2022-2023学年沪教版(上海)数学七年级第二学期期末试题(无答案)_第1页
2022-2023学年沪教版(上海)数学七年级第二学期期末试题(无答案)_第2页
2022-2023学年沪教版(上海)数学七年级第二学期期末试题(无答案)_第3页
2022-2023学年沪教版(上海)数学七年级第二学期期末试题(无答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页2022-2023学年沪教版(上海)数学七年级第二学期期末试题(无答案)沪教版(上海)数学2022-2023学年七年级第二学期

期末试题

一、单选题(共10题,共30分)

1.如图,数轴上点表示的数可能是()

A.B.C.D.

2.下列计算正确的是()

A.B.

C.D.

3.已知三角形三边长分别为3,a,7,且a为奇数,则这样的三角形有()

A.2个B.3个C.4个D.5个

4.的平方根是()

A.B.C.D.

5.的两内角平分线、相交于点O,若,则()

A.B.C.D.

6.如图,△ABN≌△ACM,对应边除了AB和AC,AN和AM外,还有()

A.BM和CNB.BN和CMC.BC和CBD.MB和NC

7.下列说法中,错误的是()

A.三角形中至少有一个内角不小于60°

B.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形

C.三角形的角平分线、中线、高均在三角形的内部

D.多边形的外角和等于360°

8.如图,一块直角三角尺的一个顶点落在直尺的一边上,若,则的度数为()

A.B.C.D.

9.如图,,,所以和重合,理由是()

A.两点确定一条直线B.经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线垂直

C.过一点只能作一条垂线D.垂线段最短

10.如图,直线a∥b,将直角三角板的60°角的顶点放在直线b上,若∠1=57°,则∠2的度数是()

A.57°B.33°C.27°D.23°

二、填空题(共6题,共18分)

11.如图,剪刀在使用的过程中,随着两个把手之间的夹角(∠DOC)逐渐变大,剪刀刀刃之间的夹角(∠AOB)也相应,理由是.

12.已知整数满足下列条件:

,…,以此类推,则的值为

13.如图,已知在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90o,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:①BD=CE;②BD⊥CE;③∠ACE+∠DBC=45°;④BE=AC+AD,其中结论正确的是(填序号)

14.如图,直线,的顶点C,B分别在直线m,n上,且,若,则.

15.如图,∠C=90°,AC=BC,点C在第一象限内.若A(5,0),B(-2,4),C(m,n),则(m+n)(m-n)的值是.

16.若一个三角形两条边的长分别是4和6,第三条边的长是整数,则该三角形周长的最大值是.

三、解答题(共7题,共52分)

17.计算:

(1)+

(2)

18.已知如图,交于点O,,.求证:.

19.如图,在三角形ABC中,于F,点H在AB的延长线上,过点H作交BC于点D,垂足为E.若

(1)求证:,

(2)若,,求的度数

20.如图,在中,,直线分别交的边、和的延长线于点D、E、F.

(1)若,则.

(2)、、有什么数量关系?请说明理由.

21.如图,已知:EB∥DC,∠A=∠ADE,你认为∠C和∠E相等吗?为什么?

22.如图,,,于点,于点.

(1)请说明的理由;

(2)若,求的度数;

23.如图,已知分别平分.求证:,请根据条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由.

证明:

∵分别平分(已知),

∴,(________).

∵(已知).

∴∠________=∠____

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论