大学生教育社会实践报告

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐大学生教育社会实践报告接地气的实践活动已经告一段落，这段时间里有进步，也有不足，不如好好的做个总结，写一份实践报告。怎样写好社会实践报告呢?下面我带来高校生教育社会实践报告，期望大家喜爱。

高校生教育社会实践报告1

大一暑假才刚开头，就有同学处处劳碌起来了，关注通告，聘请，为的只是不想铺张这黄金般的二个月，充实的支配好这高校期间的第一个暑假，想合理利用，磨练自我!

作为一名在校同学，能在大一期间参与社会实习，是一次难得的机遇，少儿培训班做美术老师。使我们在把握基本理论学问后，快速的加以实践运用。巩固学习成果。这是学业上的优势。更为珍贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校内中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活得无忧无虑，很少接触社会，也很少吃苦。在实习中，困难时刻严峻的考验着我们。

同时，也想通过社会实践更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，熬炼自己的才能，培育自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的力量上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否得到社会的认可，能否在社会中实现自己应有的价值。

以我个人暑期时间的支配来讲，我自我感觉是很充实的，从大一下学期开头，我和另一们同学就在专业老师的推举下当上了一名少儿培训班的美术老师，开头了我们的第一份工作，开头以一位老师的身份来面对我们将要教授学问的那一群小朋友们，他们纯真的笑容打动着我们，那只可意会不行言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术设计专业，但当一名人们老师是我小时候的一个抱负，现在正在努力的实现着。

在与老师、家长和孩子们的交谈中，熬炼和增加了我们的交际、沟通力量。

从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、同学本人三个角度动身，通过与同学家进步行电话回访，老师每天的具体记录，同学心态动向，了解孩子家长在供子女上学、培育儿女成才方面的思想状况，和同学在家中的反映状况，准时了解同学思想动态，与家长做最准时的沟通。

与家长知同学的接触过程中更加体会到父母的良苦专心，那望子成龙的心切和期盼，记得有次突然感悟许多，打了个电话回家，跟父母说了句：“爸妈，我最终知道你们是怎样把我扶养长大的!”，然爸妈只是会心的微笑了下，或许在想，这天最终来了，孩子最终明白了我们的专心啊!提升了对亲情的认可。

高校生教育社会实践报告2

虽然今日是第一天，我们团队还在做预备工作，还没有走出去。但是从今日我们团队一起做的预备工作中我可以看出我们团队对这个社会实践的重视和我们团队的集体感。就比如说编写问卷的题目吧，大家纷纷给出意见，一起争论，最终在大家的争论下我们编写了一份问卷。虽然不能说是很好的一份问卷，究竟我们都没有做问卷的阅历，但是这份问卷分散了我们团队的心血，体现了我们的团队意识。从今日的预备工作中，我可以预见我们明天出去实践肯定做的不错。一个团队，最重要的就是团结，假如连这点都没有做到，那么这个团队刚组建起来就是失败的。谁都不喜爱输在起跑线上，于是我们早就方案今日来增进我们团队之间的团结感。同时，我们是一个团体，所以有事情大家一起想，不能只取一个人的意见。团队之所以称之为团队，就是吸取大家的不同的思维分散成为一个较为完善的结果。叔本华也曾说过：“单个的人是脆弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成很多事业”。

有一个句话大家都知道，那就是团结就是力气。历史上不乏团结最终胜利的例子。战斗如此，社会也是如此。假如只有一个人做事，即使最终胜利了，也是不尽如人意的。俗话说得好：不积小流无以成江海;不积跬步无以至千里。每个人都是不完善的，没有一个人可以做到天衣无缝，只有把每个人的才智融合到一起;把每个人的优点拿出来，组成一个新的大脑。这才是为什么要组建一个团队的意义所在。

今日的争论远不止如此，我们经过激烈的探讨，把明天甚至以后的行程和预备工作都就绪了。大家众说纷纭，各有意见，要是遇到难以解决的分歧，我们就会去询问我们的指导老师。一个团队除了自身具备团结感，一个导师也是特别重要的。我们还只是一群探究的小孩子，在这条路上没有什么阅历，贸然前行可能会遇到不小的坎坷，甚至只能无功而返。而导师则是为我们指引方向的一盏照明灯，让我们不会走到歪道歧途。假如说这是一种抄捷径的方法那就错了，借鉴有时候也是很重要的，人家错过的错就没有什么必要连续错下去了。

我曾经在一本书上看到过一个故事：有一群人为了找宝藏，各自分成的两个小组去查找，第一个小组他们组建在一起时为了团队的利益，一起查找宝藏，最终找到之后一起共享。但是另一队呢，他们组建在一起只是为了相互利用对方来查找宝藏。结果应当清晰了，第一个小组找到了宝藏，而其次个小组却还没找到，虽然在团结感上他们并没有什么区分，但是从一开头结局就是注定的了，只是为了各自的利益而团结在一起不能称之为团结。只是把一群互不相干的人硬生生的凑到了一起，他们没有心，没有一颗要团结一起找到宝藏的心。这也是我们今日一起争论，一起编写问卷的缘由之一。假如我们变成了故事中其次个团队的话，那我们注定是不能进行下去的。

高校生教育社会实践报告3

依据学校暑期阶段实习的要求，本人于20_年8月9号到8月31号期间在交通客运旅游有限公司财务部门进行了为期4周的阶段实习。实习期间在学校老师和单位指导老师的帮忙下，我熟识了单位的经济业务活动，系统地学习并把握了该公司的会计实务工作，理论水平与实际工作力量均得到了很大的熬炼和提高，现将暑期阶段实习的详细状况及体会作一系统的总结。

一、实习单位简介

交通客运旅游有限公司是20_年4月由运输集团有限公司和杭州第一汽车运输有限公司在原杭州交通客运旅游处的基础之上合资组建的一家特地从事道路客运的一级法人，独立核算的企业，该公司的主要经营业务领域为交通客运与运输以及旅游等为一体的一家综合型企业，该公司成立至今，在进展壮大客运事业的同时致力于道路客运业的开拓与创新，并在详细的经营中取得了良好的经济效益与社会效益。该公司连续多次被杭州市交通运输管理处评为“杭州市支援春运先进集体”的称号，被杭州市交警大队、杭州市驾驶协会共同评为“杭州市平安文明先进集体”的称号。

二、实习过程

第一周：熟识该公司的一般业务包括交通客运及旅游运输这两方面的业务，了解该单位的公司机构设置，把握该公司的日常会计、出纳的一般规章制度。处理些日常的报销业务，出纳工作。其次周：开头学习现金、银行存款，应收票据的核算，了解该单位的现金管理制度，现金的日常使用范围等使用状况，单位帐簿跟银行日记帐的核对等等，各种业务的简洁会计处理。第三周：学习应收帐款、固定资产的简洁会计核算，入帐价值的计算与帐务处理的核算等等。第四周：学习预付款项的帐户核算及其简洁的会计处理，税金的初步计算和单位会计电算化的学习。

三、实习内容

8月9号那天刚刚在中城公司实习完的我又来到了交通客运旅游有限公司进行为期4周的有关会计专业的实习，在公司经理的支配下，我到了公司的财务部跟一位姓李的指导老师学习，我以为刚开头就会让我从事一些单位会计的工作，但没有想到的是带我的指导老师先让我熟识单位的业务以及机构的人员设置，以及单位的会计制度、章程等等，为接下来的正式实习工作做好基础。在接下来的几天里，我仔细研读了有关的公司制度，也熟识了公司的基本业务，对财务部门的机构人员的设置也有了肯定的了解，明确了公司相关负责人的审批权限以及公司的审批程序，通过这几天的学习与询问我基本弄清了以上需要把握的内容。于是单位的指导老师便教我了些最基本的会计凭证报销手续、流程，并且有意识的让我独立的处理些凭证。

原来看似简洁的原始凭证处理也有不少的学问，在大一学的会计学问例如对写错的会计凭证该怎么处理到实际应用中去却全部遗忘了，更令人惭愧的是由于各种业务人员拿来的凭证后期手续是要上帐的，而上帐的数额又是大写的，说说一个高校生却在大写数额上摘了很大的一个跟头，把“玖”写成了“仇”，“捌”写成了“扒”，这样的低级错误消失了好几次，尤其是一次在开发票的时候，由于写错了，又未被领发票的人发觉错误，到月末结帐的时候业务人员找了上了门来反映由于书写金额的字写错了，导致票面金额和书写的大写金额对不上号，无法报销。自己被指导老师严峻的批判了一顿，经过这一次的教训我打算肯定要痛改马虎大意的这个毛病，否则以后这个坏习惯带到工作中去会给自己吃尽苦头的，也会给别人到来不必要的麻烦。在其次阶段，我开头接触一些现金、银行存款、应收票据、应付帐款、固定资产核算等等一些简洁的会计科目的核算，了解了该单位的现金管理制度，现金的日常使用范围等等，现金的支付手续的编制与制作，财务处理等等。

单位的帐簿与银行日记帐的核对，对税金的交纳与计算有了一个也许的初步的了解，原以为自己写的会计分录在学校学了两年确定没有什么问题的，但是到了指导老师手中却是漏洞百出：科目不对、格式不对、书写不对等等。在跟指导老师学习后自己才知道会计的记帐本按肯定的格式写是有肯定的依据的，一是便于领导查阅，二是便于税务机关等部门的翻阅，三是为了便于跟银行日记帐核对等等。第三阶段是对指导老师所教的学问以及自己日常所学习的东西进行巩固和加深。由于到月底，公司的会计事物的频繁，涉及现金的金额也越来越多、越大，我也帮上了忙。

尽管仍旧只是些简洁的会计凭证的处理，但是对于现在的我来说却是得心应手了，对会计或者凭证、票据的报销等要紧遵：对凭证或者是票据的审核上面是否有单位的签章，再看书写的大小写金额是否全都，凭证或者票据的日期，金额是否有涂改，是否属于报销的时期范围之内，是否得到了有关上级领导的批示等等，对于支票的审核还应当留意的是：出票的日期、出票的金额，收款人、出票期限，还有支票是否透支，是否有背书等等。

四、实习的收获与体会

这一次的暑期阶段实习时间并不是非常的长，虽然只有短短的四周的时间，但对自己两年以来高校所学的学问却是一个很好的检验与巩固，使我自己熟悉到了许多的不足，但对自己的专业学问与实际的结合应用有了一个质的飞跃。从当时对各项工作的生疏与不懂，到最终在指导老师的帮忙下，能独立的进行一些简洁的处理，这对我而言就是一种巨大的收获。从当时抱着完成阶段实习任务的心态，到现在已经能初步把握简洁的会计业务了。实习的过程是单调乏味的，但是当你真正的深化其中的时候却会发觉是乐趣无穷的，自己的事业感和对这份工作的责任感也不禁油然而生。

其次，我觉得工作后每个人都必需要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行要懂得这一行的行规，在这一点上我在实习的单位老师和同事处那里有很深的体会，个人的工作力量跟为人的交际力量也是非常重要的，这样才可以把自己的工作完成的更加精彩。这次实习给了我很好的学习与时间的机会，对我的人际交往还是处事力量都有了很大水平的提高，这次实习也为我将来的工作、生活打下了良好的基础。

高校生教育社会实践报告4

暑假的实践给了我们每一个人一个巩固学问的平台，我作为一个金融专业的高校生，深知假如只是简洁的学会在课堂上和老师同学对话，进行几场简洁的考试是万万不能适应现在这个竞争激烈，简单多变的社会的，我们需要实践，需要熬炼自己的力量，并且从中得到阅历，为以后的工作奠定基矗然而这样的机会少之又少，现在学校让我们在假期里尝试一段时间的实习，这个机会弥足宝贵。

俗话说的好：没有实践，就没有发言权,只有亲身经受过才会有那种超乎平常的感觉。学校要求我们乐观参与社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才打算今年要真正的去接触社会，从实践中获得珍贵的阅历。在老爸的帮忙下，我到了他在职的一家公司江苏朝阳液压机械集团有限公司，并且把我分到了跟我专业有关的部门财务部，真的很要感谢他。

在这个部门，我主要帮忙接听办公室的电话，复印一些跟财务有关的文件，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且许多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，

而且要尽自已的努力做到最好，不同的工作效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，究竟学校是学习的场所，每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量!

现在这已经成了我难忘的记忆，我将永久藏于心中，连续攀登人生的境界。2023年的暑假我以同学的身份进入公司打工，这真的是一次有意义的社会实践活动，从中学到以前不曾涉及的学问，让我见得更多，识得更广。

我从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。所以人际在工作中是很重要的。但是人往往是很执着的，假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多朋友。对待朋友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不论做什么事情，都必需有主动性和乐观性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想。打工的日子，有喜有忧，有欢快，也有苦累，或许这就是打工生活的全部吧。这次的打工生活是我

人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。

暑假的打工生活，我收获还是蛮大的。真的觉得从来没有这么充实过。我所学到的生活的道理也是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财宝吧。现今，在人才市场上高校生已经不再有任何优势，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都要求有工作阅历。所以，高校生不仅仅要有理论学问，工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了暑期打工。暑期打工虽然只有短短的1个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

书本学问当然特别重要，毫无疑问它是一切的基础，必需学好它。但高校生除了学习书本学问，还需要参与社会实践。由于许多的高校生都糊涂得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。信任我肯定能够带着幻想飞向胜利。

高校生教育社会实践报告5

进入高校已经有两个春秋了，自大二开头就始终在做家教的我，这个假期理所当然的连续我的家教生涯。整个家教持续了四十天，或许是基于之前的熟悉，这次家教让我有了不同于之前的感悟。作为一名师范生的我一心想着在今后能成为一名优秀的老师。于是自做家教以来我就开头讨论各种解题思路解题技巧，讨论怎样把简单的物理讲得绘声绘色，转变同学对物理的恐惊心理。每次都是给同学讲题做题，教他们一些学习的方法技巧，同学成果也还算不错。直到这个假期我遇到了这么几个同学，她们转变了我，让我渐渐的开头思索教育教学心理学对同学的重要性。

我带了三个初二升初三同学，其中有两个来自距楚雄市约130公里的元谋县，她们家境相对优越，由于两个同学是同学关系就都没有住亲戚家，自己住酒店，每天按时上下课。学习基础并不好，为了在中考的时候能够取得一个较好的成果，她们几乎整个假期都在补课。她们很仔细，理解力量和规律思维也较好，讲的内容基本都能够把握，一个假期下来也算小有收获。另一个同学，是来自距培训学校约十公里的紫溪彝村，她每天早上五点半就要起床坐公交来学培训学校上早上八点的课，她看起来很努力但理解力量和规律思维力量并不强，学起物理来很吃力，也很不情愿去和老师沟通。看到她这样的学习状况我很焦急，但好像又心有余而力不足，由于她也很努力但成果就是提不上去。我已经拼尽全力去教她，甚至上网搜寻一些学习方法让她去尝试，好像都没有什么效果。这让我想起了高中时期的自己，很努力的去学，几乎全部的课余时间都用于写作业，甚至由于觉得水喝多了常常跑厕所会铺张时间而选择不喝或少喝水，但学习成果却照旧没有任何的起色。

或许是由于自己看了一些文章的缘由，这让我开头思索家庭教育对同学的影响，家庭的教育方式对孩子思维的进展和毕生进展有着重要的影响，贫困家庭父母大多忙于生计没有太多的时间关注孩子的身心进展思维进展，导致孩子在相比之下较为逊色。而相对富有的家庭他们比较重视孩子的进展，利用暑期带孩子出去旅游开阔眼界，教孩子为人处世，促进孩子思维的进展。而且现在基本都是题型战术并不提倡题海战术，这让贫困家庭的孩子失去了一个优势。这就是为什么有的家境较好的同学甚至没怎么读书的明星在高考前几个月，经过训练就能够考上重点高校。而我们大部分的同学经过高中三年的苦学却也不肯定取得较好的成果。作为一名师范生，一名即将成为人民老师的我开头思索教育思索如何才能够弥补这部分同学的这一缺陷。我开头对自己所学学问的贫乏感到内疚，由于那是曾经困扰了我很久的问题，作为一名老师我却不能解决自己同学时代时就曾遇到的困惑。那我这么些年来所学的教育方法是不是都只是混日子了呢?这促使我对学问的渴望对解决问题的渴望。在今后我将会更多的去关注教育方法，教育学和心理学的一些学