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第页共页2023年最后一个儿童节字(14篇)最后一个儿童节字篇一儿童节到了,我们提着装有丰富多样材料的袋子,踏进了美丽的校园,进入了欢快的教室,一大早,同学们都在议论美食节的事情,说得热火朝天。活动开场了,我、郭锦恒、周柯潢拿起饺子皮,夹上肉馅,包在里头,再捏成各种各样的形状,光包饺子,未免也太无聊了。我就在别的组随意走动,看看这个闻闻那个,每个组都干得热火朝天,只有我轻轻松松。别的人都开场烧自己的劳动成果,而我们三人却不知怎么下锅,别的组已经开场享受自己的劳动成果了,而我们的饺子却在一旁被冷落。没有蒸锅的我们是能吃别人的劳动成果,让我很伤心。中午,我们的饺子下锅了,我一直在等待,可是成果却是半生不熟的,吃也不能吃。到了下午,袁一彪他们一直在烧东西吃,一会儿炒鸡蛋,一会儿蒸饺子,一会儿烤饺子,一刻不停。我们却在下面看着电视,吃着东西。我们悠闲他们忙。黄昏时分,临近放学。在他们的帮助下,我们的饺子也下锅了,蒸了两次,终于熟了,蒋教师还夸奖我们的饺子好吃。我们把盘子放在将放在讲台上,许多人一拥而上,把饺子抢个精光,连我也只吃了三只。这是最后一个儿童节,我们格外的珍惜,马上就要读初中了,学习是非常大的,我可能再没有这么开心的时候了。再见了母校、教师、同学!最后一个儿童节字篇二蜕下繁重的学业压力,深沉严峻的外表,有一天惊奇的发现,我还可以再过儿童节!呵呵,儿童?这个再熟悉不过却越发生疏的名词,我很庆幸自己抓住了幸福和快乐的末梢,一定要好好纪念一下即将从手中挣脱的童年。这一天的我们显得异常幼稚,尽管自旭日东升就对自己默念了千百遍“儿童节快乐!”,但还是幸福并自感多多益善的与朋友们互道祝愿。小学数年的儿童节都在教师的指导下井然有序的进展,却又难免拘束,这回一定要别开生面。这哪里是儿童节,清楚是狂欢节,教室成了我们天然的舞台,许多儿童执粉笔在黑板上涂鸦,线条像蚯蚓歪歪斜斜的爬,画技退化的不如幼儿园时候的程度。还有几个儿童肆无忌弹的在讲桌前摆起了pose,把沾满粉笔的手到处印掌纹,一向严肃的老班受到了节日气氛的感染,抿着嘴笑,估计也在回味儿时最爱的棒棒糖的滋味。“怦”门被揣开了,几个“匪徒”大声嚷着“不许动”一面疯狂的用水枪扫射,“哗啦啦”,粉笔灰随着水沫飞扬,爽然的笑声飞上的天,漫天的彩带编织出了一个缤纷而美丽的世界。童年,魂牵梦绕的童年,永不腻的甜。它在此岸,我却越行越远,多希望能再见。最后一个儿童节字篇三今天是六一儿童节,是我们的节日,也是我们的最后一个节日。以后毕业了,就不是小学生了,也不能和同学们一起欢声笑语了,所以今天对我们来说意义重大。张教师一早就来到了教室,看到我们都来齐了以后,发给了我们一张卡,这是一张游园卡,有了这张可以玩遍十六个游戏。两人一组,我和翟浣琳一组,我们的第一个目的是“掌上明珠”,其实就是用乒乓球拍拖着乒乓球走一段路。在排队的过程中,我看到前面的人因为过不去关卡而沮丧的表情时,我有点底气缺乏了。到我了,我拿着拍子,小心翼翼的托起了一个球,一步一步的向前走,后来觉得简单了,我竟然走开了模特步,不一会儿就到了终点。我们又去把剩下的游戏玩了一遍,我觉的难度系数和危险系数最高的非点爆仗不可了。难度是因为香很短,比拟难点,危险是因为,声音很大,很容易刺着人。但最后我们还是坚持了下来。最后,我们拿着自己的卡去换奖品了,过了八关可以得到一个斗士奖——圆珠笔。过了十三关可以得到一个战神奖——中性笔。我玩了十五个却一不小心说成了十二个,最后只得了个斗士奖,真是“杯具”呀!虽然礼物不如套圈的丰厚,但是意义却非常深沉。我会把它好好保存,最为小学离的纪念。王熙慧最后一个儿童节字篇四这学期,我们将度过人生中最后一个儿童节,儿童节带给我多少欢乐,在小学的每天,盼望着“六一”的到来,在这一天有太多的欢声笑语无法忘记。儿童节,是孩子们的节日,是我们这些天真、无邪的孩子们的欢乐日。马上儿童节就要到来了,我觉得自己长大了,同时也意味着小学生活的完毕,我是多么的不舍与懊悔,我还清楚记得6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬踏进了学校。我还能回想起五年级的那个儿童节,学校每次都使出新的把戏让我们在儿童节过的既充实又有趣。那次,我们没像以往那样以送礼物的方式,而是在这一天与我们的世界文化节结合在一起举行了一次隆重的表演会。当时我第一次体验到什么是人山人海的情景,学校请来了几百名嘉宾来观看我们的表演,记得我们班与六一、六二班一起表演了马丁·路德·金的演讲,表演的非常精彩,博得了群众热烈的掌声,我们都为自己付出的努力得到回报而骄傲自豪!如今马上也就要到儿童节了,我想设想一下儿童节那天的活动。我想既然这是我们最后一个儿童节那么一定要有意义,我想我们可以在每个班里设置一个娱乐工程,最好是学习与娱乐结合,最好还可以有一些小奖品就好比千里送鹅毛礼轻人意重吗?并且还有自豪感。或者也可以看看电影,最好是那些可以理解知识的,同样也可以……致最后一个儿童节,我将离你而去,我是多么的不舍,我深深的深深的思念你!最后一个儿童节字篇五六月一日是儿童节,是专属于我们的节日,同时也是我们这个毕业班的最后一个儿童节。这次六一,学校举行了剪纸比赛和游园活动。今年的六一是星期五,上午我们还是照常上课,活动在下午开场。剪纸比赛开场了,我剪的是“四角团花”。四个角都有“六一”的图案〔为了庆贺六一〕。不知道我的团花会不会被选上〔至少我认为是还好的〕。接下来的就是游园活动了,每个班都有一个或者两个游戏,只要“通关”了,哪里的效劳生或者教师就会给你一张奖券,一张奖券可以到领奖处去兑换奖品。我先来到四年级,哪儿有三个游戏,我最爱玩的是“吹球”,就是把乒乓球从一个有水的脸盆中吹到另一个脸盆里。我把三个乒乓球都吹过去了,心里可快乐了。诸如此类,其他班级还有很多游戏,玩也玩不过来。于是我从四年级走到三年级,又走到二年级,然后是一年级……这次的六一儿童节真有趣,她会永远留在我的童年记忆中;永远留在这个欢乐、温馨的母校的每个角落。最后一个儿童节字篇六时间可真快啊,(转眼间)我也快毕业了,下周就是我过的最后一个儿童节了。这个儿童节,我不像以前那样开心,因为过了这个儿童节,我就要辞别我亲爱的教师和我最好的朋友,但我要好好珍惜这次儿童节。离儿童节的时间越来越近了,不到两天,就到了最后一个儿童节。这次的儿童节,教师说我们可以带吃的进课堂,因为这是我们最后在这过儿童节了。我们很开心,到了儿童节,同学们穿了那个毕业服,去了学校。到了学校,我们以前都习惯进教室不说话,好好早自习。可今天,黑板上没有早自习,教师说:“今天带你们玩一天,不写字了!”话音刚落,同学们都欢呼起来了!我们看了一会书,教师说,校长让我们去拍纪念照。我们穿好衣服,去拍毕业照。教师给我们排好队形,喊道:“今天开不开心?”“开心!”同学们大声喊道。我们拍完照回教室看了电影,吃着零食。中午到了,我们今天半天假,我们站好排要走了。我们的教师和同学们都很伤心,同学们互相看了看,当我们走出大门的第一步,回头看了看我们的学校,恋恋不舍的分开了学校、教师、同学。这是我过的最开心的儿童节,我喜欢我这次最后的儿童节。最后一个儿童节字篇七我六年级了,六月一日了,这是我们最后的一个儿童节了。每当我看到同学们都在表演活动,我心里不只有开心,还有悲伤,因为这次是最后一次儿童节了,我依依不舍的分开了教室,到了操场。我的兄弟小明和全班同学都很快乐,只有我心里很悲伤。哎,最后一次儿童节,我心里只有伤心悲伤,可悲心情很失落,为什么我心里只有悲伤。当我看到最后一个表演时,我忍不住了,我的眼睛里都是泪水。他们说你没事吧,我说没事。当这一天过去了,我们也毕业了,我一直站在外面,希望能回到以前。这是最后的儿童节了,我依依不舍地分开了。最后一个儿童节字篇八一转眼,我们从懵懂的小娃娃到知识渊博的青少年,度过了多少春和秋,记录了多少美妙的光阴。然而,我们迎来了最后一个儿童节,最后一次感触快乐的儿童气息。快乐的儿童节使我们欢愉,给了我们对无限世界的向往和美妙的回忆。我们认真地观看着每一个节目,每一个细微的动作都将记下我们对儿童节的热爱。最后一个儿童节,我们齐坐在草坪上,观看着节目,探寻着美丽的回忆。他们把最美的祝福送给了我们,此时脑海里浮现出我们曾经的向往与憧憬。当时做出傻傻的事,真的是一发不可拾掇:一起摔倒,不知道因为什么便开怀大笑,一起转圈…。儿童时的我们是那么的天真。那些往事使我的鼻子发酸,我们拉着手去认真地观看,去欣赏节目中的歌舞表演和朗读,让我们情不自禁的一起歌唱。他们把六年的回忆化作歌声去分享给了别人,让我们去珍惜度过的每一次儿童节。最后一个儿童节,过后我们就要走向青年,也许曾经和你度过了所有儿童节的人就此分开,杳无音信,并且会开场新的起点,一起去奔新的生命之路。让这个最后的儿童节化作空气深深地呼吸,感受儿童时的快乐。我的那些六年的朋友,让我们一起珍惜最后的一个儿童节吧!最后一个儿童节字篇九以往的儿童节应该是很欢乐、快乐,但是,今天却是格外沉重的,因为这是我们最后一个儿童节了。这最后一次的儿童节,演出节目有我们班级,但我们快乐不起来。我们以前演出全班都会买来冰果庆贺一下,儿童节是小孩子的节日,但我们已经是过最后一个儿童节了,儿童节代表着我们班的同学马上要分开了。这次儿童节过后,就会很少看到教师和同学了,今年同学们纷纷的买同学录,我问他们为什么,他们说是为了留下我们小时候的回忆。最后一个儿童节,排练的时候,教师说让我们微笑,但我们笑不出来,只能苦笑。以往教师让我们笑,因为我们是露牙笑,我们是发自内心想笑。但这次教师逗我们笑都不想笑。一瞬间,我还记得第一次过儿童节的欢乐,还记得我第一次看那样浩大的儿童节表演,总觉得自己还在第一个儿童节彷徨。最后一个儿童节,是让我伤心的,也是让我欣慰的,因为我知道,我从少年步入了青年。最后一个儿童节字篇十夏天的阳光暖暖的,不知不觉,我已经只剩下最后一个儿童节了,过完这个儿童节我就真的与“童年”辞别了。最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。从上一年级开场,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。那是五年级的“六一”前夕,教师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子非常热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天,我们只有演最拿手的小品了,综合每个人的意见,我们决定了小品稿:《看电视》。练了好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑,我的心里也乐开了花——没准会被选上。几天后,成绩出来了,我们是最高分!我们兴高采烈的进了教室,班主任教师却神情严肃的对我们说,节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不了。”还记得那时听了教师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔了。想着想着,我突然觉得,今年的“六一”我仍然会积极的参加学校组织的庆贺活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆贺我们的节日。不过今年有了新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜欢的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。即将走过童年,让我对人生有了更多的考虑。亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌的明天。最后一个儿童节字篇十一最后一个儿童节,我快要毕业了,在最后的儿童节这一天我好好地珍惜。我如今上六年级了,但是我还有几个月就毕业了。马上就要到六一儿童节了,那天我要好好珍惜,因为我已经是个大孩子了,不是个儿童了。我在最后的一个儿童节,我快要和同学们分开了,我要到一个新学校去了。我在那天,我好好珍惜,因为我的童年已经完毕了。我要到青年里去,我还在想童年是那么美妙,假如我能回到小时候就好了。我思念小时候快乐的童年,假如到了青年,那我还会有快乐么?我要在最后的儿童节里留下一个美妙的回忆。我要在最后的一个儿童节,我要好好珍惜。最后的一个儿童节,虽然很伤心,但我知道我已经长大了。最后一个儿童节字篇十二一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。看似漫长的六年光阴,却在一刹那,像流水从指缝渐渐流出。淌到大地上,可是又在我们记忆中留下深深的印记…。儿童节,我们小孩子会很快乐。但是儿童节的来历,孩子们的命运却是悲催和残酷的。据说,在某一年的六月一日,万恶的帝国侵略者,坏笑着占领了中国的村庄,这个村庄的所有儿童都被他们一个接一个地杀掉,人们为了记住这惨痛的日子,才建立了这个节日。在我刚入学时,认为儿童节上,孩子们许的愿望都会在这一天实现。所以,我在这一天放学,就顾不得什么,象在树上整天唱歌的鸟儿一样飞回家,向妈妈要礼物。可我们长大后,并不这样觉得,甚至认为这种想法很可笑。那时候我认为只要成绩好,就可以得到想得到的一切,没想到从而失去了儿童时的天真。所以最后一个儿童节,我要像小时候那样尽情地玩,然后认真地完成功课,快乐的回家,以便找回原来的童心。我相信,只要我们有纯真的心,就可以快乐的去过每个儿童节。最后一个儿童节字篇十三这是属于我最后一个儿童节了,之前还是儿童的我天天盼望着长大。如今,终于长大的我在辞别儿童的这最后一个儿童节的我,心里又带上了一些不舍。回想每一个儿童节的我都过得很是开心,儿童节里我会收到不少长辈的节日礼物。并且不仅有这些礼物,还有学校里专门为我们安排的儿童节表演。就拿今年我最后一个儿童节来说,在学校为我们准备的节目表演中,我报名参加了演出。我想用我与同学们精心准备的表演来辞别我最后一个儿童节。我的表演节目是一个小品,虽然我在这个小品里的角色并不重要,也不突出,但是,我也并不在意,因为只要我自己尽力了就行。当舞台上的帷幕拉开,我与同学们按照先后顺序依次出场,在台下观看演出的同学们不时的发出了阵阵的欢笑。这都是对在舞台上尽情表演的我们的鼓舞,舞台上得到了鼓舞的我们在表演上更加的卖力了。等到我们小品表演完毕,我与一起表演的伙伴在舞台上鞠躬,一起谢幕。我们的表演完毕了,这也就意味着这于我而言的最后一个儿童节也落幕了。等到今天舞台上的儿童节表演全都完毕了后,夜幕降临,我的最后一个儿童节也匆匆走了。随着第二天的黎明到来,阳光照旧,我身边的风采照旧,只不过我的心里发生了一点变化,我辞别了我最后一个儿童节。我在黎明时分,抬头望了望天边的朝阳,我在说,今天的你,你好,明天的你,你好!这最后一个儿童节,是我对我儿童阶段的辞别,也是我跨向成长的第一步。虽然我心里会有对我童年时期的不舍,但是更多的,是我的心里对将来的一种期待,因为我正在长大。最后一个儿童节字篇十四今天的六一,不知为何总觉得好似有种说不出的难忘,第一次会有这样感觉。也许是因为这是我可
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