宣传周心得体会大全
自然灾难与人类社会进展如影随形,灾难风险总是伴随在每个人的身边。印度洋海啸、卡特里娜飓风、汶川剧烈地震、日本东海地震海啸……一次次触目惊心的灾难,给很多家庭带来灾难,给社会经济进展造成重创。2023年5月12日,我国四川省汶川县发生了8.0级特大地震,为了纪念这个日子,国务院打算每年的5月12日确定为“防灾减灾日”,今年是第13个“防灾减灾日”。
我们的身边不行避开的存在着各种各样的灾难的侵害和隐患,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,因此,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾难的确可怕,但比灾难更可怕的是无知,我们信任只要仔细学习“防灾减灾”的根本常识,提高逃命的自救互救常识,我们完全可以把灾难的损害降低到最低,甚至完全可以避开灾难的发生。
第一,要从课堂内外多种渠道了解灾难的起源以及怎样自救。比方,地震了怎么办?既首先要冷静,要在教师的指挥下快速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼,待地震过后再有序地撤离。
其次,除了了解这些学问之外,我们要仔细参与学校安排的应急演练活动。明天出操之际,学校安排一次应急演练,同学肯定要重视,而不单单是觉得好玩,应付了事。
同学们,防灾减灾,主要是要增加我们的风险防范意识,保证大家的生命安全。那么,让我们来端详我们的生活学习行为,在每一个行为细节中都靠近安全远离危急。借此时机,我向同学们提出如下要求:
1.上下楼梯靠右行,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏大事的发生;不在教室、走廊追逐、打闹、大声喧哗。
2.现在春夏交替季节,温差大,同时也是病菌滋生的季节,同学们要留意保暖,教室多通风,勤洗手,留意个人卫生,防止传染病的发生。
3.夏天到来,气温渐高,食物中毒大事有可能增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。
4.天气渐暖,不要私自下河、塘、水库游泳。在各项运动中要留意运动安全。上体育课和课外活动前预备活动要充分,运动时要留意不能猛烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
5.同学们的所作所为也要有安全意识,不能感情用事。在同学间遇到冲突时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的大事,更不能找外来人解决。
同学们,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识,努力增加自我防范力量,做到警钟长鸣,依法应对。让我们行动起来,识别灾难风险,提高应对力量。
2023防灾减灾宣传周心得体会2
5月12日是全国防灾减灾日,为进一步提高广阔师生防灾减灾意识和应急避险力量,广泛普及各类灾难根本学问。依据上级要求,我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动,收到了良好的效果,现总结如下:
一、提高熟悉,加强领导治理,确保演练效果
为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增加安全意识,在学生中进展安全意识教育,抓住这次演练时机,提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调,对于这样的活动,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以确保这次演练活动顺当进展。演练活动于5月12日课外活动时间,整个过程既紧急又有条不紊,学生在1—2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点,提高了师生应对突发大事的力量。
二、以多种形式,宣传学习防灾减灾学问
1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小学问》一书,班主任向学生讲授防灾救灾学问,宣传安全教育的重要性。
2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》,让学生学会避险学问。
3、各班利用黑板报,以“防灾减灾、安全在我心中”为主题,宣传防灾减灾学问。
总之,我校结合学校自身实际,对全校师生进展了抗震减灾、逃命自救等方面的学问宣传和主题教育活动,并进展了紧急疏散演练,增加了师生的安全意识,提高了自救自护力量,到达了活动的目的,收到良好效果。
2023防灾减灾宣传周心得体会3
地震是一种突发性极强、破坏力极大的严峻自然灾难,其带来的危害、造成的损失居各类自然灾难之首。我国是一个多地震的国家,且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计,全球地震的非常之一发生在我国,上个世纪以来,因地震死亡的人数,我国就占到了百分之五十以上。尽管,从地震的板块构成上看,大足属于地震少发地区,相对来说比拟安全,但大足也曾屡次发生过地震,从这个意义上讲,大足也不是肯定的地震安全地区,也必需进展地震设防。因此加强地震科普学问的教育和宣传,提高应对地震的意识和根本技能就显得特殊重要。
下午其次节课后,我校第一次“防地震紧急演练”开头了。下午三点二十五分,一声急促的哨声响彻整个校园,全校两千多名学生在班主任教师的指挥下快速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了,长哨声响起,全体师生紧急疏散,快速冲出教室,在楼梯上我们自觉排成两队,整齐有序的跑到操场上指定的地点,这才松了一口气。
在这次演练中,我获得了很多学问,比方:在地震降临时我们不要先急于往外跑,要先抱头蹲下,躲在桌子下面或墙角边,由于随时都会有余震。在这次演习过程中,有的同学只是把它当作一次嬉戏,没有重视起来。其实,在地震真的降落的时候,过程就是这样的,假如你现在不好好练习,到时候你就会不知所措的。
地震教育要从娃娃抓起,通过教育一个孩子,影响一个家庭,多个家庭影响一片社区,从而带动和促进全社会的防震减灾工作。
2023防灾减灾宣传周心得体会4
今日,我和陈征宇去了绍兴科技馆观看了防震减灾科普展览,了解了地震的一些学问,让我收益匪浅,《防震减灾》观后感。
大家都知道,地震是一种危害极大的自然灾难,那么地震是怎么产生的呢?原来地球地层内部物质会不停地猛烈运动,从而产生一股能破坏岩层的巨大力气,当这股力气积到肯定程度时,会使原本呈长方形等外形的岩层弯曲并变形,而岩层一旦承受不住时,它就会裂开,错动,释放出巨大能量,产生剧烈震惊,这就是地震。
地震的危害极大,它能造成房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形;它还能使地面消失裂缝、塌陷,喷水冒砂;而更严峻的是它能破坏山体等自然物,从而引起山崩、滑坡;它甚至还会引起海啸,造成沿海地区的破坏。地震过后还会引起火灾,水灾和瘟疫。比方说5.12汶川大地震,多少人遇难,就算幸运活了下来,可是大多都失去了家园,失去了家人和朋友,这是我们这些在蜜罐子里长大的孩子所不能体会到的,他们承受了多大的苦痛啊!
地震的危害虽大,可也不是不行猜测的。地震前牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦躁担心,饮食削减;一些猪羊不吃食,烦躁担心,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊慌担心;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反响最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼慌张乱跳游向岸边,翻白肚。
当地震来了时我们应怎么做呢?
(1)地震发生时,假如我们在街上走,最好将身边的皮包或松软的物品顶在头上,无物品时也可用手护在头上,尽可能作好自我防备的预备,并应当快速离开电线杆和围墙,跑向比拟开阔的地区躲避,
(2)假如我们在室内,地震一旦发生,首先要保持糊涂、冷静的头脑,准时判别震惊状况,千万不行在慌乱中跳楼,这一点极为重要。其次,可躲避在坚实的家具下,或墙角处,亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。由于这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。
(3)地震时如被埋压在废墟下,四周又是一片漆黑,只有微小的空间,我们肯定不要慌张,要镇静,树立生存的信念,信任会有人来救你,要千方百计爱护自己。地震后,往往还有屡次余震发生,境况可能连续恶化,为了免遭新的损害,要尽量改善自己所处环境。
(4)我们应设法脱离险境。假如找不到脱离险境的通道,尽量保存体力,用石块敲击能发出声响的物体,向外发出呼救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会大量消耗精力和体力,尽可能掌握自己的心情或闭目休息,等待救援人员到来。假如受伤,要想法包扎,避开流血过多。
(5)我们还应设法维持生命。.假如被埋在废墟下的时间比拟长,救援人员未到,或者没有听到呼救信号,就要想方法维持自己的生命,防震包的水和食品肯定要节省,尽量查找食品和饮用水,必要时自己的尿液也能起到解渴作用。
2023防灾减灾宣传周心得体会5
地震就像一头猛兽,时刻危机着我们的生命。我们不盼望它来到,但是也要有遇到突发大事的意识。最近一连发生了两次地震,云南地震,日本地震,夺走了很多人的生命。3月14日,我们学校就进展了一次安全疏散演练。
其次节班会课上,突然,播送大声的响了起来“呜——”随即,响起了大队辅导员的声音:“大家请留意,我们学校发生意外大事,请大家根据疏散的路线撤离……”随即播送那边是一阵嘈杂的声音。
教师今日早上刚毅调过的疏散挨次——第一排和最终一排一起跑,其次排和第五排一起出,第三排和第四排一起出,排成一列队贴着墙往下走。可此时同学们慌张失措,把书一扔,预备撒腿往外跑,教室门交通严峻堵塞。大家顾不得一切就往外窜。班主任在讲台上挥动着教鞭,组织大家撤离:“不要乱,不要慌!按挨次撤离!”还好大家都观察教室门都快被挤掉了,才都自觉起来了,我们最终在班主任的组织下全部撤离出教室。
出了门,大家都根据挨次贴着墙当心翼翼地往下走,可是该下其次层楼梯的时候,后面的大个子哥哥可不讲理了,不顾一切举着拳头:“冲啊,杀呀!”我们一会儿撞倒走廊旁,一会儿撞倒中间,有的小同学见势不好,立即使出平常练就的绝技,纷纷骑栏杆上,刺溜一下滑下去,转身直奔操场。有人谈论着:“究竟出什么事了?不会地震了吧?”“有可能!”大局部同学们神情严厉,一点也没有原来演练时的说说笑笑了。还有的同学却不以为然:“不行能有事儿,学校在进展疏散演练呢!”还好我也经过千难万险走出了教学楼。
站在操场上看,同学们像流水一样,涌出了教学楼,教学楼的门似乎两个粗粗的水泵,往外不停地放水。到了操场,校长严厉地站在那里讲话:“同学们,许多同学对于这次疏散演练特别重视,可是有些同学却不以为然,推推搡搡。有些小同学
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