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第页共页最美老师张莉莉最美老师事迹材料通用(五篇)最美老师张莉莉最美老师事迹材料篇一杨老师有着乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛,瘦高的体型,穿长裙特别美。我很喜欢上她的美术课,虽然她只教了我们一个学期,但我对她印象深入。她给我们上的第一堂课,我还记忆犹新,因为她和之前美术老师教的方法不太一样。之前的美术课老师都是要求我们用铅笔先画出轮廓,再用勾线笔勾,但杨老师让我们不要用铅笔,而是直接用勾线笔画。很多同学开场都很担忧会画错,又不好用橡皮擦掉重新画,所以都不敢下笔。杨老师说:“没关系,假如谁画错了,只要举手,我可以帮他修改。”所以大家都大胆地画起来了。有一次,我画一个劳动着的女孩子的头发,但几笔画上去发现圆圆的脑袋上顶着的头发被我画得实在很难看,我有点不知所措,拿到老师那边,老师帮我添加了几笔,原先的奇怪的头发没有了,出如今画面上的是立体的还略带动感的飞舞的黑发。我越看越喜欢,开心地把这幅画完成了。还有一次,我想画一只兔子,画了一个椭圆的脑袋,加了一对耳朵,感觉自己都不知道画的是什么。老师看出了我的困惑,帮我在椭圆的脑袋里填充了卡通的眼睛、鼻子和嘴,我顿时有了灵感,设计了另外一个卡通形象,还带着一对美丽的翅膀,我至今都很喜欢我设计的这个卡通形象。上杨老师的课总是觉得快乐有有趣。她能仔细而有耐心的给我们讲一些画画的方法和技巧,还会在网上找出各种各样的图片让我们去想象更好的画面。美术课上有时候还放动画片,让我们把动画片里喜欢的人物通过记忆画出来。这学期开学了,我非常希望杨老师能继续教我们画画。您让我的创作更加大胆和自信,您丰富了我的想象力,让我画出了多彩的世界。因为你,我感受到画画的无穷乐趣。您就是我心中最美的老师。最美老师张莉莉最美老师事迹材料篇二老师,在我小小的心灵里除父母外便是您了,您从一年级把我领进门,到如今陪伴了我六年,眼看就要毕业了,我有太多的话想要对您说。这六年来教过我的老师很多,但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭记在我心里。说到心里的最美老师我却没想过,因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱,要评出最好最美的老师确是非常困难的。就说说如今教我的陈老师吧,她从五年级开场教我们语文到我们如今临近毕业,虽然只有短短的两年,但是却给我留下了深入的印象。她长得不高,一头乌黑的秀发搭配上鲜艳的衣服却别有一番风姿。一副粉红的眼镜架在鼻梁上,看上去像拥有无穷的知识。她教我们语文,也教我们我们音乐。她上课时非常严肃,却不失乐趣。假如你仔细观察她的脸,你就会发现,她上课时的表情非常精彩,时而笑,时而严肃,时而面无表情,时而又苦笑不得。下课了,她却像我们我朋友一样,我们上课不懂的知识我们都可以问她,她虽然有时会责骂我们两句,但我们心诚悦服,没有任何反驳的念头,毕竟是我们上课没有认真听啊。她还有一个特点就是说话只说一遍,除了上课讲的知识以外,她布置作业,举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事,但是这也无声息地改变着我们的习惯,渐渐的,我们同学改掉了以前的坏习惯,别人说话也会认真听了。陈老师还非常推崇“劳逸结合”的学习方法。她说,上课要认真听,把知识学懂了,作业做好了,下课就可以开开心心地玩了,那样,玩的时候就不会有任何负面情绪,毕竟这样没有什么是不对的。陈老师也很懂得“循循善诱”,她还跟我们说了她大学生活是多么美妙,使我们天真无邪的眼神中多了一种向往,向往以后的生活,那就必须好好学习,等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚决了学习的信心。总而言之,陈老师就是我心中最美的老师,我不管到何时,都会记住您的!最美老师张莉莉最美老师事迹材料篇三飘逸的秀发如同池塘边轻舞柔柔的柳条,水汪汪的大眼睛如同闪闪发光的黑珍珠,迷人的笑脸,让你一下就喜欢上她,清脆的嗓音让你瞬间心舒神朗。第一次见她就有一种亲切的感觉,不是初见的生疏,而是一种久违的亲切。她那柔和的目光,就像盛开的花朵,当她微笑时便全部绽放。但是接下来与她相处的这几个星期并不很愉快。却让我刻骨铭心,受益匪浅。一直觉得她眼中有我,心中也有我。让我体会到了被人重视的快乐,可是我们之间的矛盾也因此而起。记得那一天,她要求我去参加百词大赛,可是我却一再推辞。她有些心寒,同时也不明白我为什么回绝这种不易的时机。于是她和我或是我和她,从此形同“陌路人”。关系也变得疏远了,也许是因为受不了她和我之间这种“低气压”吧!于是我鼓起勇气想向老师解释。到了二楼之后,脚步突然放慢了。老师就站在办公室旁的窗户边,仿佛在等我。我迈着缓慢又沉重的步子向她走去。因为知道将要迎来的有可能是老师的责骂。但是自己也明白逃避是解决不了问题的。假如不说出来,就永远不可能知道真相,消除隔膜。当我走到她面前的时候,我的心揪着,生怕她批评我,但是她没有。她问我为什么不想参加比赛?我对她说,认为自己不够优秀,怕出去给自己班拖后腿。老师却耐心的对我说,你不用在乎别人的看法。只需要做好你自己一定要对自己有信心,不可以自我放弃。老师的话让我刻骨铭心,历久弥新。和老师的对话情景仿佛历历在目。老师的这句话鼓励我不断向前奔跑,永不停息。她的话就如同一把火点燃了我心中的明灯。带我战胜困难,英勇的面对挫折。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师,是您把我们引向璀璨的人生。郭老师,感谢您照亮了我的将来,您就是我心中最美的老师!最美老师张莉莉最美老师事迹材料篇四印象里的丸子头,总有两根呆毛翘起,戴着副金色圆眼镜,时常身影穿梭于班级。我们叫她阿霖,我们的地理老师兼班主任。每上地理课,便是班级气氛最活泼的时候,不过,到了小测时,便是一脸痛苦,突然看见了题目,大家便又笑了起来,四面环北的粉红芭比宫殿这是在哪儿?阿霖也忍不住的笑了。复习时,阿霖跟我们讲着一个个的考点,每复习完一个较难的知识点,就问道可以理解吗?当我们呆呆地望向她时,她便转身拿起粉笔,形象的为我们讲解。我想阿霖认真的身影,便是最美的。一个早晨,我匆忙地背着书包往楼上赶,我看见阿霖在后,头低低地走着,我回头跟阿霖道了声早上好,阿霖抬头对我一笑,像是海绵宝宝般的,是温暖的,赶走了我的瞌睡虫,感觉一天有了动力。不知怎的,这个笑容我记了很久,一个放学时,大片大片的火烧云从头顶飘过,不久成了漆黑的的夜幕,我正拾掇着书包,走向走廊时,瞥见阿霖与同学们勾肩搭背地走着,隐隐有月光洒下,覆盖着一层银光与朦胧,阿霖的身影穿梭于此,一阵阵交谈的笑声传来,消失于暮色中。以前的我们是咸鱼,而我相信,总有翻身的一天,而如今阿霖带着着我们渐渐做好了常规,卫生,及其他的评比。而我知道的,对于卫生,阿霖是认真的,每天在督导来之前,总例行检查,提醒值日生哪儿做的不好,诺是这一周来,获得了不错的卫生成绩,便能摸一次空头,空头里装着各种的零食,可以说是学生们的最爱了。有时,阿霖是严肃的,一次,大家没写历史作业,被阿霖知道后,我们被批了一节课,她很少发火,这使我们清楚的知道,临近期末,不可再懒散了。耳畔边是阿霖的训言。记得一次阿霖生病了,鼻涕像水龙头一样哗啦哗啦的流,被纸擦成了红鼻头,但仍旧,聚精会神大声地讲着地理。后来的家长会,她发着烧,我在她的qq空间上看见,她写道自己是一个病怏怏的张老师了,昏沉的眼皮子在打架,我仿佛可以看到阿霖肿胀的`眼睛,她的一旁有一堆擦过的的鼻涕纸陪伴着她。而那晚的明天,又要打起精神工作。那个繁忙的身影,愈发美丽。阿霖带着我们,一群不羁的少年,乘着大船。虽只能带我们短短的一年,但这一路上,有欢笑,有温暖有严肃有认真,阿霖一个个动人的身影在我眼前放映着,朴实而又美丽。我们做着加勒比的海盗,驶向无边的海洋。感谢,这个美丽的老师。最美老师张莉莉最美老师事迹材料篇五“叮铃铃、叮铃铃……”早读的铃声响起来了,伴随着铃声走进教室一位美丽的女老师。这就是我们三年级三班的语文老师——董艳梅老师。她,美丽的瓜子脸上镶嵌着一对忽闪忽闪会说话的大眼睛,皮肤白里透着红,就像白雪公主的皮肤一样。头上扎着一个马尾辫,说起话来嘴角上挑,声音优美。我们的语文老师不仅人长得好看,而且很智慧。每次上课总会调动大家的积极性,在班里设立了“表扬条”换“表扬信”,就是谁在上课的时候积极答复下列问题,课堂表现好,就可以得到一张“表扬条”,10张“表扬条”换一张“表扬信”,得到“表扬信”的同学就可以让家长满足自己的一个小愿望。这个方法真的很好,以前我上课总是不爱举手答复下列问题,自从老师用了这个方法以后,我每次上课都认真听讲。以前向爸爸妈妈提要求的时候,他们总是不情愿。如今我拿着表扬信回家,爸爸妈妈很快乐的就

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