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文档简介
杨绛,生于1911年,钱钟书夫人,本名杨季康,著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡,生于北京。著有散文集《干校六记》《将饮茶》等,译有《堂吉诃德》,著名作品有《我们仨》,《澡堂》。
《老王》是作者在文化大革命的背景下写的。当时作者父母也被下放到干校劳动锻炼去了。作者简介杨绛作品
伛(
)荒僻()攥()塌败()取缔()骷髅()滞笨()愧怍()惶恐()
yǔ
pì
zuàn
tā
dì
kūlóu
zhì
zuò
huáng
注音释义整体感知你认为本文的文眼是哪一句话?文眼,是我国传统的、独有的关于文章写作的术语。指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。文眼往往奠定文章的感情基调。我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。文眼从本文来看你认为谁是幸运者,谁是不幸者?幸运者:杨绛夫妇不幸者:老王
观察插图,朗读课文1-4段,你认为哪些地方体现了老王的不幸?(从职业、家人、外貌、居住条件等方面看)“画”说老王那些方面能够体现老王是一个不幸者?外貌:职业:家人:居住条件:人力车夫田螺眼、夜盲症孤苦伶仃塌败的小屋
总结老王的生活就是一个字
苦快速阅读5--22段,作者回忆了老王哪些生活片段?体现老王什么样的性格?有良心,不贪钱
体贴顾客
1、给我们带送冰块,冰大车费减半2、“文革”时送我先生看病,不肯收钱,拿了钱还担心我有没钱看病3、给三轮车装护栏,为客着想4、临终给我送香油、大鸡蛋以感谢懂得感恩最老实
思考概括老王的为人善作者对老王态度如何?你认为作者及其一家是怎样的人?具体写到了哪些事情?
同情、关心、尊重坐他的车,照顾他的生意“我”女儿知道他有夜盲症,送他大瓶鱼肝油老王再客气也付他应得的报酬“我”关切地询问只有一位主顾的老王是否能维持生活他送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱……善良,富有爱心、同情心,关爱和尊重不幸者小组讨论
如今社会上某些社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,作者一家在“文革”中曾遭受磨难,但为什么作者一家能对老王那样的不幸者能那么关心、爱护?思考探究因为在他们看来人是平等的,我们应该对不幸者有爱心和同情心。
在社会生活中,应愧怍的仅仅是作者吗?这反映了作者什么样的呼声?
不管你幸与不幸,应对人常怀一颗关爱之心!送人玫瑰,手有余香。赠言:一个幸运的人对不幸者当常怀关切之心.眼泪要为别人的悲伤而流;仁慈,要为善良的心灵而发.”常常爱惜”,去关照周围,感化周围,直至每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂!课文结构“我”常坐老王的三轮女儿送鱼肝油给他付给他应得的报酬关心他能否维持生活关爱之心
老王苦善老王送来香油鸡蛋,不让他白送,给他钱;蹬三轮的单干户有眼病居住条件差送冰块,车费减半。送钱先生看病,不要钱拿了香油、鸡蛋上门感谢。主菜单不管你幸与不幸,都应对人怀有关爱之心。自食其力……别人在上课我们在……[同一片天空
不一样的生活]
下雨了……
我们的课桌,我们的床……不堪重负关注“老王们”……互助……爱心……平平淡淡
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