六年级工作计划上学期精选(8篇)

第页共页六年级工作方案上学期精选(8篇)六年级工作方案上学期篇一严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生进展适当的思想教育。认真培养其数感，进步其计算才能，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。本班共有学生38人，其中有男生20名，女生18名。从前几年的教学情况来看这个班的学生的学习习惯不是很好，特别这几个后进生，今后要多关注后进生的学习情况。让学生能做到互相学习，互相帮助，做到优生带差生，但由于本学年是小学阶段的最后一年，他们能否以较优异的成绩辞别母校在本学期显得尤其重要，所以在本学期我打算在以下几方面进步数学成绩。三、本册教材的教学内容、分析^p：教学任务：本册教材内容包括：比例，圆柱、圆锥，比例，简单的统计，整理和复习等四个局部。教学分析^p：1、掌握圆柱、圆锥的特征，掌握几何体体积的计算公式，学会正确计算它们的体积。2、学会绘制复式统计表和统计图，并能看懂、分析^p统计图表中的数据所说明的问题。3、理解比例的意义和性质，解比例，能正确判别成正比例或反比例的量，学会解答比拟容易的比例应用题。4、通过小学数学知识的系统复习整理，稳固和深化所学的数学知识，进步计算和解题才能，培养独立考虑、不怕困难的精神。教学重点：圆柱、圆锥，比例的应用，小学阶段主要数学知识的复习。1。认识圆柱和圆锥，理解特征；学会计算圆柱的侧面积、外表积；理解体积的推导过程。2、培养学生看懂复式折线统计图和根据统计图中的数据分析^p问题，加强学生对统计思想和方法的认识。3、理解正比例和反比例的概念，会运用比例知识接应用题。能运用不同的知识解容许用题，加强整数、分数运算和比例之间的联络。4、系统的整理和复习，使学生对所学的数学知识得到稳固和加深，计算才能和解容许用题的才能得到进一步的进步，更好到达小学数学教学的预定目的。1、使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比。2、使学生掌握圆的特征，会用工具画圆；掌握圆周长和圆面积的计算公式，可以正确计算圆的周长和面积。通过介召圆周率的史料，使学生受到爱国教育。3、使学生初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形。4、使学生可以解答比拟容易的一到二步计算的分数应用题，可以综合运用所学知识解决比拟简单的实际问题，可以根据应用题的详细情况，灵敏的选用用算术解法和方程解法。5、使学生理解百分数的意义，比拟纯熟地进展有关百分数的计算，可以解决一些简单的有关百分数的实际问题。1、由于智力较差或纪律较差，很多问题老师讲数遍，他们照样记不住。2、缺乏自觉学习的积极性，懒惰贪玩上课不注意听讲。3、在家庭方面，学生家长有的是对子女溺爱，因此、个别学生家庭作业完不成，或边看电视边作业。有的是学生家长自己没文化，对孩子的学习不能及时辅导。1、加强对后进生的课上管理，大多数后进生对学习不感兴趣而落下的，因此，老师要管理好后进生上课时经常提问他们。2、加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进展辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。3、通过各种方式调动后进生学习的积极性，大多数后进生厌烦学习，老师要改变学生的厌烦心理，必须调动起学生学习的兴趣，由要我学变成我要学。4、对不同的差生用不同的.改良方法，因材施教，把后进生的学习搞上去。5、经常与学生谈心，教育他们端正学习态度，明确学习的重要性，利用课余时间加强根底知识的讲解和指导。1、创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。2、提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。3、课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。4、加强根底知识的教学，使学生实在掌握好这些根底知识。5、学生能预习教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些疑问。能通过查阅资料找出解决问题的方法。6、老师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，培养学生的动手操作才能和发散思维才能。7、利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发，自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。8、培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的才能有所进步。9、表达学生的主体作用，让学生爱学、会学，教学生掌握学习方法。10、教学与理论活动相结合因材施教，每一堂课教学内容的设计都根据教学目的和学生的根底上，创立教学的问题情境，属于符合学生认知规律的教学过程。11、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。六年级工作方案上学期篇二以全面推进素质教育，全面进步教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、快乐，拥有智慧”为目的，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创立“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。我班现有学生11人，其中女生6人，男生5人。已进入六年级，有一局部同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活泼，稳步开展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比拟差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾屡次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。1、学习落实《小学生守那么》，争做一名优秀的毕业生。2、结合“加强未成年人学生思想道德建立”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的典范。3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的'习惯。4、大力开展爱国为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极获得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。1、行为标准方面，正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进展八项纪律的评比。经常对学生进展平安教育，远离危险。2、对班级有些学生进展家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进展教育。3、积极响应大队部的德育方案，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理才能。4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。5、加强学生心理安康教育工作。〔1〕理解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决。〔2〕经常性通过板报、讲座、谈心等形式进展心理安康教育。〔3〕结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理安康教育与“潜能生”转化工作有机结合。2月份：1、组织学生开学报到，检查暑假作业。交流暑假见闻。2、新学期校规校纪教育。平安教育。3、评选班干部，调整座位，常规工作到位。3月份：1、十月一日，开展“国庆教育”。2、开场着手准备班级作文集。4月份：1、举行古诗文大赛。2、组织学生参加主题中队会5月份：1、组织学生参加学校各项比赛。2、带着学生外出参加户外活动。3、班队会“半学期之后的得与失”批评与自我批评教育。6月份：1、总结本学期读书情况，评选读书大王。2、催促学生期末复习。3、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。六年级工作方案上学期篇三以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导，认真贯彻落实《小学生日常行为标准》，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。二、班级根本情况和目的我班现有学生__，其中女生__人，男生__人。多数学生根本养成了良好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加跳舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管理非常不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理才能，尤其是对于班干部的培养还需加大力度。所以从开学初，培养得力的班干部，标准学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，好的行为习惯使一个人的终生开展受益匪浅。因此，本学期，继续加强“五个一”习惯教育，使学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。”2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保平安等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。3、班干部培养工作加强班级干部的队伍建立，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有典范作用的干____伍。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练才能，树立威信。与此同时，注意进步他们的自身素质和管理程度，定期召开班级干部管理睬议组织学习。4、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。5、开展各项明星闪亮评比活动。继续开展明星闪亮评比活动，每天记录比赛结果，班主任要加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班会、晨会等，并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。6。平安警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，注意加强对学生的平安知识的`宣传，强化学生的平安意识，对于各种平安隐患及早发现、及早排除，让各种平安隐患消失在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。7、家校联手，形成良好的教育合力。充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。以上是本学期的班级工作方案，在工作中一定按方案完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的开展，班级管理再上一个新的台阶。九月：1。做好开学各项工作，理解学生思想状况，进展收心工作;确定本学期班集体建立目的;2、做好军训工作，搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪;3。教学生学会听课和学习;要求学生把各科作业按时完成，保质保量，进步效率;4。清洁卫生分配到户，责任包干;5。开展_规的晨诵。6。做好平安检查工作，与家长时常联络。十月：1。做好平安检查及思想教育工作;结合“十一”假期，对学生加强平安教育。2。继续做好学生的学习纪律的监视、催促以及各项常规的检查;3。开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习气氛;4。开展_规的晨诵。十一月：1。做好平安检查及教育工作;2。继续做好学生的学习纪律检查的监视和催促;3。开展_规的晨诵。4。期中考试总结;十二月：1。做好平安检查及教育工作。2。继续做好学生的学习纪律检查的监视和催促。3。做好学生的复习工作方案。4。开展主题班队活动。5。开展_规的晨诵。一月：1。做好平安检查及教育工作。做好学期完毕各项工作。2。组织学生复习，参加期末考试。3。开展_规的晨诵。4。结合寒假，对学生进展平安教育。六年级工作方案上学期篇四本班共有学生46名，学生来附近村组，素质不一，根底参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有仁慈、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活泼，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体观念。并愿意投身社会理论活动，表现出了独立考虑和较为主动的参与意识。但全班的思想程度还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待进步，更甚者有的.表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵敏，差生根底不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析^p，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比拟端正。但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好似对自己已经失去了信心，存在消极思想。学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄比照，根本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素质较好，在社区效劳活动表现突出。全面贯彻落实县教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为根底，以综合评价为导向，以教育科研为动力，实在尊重儿童的身心开展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探究新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理形式，努力进步班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案。本学期我班将以全面推进素质教育，进步学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面进步教育教学质量，为初中部送去一个个合格的小学毕业生。进一步强化做人，成长教育。争取在课内打根底，教授给学生更多的知识；在课外活动求开展，按照素质教育的开展方向，努力培养学生具备各种才能，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，落实《小学生日常行为标准》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。为了可以继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、六年级工作方案上学期篇五在学校教诲处的引领下，以学校教学工作方案为指导，结合本教研组的实际情况，以课堂教学为中心，教研组团队建立为关键，努力进步教学质量。本教研组将继续发扬务实、创新的精神，落实教研、教学工作，全面提升学生的语文素养。1.通过集体备课活动，进步组内老师的研读教材的才能，进步教学质量。2.标准和落实教学常规管理，确保课堂35分钟的有效性。3.扎实有效地开展作文教学，努力进步学生习作才能。4.继续开展“诗文阅读考级”活动，培养学生良好的阅读习惯，进步课外阅读的质量。5.开展多种形式的.组内教研活动(听课评课、上公开课、根本功训练、教学经历交流等)，促进组内老师的专业素养的提升。(一)进步教研组活动质量，效劳于教学1、本学期教学时间短，教学任务重，我们任教的又是毕业班，要认真研讨如何进步课堂教学效率和学生学习效率。组织全组老师学习第十二册语文教学目的和教学要求，引导老师统览教材，把握重难点。2.每周二下午组织参与教研组活动，以听课为主，开展讨论交流，进步教学的有效性。(二)加强理论学习，建立研究型教研组。1.积极参加校内外组织的语文教学培训活动，认真做好记录。2.阅读教育教学书籍，更新教学理念，进步理论与理论的才能。(三)落实教学常规，进步教学质量1.备课为保证教学活动的有效性，认真钻研教材，立足本班学生的实际情况，以生为本，精心设计教案。2.上课通过课前精心设计，课后及时反思，努力提升课堂教学的有效性，追求优质教学。3.作业修改标准作业的设计与修改，认真对待每一个学生的作业，及时修改，并指导孩子订正。4.学困生辅导对学困生要尊重，并给予帮助，通过每周一次有针对性的课后辅导，夯实学困生的根底。此外，充分调动家长参与转化工作，以形成合力。(四)开展丰富多彩的语文学习活动，进步学生的语文综合才能。1.语文课上，尽量抽出时间，指导孩子标准书写汉字;开展一次级段钢笔字书写比赛，将优秀的钢笔字作品通过“书法专栏”的形式予以展示。2.继续进展诗文阅读考级活动。加大古诗文诵读力度，各班开展古诗诵读过关比赛。学期初确定阅读考级书目(六本)，引导学生认真阅读每一本考级课外书，期末将进展诗文阅读考级测试。3.进步学生的写作程度，平时采取课堂练笔与周记的形式，鼓励学生多动笔，多表达，多交流。积极发动学生尝试不同题材的写作，利用节日、综合性学习等，结合学校开展的各项活动，捕捉习作素材。重视作文讲评，努力进步每一个孩子的习作程度。六年级工作方案上学期篇六我班共有学生23人，男生8人，女生15人。本班学生由于频繁地更换班主任，前前后后共换过三位班主任，每一位班主任接班后至少需要半个月的时间来熟悉学生，学生的许多缺点容易在这个时候产生，而每位前任班主任又各自有自己的带班风格，学生总是处在适应各种班主任的过程之中，这样导致班里学生行为标准的训练不是连续地、一贯到底的，各种行为习惯没有训练到位。新的学期又开场了，本学期班主任工作的重点是创立良好的'班风、班貌，狠抓课堂常规的训练。以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，创立良好的班风、班貌，增强学生自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培育的途径，引导学生安康成长，促进我班集体建立更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶。1.抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为习惯。2.加强班队阵地标准化建立，鼓励学生积极进取，促使班集体建立不断完善。3.实在加强班委干____伍建立，不断进步班干部管理班级的操作才能，认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进展一定力度的表彰，发挥典范作用带动其他学生共同前进。4.积极配合少先队体验教育活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。5.有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由开展的空间。6.加强与学生家长间的多方联络，使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合，使学校、家庭形成教育合力。九月份：1、组织学生认真清洁教室，布置好教室。2、制订好班队工作方案。3、出好板报。4、落实“老师节”主题活动。十月份：1、开第一次庆国庆主题队会。2、开展养成教育活动.十一月份：1、召开主题班会“我的理想”。2、组织学生参加好期中考试。3、开展养成教育活动.十二月份：1、组织学生出一期“”为主题的板报。2、组织学生开好“迎新年”为主体的中队主题队会。3、着手写工作经历总结。4、整理汇总学生个案，小结完成一篇班主任教育论文。5、开展养成教育活动.一月份：1、写好本学期班主任工作小结。2、开展期末班级学生评优工作。3、组织学生参加好期末考试。4、做好学生寒假生活指导。六年级工作方案上学期篇七新的一个学期就要开场了，在过去的一个学期里，我们xx小学六年级x班的成绩一直在不停的进步，许多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的进步，只有少数同学有点停顿不前，希望这少局部同学可以在新的学期里成绩可以得到进步。希望可以在新的学期里使学生的德智体美都可以得到大开展。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守那么》来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，在本学期中，可以通过因材施教和集体教育来转化。我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干____伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。鼓励学生大胆创新，勇于探究，积极进取。继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。继续培养班委会，明确分工，进步学生的管理才能。1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。2、重视养成教育：根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进展治理，充分利用班干部进展监视，学生互相监视，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯，养成良好的学习习惯和生活习惯。班主任的以身示范往往起到不可无视的作用，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯，学习习惯和积极的`学习态度。3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。通过谈心，理解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所进步4、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“坏的教育方法是用一种方法教育五十名学生，好的教育方法是用五十种方法教同一名学生。”作为班主任，当然必须根据每一名学生不同的情况如资质、性格、才能、心理特点、思维状况等进展有针对性的教育。在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。5、把家校联络工作当作一项重点工作进展抓，经常进展家访，理解学生的学习动向，更好地进步他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进展家访。保持家校联络，促进班级工作更顺利地进展。力争在每学期把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。6、平安教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。和科任老师亲密配合，完成各科教学任务。虚心听取经历丰富的老老师的意见，把教学搞活。组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面开展的社会新人。六年级工作方案上学期篇八本年级老师