【优质赛教课件】人教版七年级历史上册：第4课-早期国家的产生和发展课件

观察图片，谈谈何为“國（国）”？疆域人口土地军队1观察图片，谈谈何为“國（国）”？疆域人口土地军队1第4课早期国家的产生和发展第二学习主题夏商周时期：早期国家的产生和社会变革2第4课早期国家的产生和发展第二学习主题夏商周时期：早1.知道夏商西周朝代建立的时间、都城、建立者和灭亡过程。2.理解世袭制的历史概念和分封制的内容。3.通过夏、商、西周历史的学习，认识到残暴统治是国家灭亡的关键以及人心所向是朝代更替的规律。学习目标31.知道夏商西周朝代建立的时间、都城、建立者和灭亡过程。学习一、夏朝的建立与“家天下”二、商汤灭夏四、西周的分封制三、武王伐纣4一、夏朝的建立与“家天下”二、商汤灭夏四、西周的分封制三、武西周夏商5西周夏商5禹于是即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒氏。——《史记∙夏本纪》朝代名称建立者建立时间建立都城夏朝禹（夏禹、大禹）约公元前2070年阳城（今河南登封）

夏朝的建立与“家天下”一6禹于是即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒氏。——《史记∙公元纪年法1.元纪年法：是以耶稣诞生的那年作为公元元年，这一年以前的年份称为公元前多少年。2.年代、世纪：10年为一个年代；100年为一个世纪。公元前3年公元前2年公元前1年公元1年公元2年公元3年7公元纪年法1.元纪年法：是以耶稣诞生的那年作为公元元年，这一公元前4年公元前3年公元前2年公元前1年公元元年公元1年公元2年公元3年公元4年百位前数值加1十位看年代两个同一边，以大来减小；两个不同边，相加再减一。算相隔年数：算年代：算世纪：8公元前4年公元前3年公元前2年公元前1年公元公元公元公元公元实战演练1.从公元前221年到公元220年，是中国历史上第一个封建大统一的时代——秦汉时期，那么秦汉时期大约存在了多少年？A.440B.400C.48OD.500A2.1840年属于公元（）世纪（）年代19403.14世纪30年代是（）年——（）年左右。133013399实战演练1.从公元前221年到公元220年，是中国历史上第一请阅读教材，并回忆“国”字的含义，思考为什么夏朝为国家？统治者人民文化制度统治区域夏朝是中国的早期国家10请阅读教材，并回忆“国”字的含义，思考为什么夏朝为国家？统治

我国大多数学者认为，二里头文化就是夏文化。二里头文化中最具有代表性的遗址就是二里头遗址。——卜宪群《中国通史》1959年开始发掘，遗址内发现有宫殿、居民区、制陶作坊、铸铜作坊、窖穴、墓葬等遗迹，出土了大量石器、陶器、玉器、铜器、骨角器及蚌器等遗物。11我国大多数学者认为，二里头文化就是夏文化。二里头文化中二里头遗址具有高度发达的手工业，出土的青铜器、玉器等，工艺精湛。2002年出土的绿松石龙形器，长64.5厘米，由2000余片绿松石片组合而成，有人称其为“中华第一龙”。12二里头遗址具有高度发达的手工业，出土的青铜器、玉器等，工艺精迄今为止所知我国最早的大型宫殿建筑群我国最早的车辙痕迹我国最早的青铜礼器群二里头遗址规模很大，发现有宫殿建筑、大型墓葬和各类手工作坊，出土多种精美器物。反映了夏朝的文明成就。夏朝是中国历史上第一个王朝，它的建立标志着中国早期国家的产生。13迄今为止所知我国最早的大型宫殿建筑群我国最早的车辙痕迹我国最回忆所学知识，“启继禹位”前后首领继位制度发生了什么变化？尧舜禹启禅让制世袭制天下为公，选贤与能大道既隐，天下为家禹启……14回忆所学知识，“启继禹位”前后首领继位制度发生了什么变化？尧禅让制：在原始社会，在部落联盟内部经过民主选举（民主推举和长期考察）将政治权力“传贤”。世袭制：指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。（王位在一家一姓中传承。父死子继、兄终弟及）“公天下”：指原始社会因为没有阶级剥削和压迫，没有贫富差距，人人平等，共同劳动，共同消费，是“天下为公”的理想社会。“家天下”：进入阶级社会后由原来的“天下为公”变成“天下为私”，垄断权力出现，世袭代替禅让。禅让制、世袭制、“公天下”、“家天下”15禅让制：在原始社会，在部落联盟内部经过民主选举（民主推举和长观察地图，商王朝和周王朝与夏朝相比有什么变化？阅读教材，你认为两个代表着什么事件？夏商西周???商汤伐夏武王伐纣16观察地图，商王朝和周王朝与夏朝相比有什么变化？阅读教材，你认一、夏朝的建立与“家天下”二、商汤灭夏四、西周的分封制三、武王伐纣17一、夏朝的建立与“家天下”二、商汤灭夏四、西周的分封制三、武夏桀为虐政淫荒，……汤乃践天子位，平定海内。——《史记∙殷本纪》商朝汤（成汤）约公元前1600年亳（今河南郑州）朝代名称建立者建立时间建立都城

商汤灭夏二18夏桀为虐政淫荒，……汤乃践天子位，平定海内。商朝朝代名称

约公元前16世纪，商的首领成汤联合一些部落，发动推翻夏朝统治的战争。双方大战于鸣条（今河南封丘），夏桀战败，夏朝灭亡。成汤建立起新的王朝——商朝。成汤昔有成汤，自彼氐羌（边远的少数族），莫敢不来享（进贡），莫敢不来王（朝见），曰商是常（永远的主人）。——《诗经·商颂》

成汤灭夏19约公元前16世纪，商的首领成汤联合一些部落，发动推翻夏朝

殷墟是商朝后期的都城遗址，位于河南省安阳市区西北小屯村一带，距今已有3300多年历史。因其出土大量的甲骨和青铜器而驰名中外。20殷墟是商朝后期的都城遗址，位于河南省安阳市区殷墟车马坑殷墟遗址殷墟商代宫殿（复原）21殷墟车马坑殷墟遗址殷墟商代宫殿（复原）21盘龙城遗址被誉为武汉“城市之根”，遗址出土的大玉戈，是商代玉质礼器，长94厘米、宽14厘米、厚仅1厘米，堪称“玉戈之王”。22盘龙城遗址被誉为武汉“城市之根”，遗址出土的大玉戈，是商代玉盘龙城遗址，是以一支南下的中原商文化为主体，融合本地域新石器时代晚期石家河文化，……而形成的一支新的商文化类型。

——武汉博物馆《南土遗珍》解说词商朝控制的范围不断扩展，国家得到发展。23盘龙城遗址，是以一支南下的中原商文化为主体，融合本地域新石器你知道利簋铭文描写的是哪场战争吗？牧野之战西周利簋，收藏于中国国家博物馆24你知道利簋铭文描写的是哪场战争吗？牧野之战西周利簋，收藏于中一、夏朝的建立与“家天下”三、武王伐纣四、西周的分封制二、商汤灭夏一、夏朝的建立与“家天下”三、武王伐纣四、西周的分封制二、商西周周武王公元前1046年镐京（今陕西西安）武王伐纣周朝建立朝代名称建立者建立时间建立都城三、26西周武王伐纣周朝建立朝代名称三、26商纣王的暴政

主要表现：第一，奢侈淫乐，荒淫无度；第二，严刑峻法，镇压人民的反抗。酒池肉林暴殄天物恶贯满盈助纣为虐炮烙之刑27商纣王的暴政主要表现：第一，奢侈淫乐，荒淫无度；第二，严岐山丰周盟津朝歌殷牧野河水汉水水渭×周武王进兵方向各部落会兵方向羌濮周武王像姜尚像公元前1046年周武王伐纣奴隶“反戈一击”28岐山丰周盟津朝歌殷牧野河水汉水水渭×周武王进兵方向各部落会兵牧野之战兵力对比周武王的军队4万多人商纣王的军队10万多人为什么周武王能以少胜多？29牧野之战兵力对比周武王的军队4万多人商纣王的军队10万多人为周武王以少胜多的原因：主观原因：①周族逐渐发展起来，建立了力

量不小的政权。②西方、南方各部族派人来助战。客观原因：③商纣王才知道周武王进军的消

息，仓促备战。④奴隶“反戈一击”。

你是怎么看待这场战争的？你认为它是正义的还是非正义的呢？30周武王以少胜多的原因：主观原因：客观原因：30判断一场战争是否具有正义性的标准:是否有利于社会的发展和进步。是否顺应民心。武王伐纣是具有正义性的战争。31判断一场战争是否具有正义性的标准:武王伐纣是夏桀，商纣的极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗；商汤和武王伐无道，除暴君，深得人心；商汤和武王能重用人才，联合周边小国，部落，抓住时机一起取胜。商汤灭夏与武王伐纣如出一辙，为什么都会取得胜利？32夏桀，商纣的极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗；商汤灭按照多人数熟悉的历史观，夏王朝、商王朝、周王朝皆始于英明神武的真命天子，最终毁于昏庸无道的亡国之君。

——平势隆郎《从城市国家到中华》分一分，下列人物中哪些英明神武，哪些昏庸无道？周武王夏禹夏桀商汤商纣王周幽王33按照多人数熟悉的历史观，夏王朝、商王朝、周王朝皆始于英明神武得道者多助，失道者寡助。古今兴亡多少事，成由勤俭败由奢。得民心者得天下······思考：夏、商的兴起和灭亡有哪些共同点？我们能得到什么启示与教训？34得道者多助，失道者寡助。古今兴亡多少事，成由勤俭败由奢。得民河北辽宁山西东山渤海黄海东海西陕河南安徽江苏湖北南湖西江浙江四川黄河河水江长水江水淮渭水汉水周镐京西安西南洛邑济水翼城西商丘南三星堆淄博东北北京淇县洛阳苏州犬戎周朝势力所及区域周初分封的主要诸侯国晋主要诸侯国都城其他诸侯国今省界前1046年周初形势35河北辽宁山西东山渤海黄海东海西陕河南安徽江苏湖北南湖西江浙江想一想：如果你是当时的周王，你会找哪些人当诸侯国的国君来帮助你管理广阔的国土？36想一想：36一、夏朝的建立与“家天下”二、商汤灭夏四、西周的分封制三、武王伐纣37一、夏朝的建立与“家天下”二、商汤灭夏四、西周的分封制三、武昔武王克商，封夏后氏之后于杞，封殷氏之后于宋。——《唐律疏议》此周之所封四百余，服国八百余。——《吕氏春秋》阅读材料，思考西周实行什么社会等级制度？分封制

西周分封四38昔武王克商，封夏后氏之后于杞，封殷氏之后于宋。阅读材料，思考大盂鼎，1849年出土于陕西，器内壁铸铭文19行291字，记述了周康王册命贵族“盂”之事。39大盂鼎，1849年出土于陕西，器内壁铸铭文19行291字，记猜一猜，写一写猜一猜，周王会对“盂”说些什么？请阅读教材，并设计一份周王封“盂”的对话，白话文即可。盂，你………40猜一猜，写一写猜一猜，周王会对“盂”说些什么？请阅读教材，并你在少年时期，就作过显要职务……赐给你管理国家的官员、平民、奴隶……你要尽快把赐给你的人和物迁徙到你所在的领地……你要敬肃遵守你的政长职责，不要废弃我的命令！——马如森《甲骨金文拓本精选释译》41你在少年时期，就作过显要职务……41分封的依据封哪些人？被封者有什么权利？被封者有什么责任？请阅读教材，概括分封制的主要内容。42分封的依据封哪些人？被封者有什么权利？被封者有什么责任？请阅观察图片，思考西周实行分封制有什么作用？封建亲戚，以蕃屏周——《左传》西周实行分封制，稳定了政治形势，扩大了统治范围，巩固了国家的疆土。43观察图片，思考西周实行分封制有什么作用？封建亲戚，以蕃屏周—阳城约公元前2070年约公元前1600年禹桀世袭制代替禅让制亳→殷约公元前1600年公元前1046年汤纣镐京公元前1046年公元前771年周武王周幽王盘庚迁殷牧野之战分封制知识归纳夏、商、西周的更替44阳城约公元前2070年约公元前1600年禹桀世袭制代替禅让制中国上古文明的高峰早期国家的产生和发展大禹建夏商承夏制西周分封早期国家的产生早期国家的发展本课小结45中国上古文明的高峰早期国家的产生和发展大禹建夏商承夏制西周分阅读下列材料，找出你认为的关键语句，并思考从中能获取什么信息？

三个朝代的文化之传承，有继续，有发展，有创新。……三个朝代文化的成就辉煌，为后代文明的发展奠定了基础。……事实也的确证明，三代是中华文明的第一个高峰。——袁行霈《中华文明史》1

这三个王朝