生态 系统类型

生态系统类型第1页，课件共74页，创作于2023年2月

教学目标1、识记不同的生态系统类型，描述各类型的特点。2、能分析影响生态系统分布的因素。3、分析生态系统的调节方式。4、阐明生态系统自我调节的能力是有限的5、收集和交流超过调节能力而使生态系统破坏的实例。6、关注人类对生态系统稳定性的影响，尊重生态自身规律。第2页，课件共74页，创作于2023年2月一、生态系统的类型据决定性因素自然生态系统（地理因素）人工生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统海洋生态系统淡水生态系统农田生态系统城市生态系统陆地生态系统水域生态系统第3页，课件共74页，创作于2023年2月二、影响陆地生态系统分布的因素分析课本53页陆地生态系统的分布规律，请回答:1、决定陆地生态系统类型的主要因素是什么？2、影响陆地生态系统分布的因素还有哪些？第4页，课件共74页，创作于2023年2月三、各种生态系统的特点第5页，课件共74页，创作于2023年2月森林生态系统第6页，课件共74页，创作于2023年2月森林生态系统分布：湿润或较湿润的地区特点：动植物种类繁多，营养结构复杂，能够处于稳定状态。植物：以乔木为主，少量灌木和草本植物动物：众多的植食性动物、肉食性动物作用：涵养水源、保持水土等，有“绿色水库”之称第7页，课件共74页，创作于2023年2月草原生态系统第8页，课件共74页，创作于2023年2月草原生态系统分布：较干旱地区植物：特点：

动植物种类较少，在不同的季节或年份，降雨量不均匀，动植物的数量和种类会发生剧烈变化。以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少见作用：动物：以植食性动物为主调节气候、防风护沙，畜牧业的重要生产基地第9页，课件共74页，创作于2023年2月荒漠生态系统第10页，课件共74页，创作于2023年2月荒漠生态系统分布：特点：干旱地区昼夜温差大，气候干燥，动植物种类十分稀少。第11页，课件共74页，创作于2023年2月海洋生态系统第12页，课件共74页，创作于2023年2月海洋生态系统分布：植物：动物：海洋占地球表面积的71%，整个地球上的海洋是连成一体的，因此可以看作是一个巨大的生态系统。绝大部分是微小的藻类，还有部分大型藻类，如：海带、紫菜等构成：由海洋和海洋生物构成种类繁多第13页，课件共74页，创作于2023年2月淡水生态系统第14页，课件共74页，创作于2023年2月淡水生态系统组成：植物分布在：由河流、湖泊、池塘等淡水水域和淡水水生物组成。浅水区和水的上层第15页，课件共74页，创作于2023年2月农田生态系统第16页，课件共74页，创作于2023年2月农田生态系统植物:动物：特点：由农民来管理农作物，因此，人的作用非常关键。以农作物为主主要有昆虫、土壤动物等如果农民不去施肥、浇水、除草、治虫的话，农田会怎样？第17页，课件共74页，创作于2023年2月城市生态系统第18页，课件共74页，创作于2023年2月城市生态系统主要由人、动物、植物、微生物、建筑物、交通工具组成组成：特点：植物的种类和数量很少，是一种非常脆弱的生态系统，对其他生态系统有很大的依赖性。思考：植物在城市生态系统中主要起什么作用？第19页，课件共74页，创作于2023年2月生态系统之间的关系1、各类生态系统之间是密切相关的2、各种类型的生态系统在结构和功能上是一个统一的整体第20页，课件共74页，创作于2023年2月补充：湿地生态系统第21页，课件共74页，创作于2023年2月湿地生态系统湿地：包括沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、水库、稻田等湿地能够降解污染和净化水质被人们誉为“自然之肾”，是世界上最具有生产力的生态系统之一，是多种多样生物产生的“摇篮”我国湿地资源、面积位居世界第四位植物：主要是草本，水稻也是作用：涵养水源、防止暴风雨、减缓洪水等第22页，课件共74页，创作于2023年2月课堂小结第23页，课件共74页，创作于2023年2月第24页，课件共74页，创作于2023年2月1、指出1965、1970、1975、1980年驼鹿数量和狼的数量各是多少？从中发现了什么现象？为什么会出现这样的变化？2、假设有一年狼群中出现一种疾病，导致狼大量死亡，随后的一年鹿群会产生怎样的影响？3、如果驼鹿大量繁殖，它的数量会无限制的增加吗？这说明什么问题？分析与讨论第25页，课件共74页，创作于2023年2月右上图表示一个草原生态系统中的植物、田鼠和猫头鹰三个不同种群的生物生长繁殖情况。请分析：（1）三条曲线代表的种群分别是______________,它们在该生态系统的营养结构中的地位分别是___________.(2)由于猫头鹰被大量捕杀,该生态系统受到破坏,从而使其__________能力受到影响.挑战第26页，课件共74页，创作于2023年2月1、下列不属于农田生态系统主要特征的是A人的作用非常突出B动植物种类较少C群落结构简单D自我调节能力强[2、下列哪一生态系统有“绿色水库”之称A海洋生态系统B农田生态系统C森林生态系统D草原生态系统3、下列属于荒漠生态系统特点的是A气候湿润，动植物种类稀少B气候干燥，动植物种类稀少C气候湿润，动植物种类繁多D气候干燥，动植物种类繁多课堂达标第27页，课件共74页，创作于2023年2月4、如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是A．此食物网中，初级消费者有鼠和蛙B．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰C．此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%～20%[D．此食物网中包合3条食物链第28页，课件共74页，创作于2023年2月5、苏州湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统作用的叙述，不正确的是

A．能有效蓄水、吸污、净化水质

B．能调节区域小气候

C．是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的

D．是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地第29页，课件共74页，创作于2023年2月6、）生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是A．陆地生态系统 B．海洋生态系统 C．城市生态系统 D．生物圈7、下列属于生态系统的是（）A．微山湖 B．微山湖的所有植物C．微山湖的所有动物 D．微山湖的所有生物 8、下列生态系统中，生物种类的多样性和基因的多样性体现最突出的是A．草原生态系统B．农田生态系统C．城市生态系统D．森林生态系统第30页，课件共74页，创作于2023年2月9、下列做法对于保护农田生态系统不利的是（）①稻田放养蜘蛛 ②剧毒农药治虫 ③多施农家肥料 ④捕杀毒蛇 ⑤大面积单一种植 ⑥严禁捕捉青蛙A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①③⑥[第31页，课件共74页，创作于2023年2月10、桑叶鱼塘泥沼气渣蚕蚕沙沼气我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据右图回答：（1）在该生态系统中，桑与蚕是

关系（2）鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自

。（3）该生态系统的类型属于

，与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性

。（4）桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的

。（5）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了

效率。第32页，课件共74页，创作于2023年2月桑叶鱼塘泥沼气渣蚕蚕沙沼气第33页，课件共74页，创作于2023年2月11请分析下面两个生态系统中的食物网简图，回答问题：

(1)食物网A描述了具有多种生物的生态系统，其获取食物的路径具有较多选择的生物是___和___。

(2)介壳虫在食物网A和B中处于不同的位置，假若它同时在这两个位置上消失(死亡)，那么对于

的后果更严重(填食物网A或B)，说明保持生物多样性的生态系统，具有更好的

能力。生物多样性的内涵是生态系统的多样性___和基因的多样性。

(3)鹰进行生命活动所需的能量最终来自__，生态系统中的物质和能量是沿着__流动的。

第34页，课件共74页，创作于2023年2月12右图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：（1）光、CO2、H2O等属于生态系统的___部分，图中生产者是___（2）螳螂的发育过程要经过______三个时期，属于不完全变态。（3）螳螂“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：_____（4）铅中毒会对人体造成伤害，2010年1月至2011年5月我国共发生了16起血铅事件。若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是___.

绿色植物细菌光、CO2、H2O蝉螳螂黄雀蛇第35页，课件共74页，创作于2023年2月7.（5分)2011年4月，日本福岛核电站因地震发生核原料泄漏事故，大量含有核原料的污水被排放入周围海水中，使当地渔业受到重创，并引发了一场严重的环境危机。右图为福岛周围海域的食物网简图，请据图回答问题。(1)5月22日是“国际生物多样性日”。保护生物多样性需要世界各国的共同参与。如果图中_______________的数量急剧减少，将直接导致该生态系统生物种类多样性的丧失。(2)在该食物网中，鳕鱼属于__________________消费者。(3)在食物网中，生物的数量随着营养级的升高而减少。这说明能量流动的特点是____________________________________________________________________。(4)含有核原料的污水流入海水中一段时间后，由于__________________________作用，鲑鱼体内积累的污染物浓度最高。有科学家认为，如果综合考虑洋流、风向、海洋稀释等因素，此次污染事件对中国海域暂时不会有影响。这体现了生态系统具有________能力。(5)树木燃烧后灰烬为树木提供——，生态系统中的——也能将有机物分解为无机物。浮游植物浮游动物秋刀鱼鲑鱼牡蛎蛤等贝类鳕鱼海蚤小鱼第36页，课件共74页，创作于2023年2月第六单元生物与环境第二章生物多样性及保护第37页，课件共74页，创作于2023年2月学习目标1、举例说出生物多样性及价值。2、概述生物多样性的内涵及保护措施。3.关注我国特有的珍稀动植物资源，认识保护生物多样性的意义。第38页，课件共74页，创作于2023年2月地球上所有的生物、他们所拥有的全部基因以及各种生态系统构成了生物多样性。什么叫做生物多样性？生物多样性生物多样性生物种类的多样性·遗传的多样性生态系统的多样性第39页，课件共74页，创作于2023年2月三个层次的关系每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是基因的多样性。基因（遗传）多样性生态系统多样性生物种类多样性环境多样性+第40页，课件共74页，创作于2023年2月类群我国已知种数世界已知种数占世界已知种数的百分比苔藓植物2200230009.1%蕨类植物2200-260010000-1200022%裸子植物约240850-94026.7%被子植物>30000>260000>10%鱼类3862220377.53%两栖类28440107.08%爬行类37663005.97%鸟类1244873014.25%哺乳类581434013.39%我国和世界已知高等植物及脊椎动物物种数比较第41页，课件共74页，创作于2023年2月我国的生物多样性一、我国的的种类总和仅次于巴西和哥伦比亚，居世界位二、我国素有“”的美誉三、哺乳动物中的、和的种类都居于世界的前列。四、据统计，我国特有动植物种类有多种。苔藓植物、蕨类植物、种子植物3裸子植物之乡鱼类鸟类哺乳类一万第42页，课件共74页，创作于2023年2月不同品种的大豆第43页，课件共74页，创作于2023年2月此图显示了生物多样性的三个内涵，请你说说是哪三个内涵?

在一个兔子体内在一个草原生态系统内在一个景观区域内第44页，课件共74页，创作于2023年2月我们可以讲生物多样性的价值划分为以下三个方面：生物多样性有什么价值？生物多样性的价值生物多样性的价值直接使用价值·间接使用价值潜在使用价值第45页，课件共74页，创作于2023年2月提供工业原料化工厂工人在利用玫瑰花提取香料第46页，课件共74页，创作于2023年2月提供食物来源第47页，课件共74页，创作于2023年2月调节气候和水土保持黄河源头黄河小学部中学部第48页，课件共74页，创作于2023年2月

水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家发现了对草丛矮缩病具有较强抗性的野生水稻，从而为培育草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。第49页，课件共74页，创作于2023年2月对人类健康的贡献猕猴——重要的实验动物五步蛇第50页，课件共74页，创作于2023年2月袁隆平利用海南的野生水稻作“母本”，培育出了优良的水稻品种。第51页，课件共74页，创作于2023年2月第一节生物多样性关系多样性的内涵多样性的价值第52页，课件共74页，创作于2023年2月1、300年来世界人口数量变化的趋势怎样？世界物种灭绝数量变化的趋势怎样？2、世界人口和物种灭绝数量变化有怎样的相关性？3、由此你得到什么结论或推论？第53页，课件共74页，创作于2023年2月采集荒漠化的西部第54页，课件共74页，创作于2023年2月狩猎捕杀的大鲸鲨结网捕鸟第55页，课件共74页，创作于2023年2月污染第56页，课件共74页，创作于2023年2月生态破坏外来物种侵入水土流失热带雨林的破坏第57页，课件共74页，创作于2023年2月

生态环境的改变和破坏（栖息地丧失）环境污染掠夺式开发和利用外来物种的影响

全球变暖滥采乱伐和滥捕乱杀看珍稀保护动物图片与已灭绝的动物图片并结合课本内容说出生物多样性面临威胁的主要因素有哪些？第58页，课件共74页，创作于2023年2月

就地保护：建立自然保护区

迁地保护：动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心加强教育和法制管理：《中华人民共和国森林保护法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》我们身边有哪些行为直接或间接的破坏了生物的多样性？我们应采取哪些有效措施，来保护生物的多样性？第59页，课件共74页，创作于2023年2月对珍稀物种要建立自然保护区进行保护生物多样性的保护1、严禁乱砍滥伐。重新植树造林，退耕还林。2、严禁滥捕乱杀。保护野生动物。3、合理处理生活垃圾，防止“三废”污染。4、不盲目引种，对已造成危害的物种应科学治理。第60页，课件共74页，创作于2023年2月阅读:

我国颁布的动植物保护的法律法规。

1987年5月国务院环境委员会颁发了《中国自然保护纲要》.1984年9月全国人民代表大会通过了《中华人民共和国森林法》1988年11月，全国人民代表大会通过了《中华人民共和国野生动物保护法》和《关于捕杀国家重点保护和珍贵、濒危野生动物犯罪的补充规定》。麋鹿保护区第61页，课件共74页，创作于2023年2月第二节生物多样性的保护面临的威胁保护措施第62页，课件共74页，创作于2023年2月选择题：1、下列未被列入我国珍稀哺乳类保护动物的是（）。A.金丝猴B.白鳍豚C.藏羚羊D.宠物狗D巩固知识第63页，课件共74页，创作于2023年2月2、被称为植物活化石和中国鸽子树的珍稀植物是（）。A.银杉B.珙桐C.铁树D.银杏B巩固知识第64页，课件共74页，创作于2023年2月3、如果一个物种的所有个体都从地球上消失了，那么这个物种就已经（

）。A.灭绝

B.濒危

C.再生

D.受到威胁A

巩固知识第65页，课件共74页，创作于2023年2月4、下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是（

）。A.物种灭绝后，还可以再生D.与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来C.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁D

巩固知识第66页，课件共74页，创作于2023年2月5、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（

）。A.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变B.物种退化C.食物链中弱肉强食D.人类对野生动植物资源的合理开发和利用A

巩固知识第67页，课件共74页，创作于2023年2月6、数千年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植被减少的原因是（

）。A.地壳运动频繁

B.北方寒流长期侵袭C.长年干旱，赤地千里

D.过度开发破坏生态平衡D

巩固知识第68页，课件共74页，创作于2023年2月7、下列哪种不属于我国特有的珍稀植物?（

）A.银杉

B.水杉

C.人参

D.珙桐C巩固知识第69页，课件共74页，创作于2023年2月8、下列我国特产的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（

）。A.大熊猫

B.扬子鳄

C.大蟒

D.白鳍豚D巩固知识第70页，课件共74页，创作于2023年2月9、20世界70年代末，没有科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培育出一批批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（）A、环