实习培训月总结7篇

实习培训月总结7篇实习培训月总结篇1

经过两天的培训，在不同老师从多方面对海淀医院的介绍中，使我感受到医院正规的医疗环境。我更加感到特别荣幸能够到海淀医院进行为期一年的实习。

迎接我们的教学班老师为人谦和，对于生活起居支配的细心周到，让我们这些来自祖国四面八方的莘莘学子感到特别暖和。我们已经成年，却在人生道路之上处于懵懂和人生阅历匮乏时期，有时不免有些心浮气躁，在老师言传身教下，我们学到许多做人的道理，也会开阔自己的视野，而将是对我们一生都特别受用的珍贵财宝。

从小父母每隔一段时间就会带我到北京、上海这种大城市开阔视野，当时并不理解父母这样做的`深层含义。以为只是游山玩水，欣赏风景，后来却越来越了解父母的苦心。在南昌学习、生活期间，虽然每天都在忙劳碌碌的学习和工作，却有时会感到莫名的空虚。到今日才发觉，原来缺少了一种所谓的“外界刺激〞，我已入温水煮青蛙一样在渐渐适应安逸。培训期间所见所闻，对老师来说是平常之事，对我却如惊醒梦中人般恍然大悟。正值青春年少的我们，有无尽的精力和冲力，应当属于追求自己的梦想，而非仅仅满足与现状。追求过，努力过，即使结果不尽如人意，但日后想起自己不会懊悔曾经虚度光阴岗前培训带给自己无限的思索，老师可以手把手教授专业学问，但道理却要自己悟才会透彻。

我始终信任“吃得苦中苦，方为人上人〞，人的出生不行以选择，没什么好埋怨和自暴自弃，但人最终的高度却把握在自己手里。人生好竞赛跑，我的起点或许在别人之后，但我可以用更快的加速度来缩短距离。以至于超越。俗话说“好的开始是胜利的一半!〞实习还没开始，但两天带给自己的其实已经引导我开始一段新的道路，信任一年时间的获益会成为22岁道路上的转折点。

实习培训月总结篇2

时光荏苒，岁月如梭。转瞬间，四年的大学学习生涯结束了。怀着兴奋与自豪的心情，在这个特殊的季节里，作为一名刚刚毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为贵州省人民医院队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。作为一名新上岗的员工，上岗之前有许多状况需要去熟识、去适应，所幸医院给我们这些新成员提供一次珍贵的机会。2014年7月14日到25日，我有幸参与了护理部组织的为期12天的新入职护士岗前培训。培训期间，我仔细听讲，收获颇多，感受也颇多，深刻体会到护理工作是神圣、伟大而又平凡、琐碎的!借用三句古诗，以此谈谈我对这次岗前培训的体会与感受。

两周的培训内容十分丰富，老师们抱着十分仔细负责的看法，不辞辛劳地为我们共享他们的工作阅历，先后进行了《优质护理服务与安全目标管理》、《查对制度》、《护理职业生涯规划》、《护理工作中的人际关系与护患沟通》等培训。作为一名新上岗的员工，这些课程和阅历使我受益匪浅，对我以后的职业生涯将有很大的作用，我十分珍惜这样的学习机会，专心倾听，仔细思索，不断总结。

比方，当李勇兰主任讲到《护理十大安全目标》的时候，我联想到一些媒体报道中的医患纠纷，深刻认识到在护理工作中严格执行“三查七对〞制度的重要性，也深刻理解了“安全来自谨慎，事故出于麻痹〞的道理，并提示自己在以后的工作中重视每一个详情，做好每一件小事，把小事当做大事做，以小见大。

又如，当付红英老师讲到《护理工作中常见的心理应激与调适》的时候，她给我们讲解了“什么叫心理应激〞、“应激源〞、“症状〞、“后果〞、“调适〞等学问。众所周知，护理工作是一项对“人〞的工作，患者生死攸关，生命相托，护理工责任重于泰山，这就要求我们做每一件事情、每一个详情都容不得半点马虎，时刻具备“慎独〞精神，这也在无形中加大了护理人员的心理压力，使得我们时刻保持紧急的工作状态。假如处理不好，则易造成护理差错和护患纠纷，也简单产生心理障碍，影响正常操作。而付老师给我们提出了很多具体的调适方法，其中，我特殊认同作为一个护理工要保持乐观的心态，要通过学习、竞争提高自己，以此减轻压力，做好自己的本职工作。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。古人言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞。在培训期间每个技能培训的老师都尽其所能，细心地讲解每一项护理技能的操作流程、详情，还仔细地示范。然而无论多么精湛的技术，假如没有被我们实际把握，那都只是纸上谈兵。这就要求我们必需通过实际操作来真正把握每一项操作技能。

在培训期间，培训的技能分别有“手卫生〞、“心肺复苏〞、“静脉输液〞等等。看似一项简洁的技能，却需要护理人员对每一个流程、每一个详情都谨慎细心。千里之堤毁于蚁穴，一个小小的失误可能会造成患者的生命危急。比方说在静脉输液的过程中，不仔细进行查对，就有可能误将其他患者的液体错误输入到另一个患者体内，这样极有可能酿成大错，造成严重的医疗事故，严重影响到护理人员自身以及医院的声誉。因此，我们必需加强护理技能训练，娴熟把握每一项操作技能，争取早日成为一名合格的护理人员。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这次的培训的确让我们既学习到与医护人员相关的理论学问，又让我们把握了一些重要的操作技能。然而，我知道，作为护理工作人员，这些都还只是开始，后面的路任重而道远。作为这所省内一流医院的员工，我们必需始终保持学习、竞争的心态，在工作中践行“以病人为中心，以质量为核心，全心全意为人民服务，着力构建新型和谐医患关系〞的服务宗旨和“精诚、求实、创新、奋进〞的院训，不断迎接前进道路上的挑战，克服难关，在医院各级领导带着下创造更多的奇迹。

实习培训月总结篇3

暑假期间的社会时间是一个在漫长暑期里充满挑战、锻炼自己能力的一个挑战性的事情。今年暑假里，为了发挥自己的专业和学问特长，把自己的学问和实际结合起来，锻炼自己的工作能力，为以后工作做个基础和铺垫，几经选择以后，这次暑期社会实践，我做了一个小学培训班的老师。下面就把我做暑期培训班老师的过程和阅历体会写出来，与大家共享。

一、过程报告

大学暑假很漫长，小学里也是。而且小学生假期在家闲不住，喜爱处处乱跑。不但让家长担忧，而且简单出一些危急，再加上几年雨水许多。以前出现过小孩子去河里游泳发生危急的事情。今年一些孩子的家长，就和村里的小学商议 ，期望能再假期办一个培训班。这样既然能让学生再假期学到东西，又能保证孩子的安全，一举两得。我正好假期在家，就成了这个培训班的老师。

培训班是从7月份中期开始的，办培训班的广告刚贴出去没两天，就又一百多个孩子报名了。看来这次培训班办的还是“顺应民心〞的。我们把这一般多个学生根据所在的年纪，分成二年级班，三年级班，和四五年级。

1、二年级班

如今的小学是从二年级开始学习英语的。对于二年级班，他们都是一些由一年级要上二年级的学生，以前都没有接触过英语内容，对英语学问是完全生疏的，所以主要是让他们学习一下简洁的英语学问，为日后的英语入门打下一些基础。

对新内容的学习是很辛苦的，而且他们年龄最小，又爱玩，接受能力又差。对于他们，这次辅导的目标是教他们学习英文字母和简洁的单词发音。一开始学习是困难和收效甚微的，许多学生的发音都很不精确。而且单词的音标发音也很差劲。许多时候是明显的汉语发音式英语，而且许多孩子根本分不清晰一般话的发音和英语的区分。而且受方言影响。许多学生的[s][sh]是分不清晰。更头疼的是有一些学习不太专心的孩子，学习英语字母的时候，跟汉语拼音里的字母发音分不清晰。比方“o"，有的学生一见到就读汉语拼音里的“喔〞，这次暑期上课，重点是纠正和稳固他们的字母的基础发音。和一些简洁单词的学习。让他们知道和把握英语的基本发音，并复习和把握二年级课本里的英语单词。

2、三年级班

对于三年班、他们一般都学过不短时间英语了。虽然也存在二年级班里的那样发音不准的毛病，但是明显好多了。他们存在的主要状况是多音节单词的连读能力差，而且常常搞不清晰多音节单词里的重度音节。一些发音中需要略过或者轻读的音节更是模糊。

虽然他们这方面有些差，但是毕竟学习英语的实践比二年级班更长。而且年龄也大一些，学习能力和接受能力明显好过二年级班。英语发音与汉语拼音的发音也分的很清晰了。学习了半个多月以后，他们差不多就把握了英语的基本音标发音，而且一些不是很长的多音节单词都能比较精确的分出重读音节了。

把握的这些东西以后，重点就是让他们提前学习新学期的东西了。让他们早一些接触和熟识这些新内容。这样开学以后能够比较简单的把握课本里学问了。新学问的学习明显难受旧学问的复习和稳固。而且许多地方，以前学习的东西，换个地方，他们又不会了。每次都需要耐烦的教和不停地提示。比方p再s后面的时候一般要发[b]音，可是他们还是老师发[p]音，幸亏他们比较聪慧，提示过几次以后，基本都能记得了。

后来教给他们一些简洁的英语句子。这些句子基本都是一些常用的、日常对话中常常遇到的句子。他们一开始把单词连读成句子的能力并不怎么好，而且发音语调也是问题。后来我设计了不同的场景。让学生做场景中的人物，像演员说台词一样，让他们参加进来，联系和熟识英语。效果还不错。用这种方法，他们把握的很快。而且也很喜爱这样的教学方法。如今他们不但把握了课本上要求的那些句子，而且还已经能说不少其他的，我自己添加的常用的句子了。

3、四五年级班级

四五年级也照样存在发音问题，英语单词联成句子的时候也存在这样那样的问题，但是这方面大体还不错。他们比较听话，学起来也仔细。很快就把这些问题都纠正过了。经过这次学习以后，他们对音标的把握能力也提高了许多。学习了这段时间以后。他们如今已经可以自己看着音标拼出单词来了。

纠正和学习音标以后，他们的重点内容就是语法的学习和长句子的应用了。英语语法和汉语语法差距挺大的，一开始单纯给他们讲语法，他们都听的迷迷糊糊的，长句子也是讲半天，一用的时候还是出错。让自己很又失败的感觉。后来发觉其实还是他们练习的少。就自己编了一些练习题。每次讲解完以后，让他们立即做练习。经过一段时间的集中训练以后，他们水平提高许多，我心里也特殊高兴。

然后就是总能力的训练和提高了。这方面采纳的方法是最常用的，考试和讲解试卷的方式。每次考试总能让学生发觉自己再哪些方面的缺乏之处。因为学生并不是许多，每次讲解的时候我也尽量做到“因材施教〞，把每个学生考试中的问题，再阅卷的时候都记录下来，讲解的时候把一些题目讲解完以后，点名让再这些地方做错题的学生站起来再复述一遍。虽然这样做起来很麻烦很美好，可是效果特别不错。

最近进行的是短文阅读能力，虽然一些单句把握的不错，一开始读成段的文章的时候，还是很吃力的。这个没什么捷径可以走。只能循序渐进，让他们渐渐练习和适应。

经过这段时间的复习和练习以后，这个班的学生，不但发音、句子把握的都很好。而且短文的阅读能力也明显提高。一些比课文难度大的文章他们也能读个差不多了。

二、感想和阅历

这次社会实践可以算是走向实际工作的一次练习，也让自己学到许多东西。因为自己不是英语专业的，所以自己虽然学过多年的英语，但还是很担忧，怕自己的学问体系中有哪些缺乏或者是错误，而自己不知道而把错误学问教给学生，生怕会“误人子弟〞。所以从一开始任何自己有疑问的地方，就立即去查资料。有一些基础的东西有重新学习了一次。比方对于英语的音标发音，虽然自己已经是特别熟识了，可是还是怕哪里有问题，而且音标是学习英语的基础，自己发音里准时有一点错误，让学生学去，都有可能对他们以后的英语学习造成很大很不好的影响。所以自己又重新找出英语音标发音磁带，重新又学习和练习了。确保万无一失以后才开始教给学生。

对学问的重新审视是一方面，令一方面也学会了和学生相处。有的学生很听话，也有一些学生很淘气，他们在一个教室一起学习的时候，首先就要淘气的学生不要影响到，听话的学生的学习。其次就是让这些学生都能够在课堂上学到学问。这个目标说起来简单，做起来太难了，尤其是对那些年龄小的又爱淘气的学生，自己是连吓带哄才牵强让他们坐下来学习。

学生是一方面，和家长沟通是另一方面。如今的孩子和以前自己上学时候的孩子完全不一样了。家长的要求也更多更严格。其实在暑假在学校里学习，学习学问只是其中一个方面，学习学问的前提是要保证学生的安全。以前暑假里出现过几次小孩子乱跑发生危急的是事情，所以平常特殊留意学生的安全，发觉哪个学生不在，赶快处处找，给家长打电话。而且今年下雨许多，常常有时候下雨的时候，家长担忧孩子安全不让学生来。可是自己却不知道学生是在家，还是路上出什么事情，这个时候也是赶快和家长取得联系，问清晰到底怎么回事情。虽然麻烦一些，但是也不敢大意。和家长沟通的时候，自己尽量也做到落落大方、表现的成熟一些，免得自己露出学生或者让家长对自己产生书呆子的感觉，让家长放心。

虽然有辛苦，但是成就感也很大。自己最终让自己的学问又有了应用和发挥的地方。自己明显的感觉到自己的教学能力和学生的沟通的能力一天一天的增添。这种感觉让自己的心里特殊高兴。看到自己的学生学习和把握学问的样子也特殊快乐。他们的学习是自己辛苦劳动的成果。看到他们进步，自己快乐得不得了。在路上遇到他们的时候，他们即使很简洁的喊一声老师，也让自己心里甜美蜜的。

这次培训班让自己学到了许多，也进步了许多。也让自己过了一个特别有意义的暑假。让自己成长和进步的暑假。让我受益匪浅。

实习培训月总结篇4

七月的天空，有一种渴望的涌动，当我离开校内，告辞大学生活时，我知道我即将开启另一种生活——医院实习。

南丁格尔说过：能够成为一名护士是因为上帝的呼唤，因为人是珍贵的，能够使他人康复，是一件神圣的工作，所以作为一名护理专业的学生，我喜爱我的专业，我喜爱我所做的工作。迈入医院的大门，有种崇敬感油然而生，这就是我以后工作的地方，是自我锻炼提升专业学问与实践能力的地方。

进入医院后，老师为了我们做了三天的岗前培训，有关医院的概念，护士的人文关心素养，医院感染，手卫生的预防及留意事项以及护理实习制度要求等一一为我们讲解。讲到人文关心，自然是以人为核心，关怀人，爱惜人，敬重人。了解护士服务理念，进一步更好的为患者服务，通过听课也领悟到护患沟通的技巧，关怀病人的心理护理。对病人要有爱心，细心，耐烦和责任心。每天我们接触最多的就是病人，对病人保持嘴角上扬。要换位思索，体谅病人，有效的增进护患感情。

俗话说：三分治疗，七分护理。所以我认为护理工作是一个平凡但不行或缺的岗位。我们不只会打针换药。我们在平凡的岗位上始终以病人为中心，有团队协作精神，是用微笑，礼貌，热情的看法努力工作，不断的提高自己的专业学问和实践能力，更好的服务于患者，更有责任的做好护理工作。

培训中了解到护理的制度与留意事项，我们每天都以严谨的工作看法，良好的服务看法甚至于无私奉献的精神奔波于岗位上。用严格的制度要求自己，工作中遵守制度，听从带教老师的管理，做一名合格的白衣天使。我们必需有怜悯心和一双情愿工作的手，我信任通过十个月的实习生涯我会有珍贵的经受，也会更加喜爱护理工作，用爱心和双手为病人服务，充实的度过每一天，十个月的时间我会学到更多的学问。

盛年不再来，一日难在晨，准时当勉励，岁月不待人。每一天都弥足宝贵。实习的机会只有一次，我会好好学习，在临床上学到更多的实践与理论学问，准时的勉励自己，结束了三天的岗前培训，迎接我的是不同科室的学习，我会带着老师所教的学问，带着对护理工作的喜爱，走向临床，走向实践。

实习培训月总结篇5

从面试到招生，再到教课，xx给了我一段不一般的人生经受。

积累过任何的社会阅历，也就是说，没有挣过属于自己的一分钱。说实话，长这么大，自己都觉得惭愧。大学一年就这么悄无声息的过去了，假如大学四年就这么过去的话，那上大学也就失去了意义。我心不甘，所以我期望找一份比较有意义的工作，于是，我决定参与xx的面试。

到了面试的那天，心情更加担心了。看着四周参与面试的人，不是大二的就是接近毕业的，我决定的我这大一的黄毛丫头没戏了。好不简单轮到我面试了，我忐忑担心的走上面试的讲台，开始了我简短的自我介绍。说着说着就紧急了，说话有些结巴了，我想确定面试不上去了。有了这种想法后，反而更加淡定了，后面的回答还比较顺利。最终，xx给了我机会，让我有机会加入到这个团队来。

面试过后的一段时间，我就被通知要参与培训会。通过这次培训会，我初步了解到天则是一个怎样的培训机构，又是怎样招生的，以及招生期间的留意事项，还有教课期是如何支配的等。这次培训会开阔了我的视野，丰富了我的头脑，也结交了几个朋友。我开始渴望去工作了。

我们出山这个团队是在6月25号早上出发，中午到工作地点的。到了之后，我们简洁地整理了一下，吃过午饭，我们就投入到招生工作中去了。我被支配在镇上发宣扬页。因为没有社会阅历，发宣扬页时还比较害怕，可怕去人多的地方。但我们的工作就是要去人多的地方宣扬。我始终处于矛盾之中。唉，没方法，只有硬着头皮上了。宣扬要普及到户，我就和另一个队员挨家挨户的宣扬讲解，解决一些家长的问题。这个过程的确不简单。工作第一天，因为对工作环境的不熟识，走了不少弯路，也问题不断。

有的家长问的问题很刁钻，不知道应当怎样解答。还要面对各种各样的家长。遇到通情达理的家长还好些，特殊是那种比较刁蛮的家长，对我们的工作存在质疑，心中对我们满是排斥，我们还要笑脸相迎。但是我们不退缩，尽全力去讲解，劝说他们，用我们的真诚和热情消除他们的顾虑。招生这十几天里，我充分体会到了生活中的酸甜苦辣。我们每天都是早出晚归，还要坚持每天早上跑早操，虽然累，但对于我们来说，却是一个锻炼自我，并且超越自我的过程。累了，我们就在树荫下休息一会儿；渴了，就去附近的人家家里借水喝；饿了，就吃自己带的馒头；回家路上，我们就一路唱歌来驱逐夜的孤独。我自己选择的路，无论怎样，都要坚持走下去。尽管苦痛，但痛并欢乐着。

十几天的招生期一晃就过去了，我们开始分班，支配教室，迎接学生。我是四年级班主任。我们四年级是人口大班，如今43个人。作为老师，责任心是工作成败的关键，也是师德的具体表达。当然，个人的能力也特别重要，但没有高度的责任心和使命感是做不好工作的，这是我工作的座右铭。我始终谨记自己是教师的身份，时刻用教师的职业道德来约束、鞭策自己，以身作则，为人师表。喜爱和关怀同学，努力完成总校支配的各项教学工作，努力成为一名优秀的老师。

我的生日是在教课期，有同事、学生的祝愿，特殊是园长和校长去另一个市给我买鱼，更是让我感动。我深深的感受到了当老师的那种欢乐。我一进班，我们班的小朋友就给我唱起了生日欢乐歌，还收到好多礼物。这是我二十年来过的最有意义的生日。让我体会到了家的暖和，也让我成长了很多。

的确，走进xx，共同学习，共同转变。毕竟，我们都还是学生，需要学习的东西还许多。来到xx，是一个学习学问，获取阅历的过程，也是一个像蝴蝶一样蜕变的过程。从一个什么都不懂的学生到一个有责任、有担当的老师，的确让我转变了很多，也成熟了很多。让我懂得了责任与担当、团结与拼搏。也让我明白了当老师种种不易，这份人生经受，是用金钱买不来的。

如今，我们的工作已接近结束。在工作期间，有欢乐的时候，也有沮丧的时候，也累得想到过放弃。但这是我的第一份工作啊！这份工作是背着爸妈毅然决然过来的，我为了这口气也得咬紧牙关坚持下去，我的第一份工作不能就这么夭折了啊！于是，我选择了坚持下去。坚持用我的汗水浇灌我的工作！在xx实现我的人生价值！

或许，以后我的工作与教师无关，可在xx的这份人生经受会转变我的一生。通过xx这个人生平台积累下来的`社会阅历，是一笔不行多得的人生财宝。

我如今可以大声的说，来xx，我不懊悔！

实习培训月总结篇6

为期45天的实习已经接近尾声了，我对**地铁通信有了肯定的了解；通信包括传输子系统、无线子系统、专用电话子系统、公务电话子系统、闭路电视监控子系统、广播子系统、时钟子系统、电源子系统。

在来**之前我从来也没有接触过地铁，在实习前老师的课上，听到老师对如今交通进展趋势分析觉得很有用。尤其突出地介绍了快速公交和地铁，使我比较系统地第一次初步了解到地铁的基本构成，这也为几天后的地铁站实习之行奠定了很好的理论基础。我觉得实习前的理论预备是很重要的，带着目的去实习去听去看就会有针对性，就能更好地理解问题。实习的前一晚我都查了许多资料，看着资料然后听老师讲解，不仅把资料上的学问很好的吸收了而且还能引发许多新的思索。

**地铁站45天的实习，在工程师介绍下，我最终发觉为什么地铁将成为将来大城市交通的进展趋势。地铁载客量大，安全，廉价，快速，舒适，这些优点无疑使它成为如今都市快节奏下人们的最好选择，然而这些优点背后却是很多工作人员的智慧和汗水。在检修库工程师介绍说，每一辆地铁盛业都会停在这里经受检查，日检是每天必备而且每一辆车至少两个小时。工作人员要在生更半夜忍着困乏来这里一丝不苟地检查，特别辛苦。在资料上查到地铁一号线项目是1984年启动的，1999年次正式立项，20xx年12月才正式开工，05年建成通车，这是一段漫长的奋斗史，从资金到技术，每一项都凝聚了每一位工作人员百分百的努力。在通号楼，看到了许多电子设备，线路多得看都看不过来，每一个工作人员都有好好把握技术才能顺利地操控这些设备才能保证地铁安全地运行。

在参观设备的时候，很郁闷的一件事几乎全部的设备都是用英语备注的，因为这些都是直接从国外进口的大型设备。西门子好像垄断了这些高端设备，不过工程师说这些设备比国产的稳定许多，技术先进许多，为了地铁更安全地运行还是需要购置进口设备的，置于国内设备也期望尽快进展起来，可以让我们摆脱被国外垄断的现状。在型号设备房看都中铁院制造的一台设备，工程师说相同的交换器要比西门子足足大三倍左右，看来国产科技还需努力的，只有有技术，大家还是都情愿支持国产的。

参观二桥，二桥的主跨有628米，在桥上还看不到尽头，二桥上的车流量很大，这无疑减轻了长江两岸联通的交通压力。在二桥公园参观，多少有点失望，里面设施维护不是很好，使得去的人很少。参观了桥梁博物馆，这里几乎汇合了世界出名大桥，图片模型都很不错，对桥梁学问的宣扬是很有用的，但是公园人比较少，多少有点资源浪费了。

实习培训月总结篇7

我觉得企业培训的对象是企业的基层员工，那么就应当特殊留意基层员工的独特性，即企业培训的针对性，假如用仿照复制的培训方式到达包揽天下的话，那么这种初衷确定是不正确的，不同层次的员工具有不同的整体素养，也就应当接受不同的培训，这就要要求企业在培训之前先要进行员工分析，分析他们的素养结构，从而制定企业技能培训方案的基本出发点。企业基层员工素养结构大致包括以下5个方面：学问专业结构、性别年龄结构、部门结构、职务结构、和性格结构。

学问结构：对员工学问结构的分析，是为了精确地制定培训方案、有效利用资源，从而使培训取得最大的经济效益。对公司员工学问结构进行分析，要从三方面进行：

首先是教育水平。员工所经受的教育不尽相同，博士、硕士、本科、大专、中专、技校、中学等等，不同的学历层次具有不同的学问储备，从这些方面分析可以大致确定培训内容的范围。

其次是职业教育培训。社会有各种培训机构、培训班等等，有许多员工进入公司前，曾经接受过各种职业教育培训，在对员工进行培训的时候不能忽视这些内容，培训也不能用同一内容和同一模式。

还有就是专项短期培训。应当通过调查，了解哪些员工曾经接受过专项培训。目前能够在一个公司有十几年工龄的员工是比较少的，那么，来到公司以前在其它公司是否接受过专项培训和接受过何种培训，这一点是目前人力资源管理中几乎都忽视的一个大问题，而员工也不情愿说明这个问题，但是在主要的技术人员和管理人员中，这一比例往往不能低于某一数字，因此，在制定培训方案的时候，必需对此问题给予足够的重视。

专业技能结构：我们往往在各自的公司发觉，许多员工并不是在从事着自己本专业的工作。要制定培训方案，就必需对公司里的员工，特殊是在管理干部和业务骨干中对如下问题了如指掌，比方：有多少高中初级技术人员？有多少高中初级技术操作工人？有多少没有证书的老行家？有多少人在从事着自己的本专业，有多少人是半路出家，有多少人对自己目前所从事的专业感到比较满意、一般满意或无所谓和不满意。特殊是针对企业中层管理干部和业务骨干