(文末附答案)2022届高中生物基因的本质经典知识题库_第1页
(文末附答案)2022届高中生物基因的本质经典知识题库_第2页
(文末附答案)2022届高中生物基因的本质经典知识题库_第3页
(文末附答案)2022届高中生物基因的本质经典知识题库_第4页
(文末附答案)2022届高中生物基因的本质经典知识题库_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(每日一练)(文末附答案)2022届高中生物基因的本质经典知识题库

单选题

1、下列关于人类基因与染色体关系的叙述,错误的是(

A.人体细胞内的基因都存在于染色体上

)

B.同源染色体相同位置不一定是等位基因

C.Y染色体上的部分基因在X染色体也存在

D.基因在染色体上都呈线性排列

2、一个用15N标记的DNA分子含120个碱基对,其中腺嘌呤50个,在不含15N的培养基中经过n次复制后,

不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1,复制过程共需游离的胞嘧啶为m个,则n、m

分别是(

A.3、490B.3、560C.4、1050D.4、1120

3、下列关于基因和染色体的叙述,不正确的是(

A.基因是具有遗传效应的DNA片段,染色体主要由DNA和蛋白质组成

B.雌雄配子结合形成合子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合

C.减数分裂时,成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子

D.受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方,另一半来自父方

4、下列关于"肺炎双球菌的转化实验"和"噬菌体侵染细菌的实验"的表述正确的是(

A.噬菌体能利用宿主细胞DNA为模板合成子代噬菌体的核酸

B.两个实验都证明DNA是主要的遗传物质

1

C.噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长

D.两个实验的关键都是通过物质分离提纯技术把DNA和蛋白质分开单独去作用

5、艾弗里所做的肺炎双球菌转化实验,证明了遗传物质是(

A.糖类B.蛋白质C.RNAD.DNA

多选题

6、将某精原细胞(2n=8)的核DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养,经过三次连续的细胞分裂

(不考虑交叉互换与染色体变异)。下列相关叙述正确的是(

A.若三次细胞分裂都为有丝分裂,则产生的所有子细胞中含15N染色体的细胞最多为8个

B.若三次细胞分裂都为有丝分裂,则第二次分裂后期每个细胞中含有15N的染色体为8条

C.若进行一次有丝分裂后进行减数分裂,则减I后期每个细胞中含15N的染色体有8条

D.若进行一次有丝分裂后进行减数分裂,则产生的所有精细胞中含有15N的染色体共有16条

7、某DNA分子含有1000个碱基对,其中A的含量为30%,链中G的含量为30%,下列与该DNA分子有关

的叙述正确的是(

A.该DNA分子中含有的氢键数为2.4×103个

B.该DNA分子的两条单链中(A+C)/(T+G)的值一定相等

C.该DNA分子的链中碱基A所占的比例在0~60%范围内

D.该DNA分子复制3次,需要鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸2800个

8、下图是用32p标记噬菌体并侵染细菌的过程,有关叙述不正确的是(

A.过程①32p标记的是噬菌体外壳的磷脂分子和内部的DNA分子

2

B.过程②应短时保温,有利于吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离

C.过程③搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离

D.过程④沉淀物的放射性很高,说明噬菌体的DNA是遗传物质

3

2022届高中生物基因的本质_025参考答案

1、答案:A

解析:

1)、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;

2)、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组

成单位都是脱氧核苷酸;

3)、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。

A.人体细胞内的基因主要存在于染色体上,少数存在于细胞质的线粒体中,A错误;B.同源染色体相同位置不

一定是等位基因,也可能是相同的基因,如纯合子AA,B正确;C.Y染色体上有能与X染色体配对的同源区段,

Y染色体同源区段上的部分基因在X染色体上也存在,C正确;D.基因是有遗传效应的DNA片段,染色体是由

DNA和蛋白质构成的,DNA是具有双螺旋结构的线性分子,故基因在染色体上都呈线性排列,D正确。故选A。

2、答案:C

解析:

DNA分子中,两条链之间的碱基互补配对且通过氢键连接,根据碱基互补配对原则,知道DNA中碱基总数和

其中一种碱基的数目,即可确定其他碱基数目。DNA复制过程中,以解旋后的每一条母链为模板,按照碱基互

补配对原则合成子链,即半保留复制。

一个用15N标记的DNA分子,在不含15N的培养基中经过n次复制后,含有15N的DNA有2个,不含15N的

DNA有2n-2个,又因为不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1,所以解得n=4,即

DNA复制了4次;由于DNA分子含120个碱基对,其中腺嘌呤50个,根据碱基互补配对原则(A=T,G=C),

可知胞嘧啶的个数是120-50=70个,复制4次,复制过程需要的游离的胞嘧啶m=70×(24-1)=1050个,C正确。

故选C。

3、答案:B

4

解析:

1)、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体。

2)、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。

3)、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物

体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随

配子遗传给后代。

4)、自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位

基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的

非等位基因进行自由组合。

A、基因在染色体上呈线性排列,是具有遗传效应的DNA片段,染色体主要由DNA和蛋白质组成,A正确;

B、非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂过程中,B错误;

C、减数分裂时,成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子,C正确;

D、受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方,另一半来自父方,D正确。

故选B。

小提示:

本题主要考查基因和染色体的关系,要注意,染色体是基因的载体,基因在染色体上呈线性排列。每条染色体

上有多个基因。遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序。

4、答案:C

解析:

1).肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S

型细菌中存在某种"转化因子",能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。

5

2).T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被

标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。

A、噬菌体利用的是自身的DNA为模板合成子代噬菌体的核酸,A错误;

B、肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都证明了DNA是遗传物质,B错误;

C、噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长,否则会导致细菌裂解,子代噬菌体释放,C

正确;

D、两个实验的关键都是把DNA和蛋白质分开单独去研究它们所起的作用,前者是通过物质分离提纯技术把他

们分开,后者是利用噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌的原理进行分离,D错误。

故选C。

小提示:

本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实

验的原理、过程及实验结论,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项。

5、答案:D

解析:

艾弗里证明DNA是遗传物质的实验(肺炎双球菌体外转化实验):

(1)研究者:1944年,美国科学家艾弗里等人。

(2)实验材料:S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等。

(3)实验设计思路:把DNA与其他物质分开,单独直接研究各自的遗传功能。

(4)实验分析:①只有S型细菌的DNA能使R型细菌发生转化。②DNA被水解后不能使R型细菌发生转化。

(5)实验结论:①S型细菌的DNA是"转化因子",即DNA是遗传物质。②同时还直接证明蛋白质等其他物

质不是遗传物质。

6

艾弗里所做的肺炎双球菌的体外转化实验,通过把DNA与其他物质分开,单独直接研究各自的遗传功能,证

明了DNA是遗传物质,同时还直接证明蛋白质等其他物质不是遗传物质。

故选D。

小提示:

本题考查DNA是遗传物质的实验过程,意在考查学生分析问题和解决问题的能力。

6、答案:ABCD

解析:

1)、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐

渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝粒分裂,姐妹

染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2)、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源

染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分

离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解

体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体

分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

3)、DNA分子复制方式为半保留复制。

A、经过3次有丝分裂得到8个子细胞,第二次有丝分裂时不是将含15N的DNA全部移向细胞的一侧,而是随

机分配,则第二次有丝分裂得到的4个子细胞可能全有15N标记,同理第三次有丝分裂最多得到8个含15N标

记的子细胞,A正确;

B、如果进行有丝分裂,经过一次细胞分裂后,形成的2个子细胞中的DNA分子都是15N-14N,再复制一次形成

2个DNA分子分别是15N-14N、14N-14N,第二次分裂后期每个细胞中含有15N-14N的染色体为8条,含有14N-14N的

染色体为8条,B正确;

7

C、依据DNA分子的半保留复制,若一个标记的精原细胞先进行一次有丝分裂,则形成的2个子细胞中,每个

细胞有8个15N-14N的DNA,每个DNA分子都有1条链含有15N,每个子细胞再进行减数分裂,又用14N为原料

进行DNA半保留复制,则减I后期每个细胞中都有8条含15N-14N的DNA,8条不含15N的14N-14N的DNA,复制

后由于15N-14N、14N-14N的DNA共用着丝粒,故减I后期每个细胞中含15N的染色体有8条,C正确;

D、依据DNA分子的半保留复制,若一个标记的精原细胞先进行一次有丝分裂,则形成的2个子细胞中,每个

DNA分子都有1条链含有15N,每个子细胞再进行减数分裂产生的所有精细胞中含有15N的染色体共有8条,以

上是其中一个精原细胞的情况,另一个精原细胞情况也相同,故最初一个精原细胞进行有丝分裂,得到两个精

原细胞,这两个精原细胞再进行减数分裂,最终产生的8个精细胞中所含的15N的染色体共有16条,D正确。

故选ABCD。

7、答案:ACD

解析:

分析题意可知,该DNA分子中A的含量为30%,则A=T=30%×2000=600,G=C=20%×2000=400个。

A、A与T之间有2个氢键,G与C之间有3个氢键,该DNA分子中氢键数=600×2+400×3=2400=2.4×103个,A

正确;

B、双链DNA分子中A=T,G=C,则两条单链中(A+C)/(T+G)的值互为倒数,但单链该数值不一定相等,

B错误;

C、双链DNA分子中A=T,G=C,A在整个DNA分子的含量为30%,则该DNA分子的链中碱基A所占的比例

在0~60%范围内,C正确;

D、该DNA分子复制3次,需要鸟嘌呤(G)脱氧核糖核苷酸=(23-1)×400=2800个,D正确。

故选ACD。

8、答案:ABD

解析:

8

1)、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);

2)、噬菌体的繁殖过程:吸附注入(注入噬菌体的DNA)合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化

学成分)组装释放;

3)、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论