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文档简介

师德师风建设规章制度前言作为教师，师德师风是至关重要的品质之一。教师的行为和言语必须规范，正确，合理，以塑造良好的教育环境和培养学生健康的人格为目的。通过建立严格的规章制度，能够有效地确保教师遵守师德师风，维护学校的形象和教育质量。教师的基本职责教师的基本职责是：尽职教育，精心育人。教师应牢记自己的身份使命，遵循教育法律法规，公正平等地对待学生，尽力做到以下几个方面：培养学生的综合素质教师要注重学生自身兴趣和能力的培养，激发学生的创新意识和创造力。教师不仅要关注学生学习知识的能力，更注重学生个性和思想的发展。做好课堂管理教师应该认真备课，掌握教材知识，善于组织教学，并通过各种方式调动学生的学习积极性。教师必须对学生进行细致的管理，并及时给予表扬和批评，实现学生行为和思想上的规范。积极参与学校管理和教学改革教师要积极参与学校管理和教学改革，主动沟通和协作，并在教学和管理方面提出建设性的意见和建议。保持良好的师德师风教师要秉持正确的道德观念和职业操守，始终保持良好的师德师风，并将其带入课堂，以身作则，为学生的成长做出良好的榜样。师德师风建设规章制度为了规范教师的职业行为，促进学校师生良好的教学环境，制定了以下师德师风建设规章制度：第一条：教师要遵循法律法规，严禁诱导学生参与非法活动。第二条：教师要尊重学生，不得体罚或者以暴力方式对待学生。第三条：教师要注重课堂纪律，不得迟到或提前离开课堂。第四条：教师应认真备课，组织合理的教学方式，保证教学质量。第五条：教师应积极参与学校管理和教学改革，不得损害学校形象。第六条：教师应注重言行，不得使用粗俗或者不雅语言。第七条：教师要尊重学生的隐私，不得公开评价和泄露学生的个人信息。第八条：教师应认真查阅学生作业和试卷，不得随意涂改或修改成绩。总结师德师风的建设对于教育发展和学生的成长具有重要意义。教师在筑牢自身师德师风基础的同时，必须遵守相关规章制度，为学校的发展和教育质量做出积极贡献。同时，学校也应不断完善和加

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