幼儿园教师工作考核细则

园教师工作考核细则 (2013年10月修订)整体素质一、晨间活动(10分)1.做好入园前的各项准备工作，保持室内空气新鲜，卫生清洁(12．做好餐具的消毒、记录。(1分)做好记录。(2分)间、家长签字等做详细的记录(1分)5.热情接待幼儿，及时与家长交流(1分)6.晨间活动材料丰富，内容充实(2分)7.指导科学合理，幼儿活动自然有序，有秩序地整理材料(2分)4.口令清晰准确，节奏鲜明、示范动作正确规范(1分)钟，中班20—25分钟，大班30—35分钟)(2分)。学(3分)5.教学方法灵活多样，体现游戏化，幼儿在玩中学、做中学(2动性和。四、活动区活动(15分)1.保证幼儿区域活动时间，满足不同年龄幼儿的兴趣需要(1分)确使用入区标志牌(2分)合主题教育目标与班级幼儿年龄特点(分)换角色适时指导，做好观察记录(分)6.幼儿主动参与，兴趣浓厚(分)7.活动自然有序，充分发挥幼儿主动性、创造性(分)远处并保持区域的整洁(1分)五、户外活动(15分)时。(2分)集体游戏)，玩具器械充足(自制玩具材料和成品玩具人均不少于2件)(3分)4.师生精神饱满，教师积极参与幼儿活动之中，细心观察指导(2炼的目的(2分)施(1分)。六、生活活动指导(15分)纸，便后主动洗手(2分)拥挤，保证饮、不撒饭菜、安场所，保持桌面和地面整洁(1分)；引导幼儿尽快入睡，纠正不良的睡姿、习惯(2分)6.观察与劳动：利用一切机会(散步、自由活动)对不同季节的气候、动植物、人们的活动等进行观察，并及时做好天气记录(1分)儿提供随时观察发现、表征记录和尝试劳动机会(1分)1.严格按照作息时间表开展各项活动(2分)八、环境创设(10分)题教(2分)品栏内容丰富并儿参与管理，观察记录真实、有效(1分)九、教研学习(10分)1.积极参加教研、学习活动，做好记录，不迟到、早退(1分)2.认真、按时、创造性地完成教研组布置的任务(1分)3.教研活动中，创造性地围绕主题发表自己的见解(1分)强，评析有理有据，数量足(2分)变教育观念(2分)的幼教期刊，每周精读一篇好文章，每月在全园推荐一篇好文章供大家分享(2分)7.读书笔记内容详实，分析透彻，反思效果好，每月至少两篇(1理，周一早晨八点前在家长园地公布(2分)晰，观念新，活动反思及时、透彻、有效(2分)少听6.观察记录：针对性强，认真分析，每周至少一篇(1分)育起到专十一、职业道德、劳动纪律(30分)1．要尊重爱护每一名幼儿的人格，对幼儿做到一视同仁(2分)2．杜绝出现体罚和变相体罚幼儿的行为(包括讥讽、嘲笑、训斥、恐吓、罚站、罚坐、打骂、推拉等)(6分)，若因体罚幼儿被闲话、议论人引起他人矛盾、背后恶语中伤、辱骂别人(3分)。不留长指甲，不佩带不利于幼儿健康、安全的饰物。(2分)到厨房送餐具以及到办公室送取材10．严禁在班级内吃早餐。(2分)，十二、安全工作(20分)简单的安全保护常识，增强幼称、家庭住址、父母姓家庭电话(2分)安全排查，发现不安全携带危险物品(2止忘记为幼儿服药或5．做好幼儿离园后教室的水、电关闭工作(2分)并对活动室进“接送卡”的素不相识的人员及可疑人员，可电话联系家长，确认身份后方可接幼儿离园。保证无冒领。(2分)/10．