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第页共页2023年幼儿园中班组国庆节活动方案幼儿园中班国庆节活动筹划方案模板幼儿园中班组国庆节活动方案幼儿园中班国庆节活动筹划方案篇一幼儿园中班庆贺国庆节活动方案20xx篇一一、设计意图:祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个浩大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深化理解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时理解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。二、活动目的:1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。三、活动准备:1.节日前搜集在班上展出家乡和祖国建立成就的各种图片2.通过漫步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进展的准备活动和环境布置3.材料:彩纸、白纸、油画棒假设干。四、活动过程:1.组织幼儿齐唱国歌。2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。3.通过图片、故事讲述,让幼儿理解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。4.让幼儿用自己方式“庆贺十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、____、国旗等。5.师生共同装饰教室。6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。五、活动延伸:1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2.组织幼儿节日后的谈话。幼儿园中班庆贺国庆节活动方案20xx篇二活动目的:1、幼儿初步理解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快气氛。活动准备:1、五星红旗、____图片2、彩色手工纸剪成的三角形假设干,固体胶,底板人手一份3、零食(老师准备)活动流程:经历交流1、老师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?2、老师介绍国庆节,幼儿理解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、____图片,说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、____都是中国的代表,只有我们中国才有。操作活动“彩旗飘飘”1、人们为了庆贺祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、老师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作,老师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。分享活动1、幼儿分组2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。幼儿园中班庆贺国庆节活动方案20xx篇三为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所获得的伟大成就,表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情,我幼儿园行政、党支部、工会、青团决定结合举行“我创造,我快乐”庆贺“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动,活泼教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。一、参赛单位参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。二、活动内容和要求、制作参赛组的标志要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排分钟)以竞赛性游戏的形式来进展,以组为单位参赛,并表达人人参与。、看谁说得多要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建立成就、祖国的美妙河山等有关的问题进展抢答,答对一个问题得一分。(时间安排—分钟)、即兴表演根据评委的示范,有创造性地进展表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进展,前面一组完毕,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过秒钟,即假如轮到某队参赛时出现“冷场”秒钟以上,那么按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进展。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排分钟)、科学编制菜谱根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进展搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给—分。比赛分组按顺序进展,前面一组完毕,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过秒钟,即假如轮到某队参赛时出现“冷场”秒钟以上,那么按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进展。三、活动时间、地点活动于月日晚上:在本园舞蹈大厅举行。四、评委评委由园长、工会____、青团支书担任。五、奖励方法比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次一名、二名、三名,并给予相应的奖励。附:看谁说得多、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?五星红旗是何时问世的?(大五角星象征伟大的中____,四颗小五角星象征广阔人民团结在党的周围)、国徽上面有什么图案组成?(国旗、____、齿轮、麦穗、红绶)、请讲出国歌原名?(义勇军进展曲)、义勇军进展曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉)、我国是一个多民族国家,请列举我国的三个少数民族名称?、什么动物称为我国的国宝?、我国有五千的文明史,请说出我国的四大创造?(造纸术、指南针、火药、活字印刷)、请说出____城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?、我国政府争取参加世界贸易组织历经的会谈
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