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第页共页最新gre写作题库和模板gre写作题库和篇一背语言模板一直是不少同学应对写作考试的“必杀技”，但假如模板用不准，“必杀技”可能就不是杀敌，而是杀自己了。今天我们就和大家分享一下同学们在准备gre写作模板时“误杀自己”的情况。withthefastdevelopmentofthesociety,therehasbeenanincreasingconcernabouttheimportanceofimaginationandknowledge.问题：with引导介词构造作为伴随状语，有表示原因的功能。如：withhomeworkdone,icanhangoutwithyou.“(因为)作业做完了，(所以)我可以和你出去”。反观上面这道题同学套用的模板，其暗含的语义是：“因为社会的快速开展，我们才逐渐开场关注想象力和知识的重要性”。但假如同学的下文当中根本没有提到社会开展和我们对想象力及知识的关注力的关系的话，这样的模板就很不恰当了。不少同学背模板语言的原因是因为认为模板语言很亮眼，但假如这种亮眼和同学本身的语言程度脱节，就会沦为“扎眼”。例如，面对同样的题目，大家可能用到如下的模板：题目：inmostprofessionsandacademicfields,imaginationismoreimportantthanknowledge.模板whilesomepeoplereservetheirapprovaloftheclaim

imaginationismoreimportantthanknowledge,

otherspassionatelyembraces

suchclaim.问题：1claim后面假如加句子作为同位语，不能省略引导词that;2embrace应为原形，因为主语是others;3suchclaim应修改为suchaclaim，因为such后面加可数名词的话，可数名词前面需要有a/an，或者可数名词为复数。用“whilesomepeoplereservetheirapprovaloftheclaim…,otherspassionatelyembrace…”来表达“一些人不同意，而另一些人同意”的意思本来很亮眼，但当我们剩下的语言中还存在着根本的语法错误时，这样的`模板就会显得很扎眼，起不到锦上添花的作用。套用模板被判抄袭是很多同学担忧的问题，也有不少同学因为狂用模板而影响分数。ets在检查抄袭的时候是以句子为单位的，所以大家假如将模板整句话背下来并

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