北师大版小学一年级英语上册《Happy birthday!》说课稿

北师大版小学一年级英语上册《Happybirthday!》说课稿一、教材信息课本名称：北师大版小学一年级英语上册课文名称：Happybirthday!课文内容：介绍生日的相关内容，如问候、庆祝、礼物、蛋糕等。课文难点：学会用英语表达生日问候及相关礼仪。二、教学目标知识目标了解并掌握生日问候用语：Happybirthday!和Howoldareyou?了解并掌握生日庆祝相关单词：cake、present、candle等。学会运用英语向他人表达生日的问候和祝福。能力目标听懂、会说、会读课文中的生日问候用语和相关单词能够通过对话的形式运用所学表达问候和庆祝生日能够进行简单的角色扮演，运用所学单词和句型进行对话情感目标培养学生的表达和交流能力，增强他们的自信心培养学生积极向他人送上生日祝福的习惯培养学生团结合作的意识，通过小组合作完成活动三、教学重难点教学重点生日问候用语的学习和运用相关生日庆祝单词的学习和运用学会进行简单的角色扮演，使用所学句型对话教学难点学生在实际情境中运用所学内容进行对话的能力学生理解并运用问候语和庆祝语的准确性和流利性四、教学过程导入(5分钟)播放一段生日派对的视频，让学生感受到生日的欢乐氛围。引导学生讨论生日派对的场景和内容，鼓励学生积极发言。呈现生字(10分钟)出示相关的图片或幻灯片，依次呈现生词：cake、present、candle等。分别读出生字并让学生重复跟读，同时教授相应的手势。引导学生用中文解释所学单词的意思，并进行操练。学习问候用语(15分钟)出示表示问候用语的图片或幻灯片，呈现Happybirthday!和Howoldareyou?的表达方式。分别读出问候用语并让学生跟读，鼓励学生模仿语音和语调。利用图片或幻灯片，练习学生用英语进行问候的情境对话。学习课文(20分钟)播放课文录音，让学生跟读课文。分角色朗读课文，老师模仿生日主人的对话，学生模仿客人的对话。引导学生理解课文内容，通过问题和答案的形式进行巩固。拓展练习(15分钟)将学生分为小组，每个小组派选一名成员扮演生日主人。学生们在小组内进行角色扮演，运用所学内容进行对话，并尽量使用所学的问候用语和庆祝语。鼓励学生们尽量多地使用课本中的单词和句型，培养他们的口语表达能力。总结反思(5分钟)结合学生们的角色扮演表现，让他们总结所学的生日问候用语和庆祝单词。引导学生思考：为什么生日对我们来说很重要？关心他人的生日有什么好处？鼓励学生发表个人意见，培养他们的思考能力。五、板书设计Happybirthday!

Howoldareyou?

cake

present

candle六、课后作业完成课本上与本课内容相关的练习题。给自己最好的朋友写一封生日贺卡，用所学的生日问候用语和庆祝单词进行书写。七、教学反思在本堂课中，我通过多种形式的教学活动使学生从多个角度了解生日问候用语和庆祝单词，并提供了丰富的口语表达机会。通过角色扮演活动，学生们积极参与，运用所学内容进行对话，培养了他们的表达和交流能力。同时，通过课后书写生日贺卡的作业，进一步巩固了学生对所学内容的理解和运用能力。然而，在课堂设计中，还可以加入更多的互动环节，如配对活动、团体游戏等，以激发学生的兴趣和参与度。同时，为了提高学生的口语流利度，需要更多的口头练习机会，可以引导学生进行小组演讲或角色扮演的形式