沪教版初中物理初三物理上册《液体对压强的传递》说课稿_第1页
沪教版初中物理初三物理上册《液体对压强的传递》说课稿_第2页
沪教版初中物理初三物理上册《液体对压强的传递》说课稿_第3页
沪教版初中物理初三物理上册《液体对压强的传递》说课稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沪教版初中物理初三物理上册《液体对压强的传递》说课稿一、教材分析1.教材信息适用年级：初中三年级学科：物理版本：沪教版初中物理上册单元：液体对压强的传递2.教材结构《液体对压强的传递》是初中物理上册的一个单元，共包括以下几个小节：导入活动导学案观察与实践课堂探究拓展延伸快乐小结3.教材目标理解压强的概念学会计算压强掌握液体对压强的传递原理发现液体对物体的浮力作用二、教学目标通过本节课的学习，学生应能达到以下目标：了解液体的压强概念及计算方法掌握液体对压强的传递原理能够运用所学知识解决实际问题培养观察和实验的能力三、教学重难点1.教学重点理解液体对压强的传递原理运用液体对压强的计算方法解决实际问题2.教学难点学生理解并应用浮力概念提高学生观察和实验能力四、教学准备为了顺利进行本节课的教学，教师需要准备以下教学资源：教材：沪教版初中物理上册教具：透明容器、水、各种大小和形状的物体、称重器、注射器等五、教学过程1.导入活动（10分钟）在课堂开始前，教师可进行如下导入活动：通过向学生提问的方式激发学生对压强的认识。例如，可以问学生：在日常生活中，压强的概念和应用有哪些？请举例说明。2.导学案（25分钟）在导学案环节中，教师通过讲解和示范，向学生介绍压强的概念和计算方法。同时，教师引导学生思考液体对压强的传递原理。3.观察与实践（30分钟）在这一环节中，教师组织学生进行观察和实验活动，以加深学生对液体对压强传递原理的理解。教师可以设置以下实验任务：实验一：观察液体对物体的压力传递过程实验二：测量不同物体在液体中受到的浮力通过这些实验，学生可以亲自体验和观察到液体对压强的传递现象，帮助他们更好地理解所学知识。4.课堂探究（35分钟）在课堂探究部分，学生通过小组合作讨论或个人思考的方式，解决一系列与液体对压强相关的问题。教师可以提供一些问题，并引导学生运用所学知识进行讨论和解答。样例问题：为什么船在水中能浮起来？水深越深，观察到的压强变化情况如何？如果将液体换成气体，对压强传递的影响会怎样？通过课堂探究，学生不仅巩固了所学知识，还培养了解决问题和团队合作的能力。5.拓展延伸（10分钟）在这一环节，教师可以提供一些拓展性的问题，要求学生利用所学知识进行思考和探究。这有助于激发学生的学习兴趣，拓宽他们对液体对压强传递实际应用的认识。样例问题：如何利用液体对压强的传递原理设计一个“地面挖掘机”？在日常生活中，还有哪些应用利用到了液体对压强的传递？请举例说明。6.快乐小结（5分钟）在本节课的结束前，教师可以进行一个快乐小结的环节，通过游戏、小测验等方式对本节课的知识点进行总结和复习。六、课后作业为了巩固学生对所学内容的理解和掌握程度，可以布置以下课后作业：完成教材中的课后习题设计一个实验，验证液体对压强传递原理七、教学反思通过本节课的教学，学生对液体对压强的传递原理有了更深入的理解。教师通过导入活动、导学案、实践活动等多种教学手段，激发了学生的学习兴趣，并培养了他们的观察

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论