家财险介绍实务教学课件

家财险培训家财险介绍实务家财险培训目录家财险概念家财险特点三、家庭家财险综合险条款(2012版)四、家庭财产综合保险(2012版)附加险条款五、和谐家园家庭财产保险六、和诸家园治安家财一七、家财一卡通家财险概念今面向城乡居民家庭并以其住宅及存放在固定场所的物质财产为保险标的的保险属于火险保险范围2强调标的的实体性和保险地址的固定包含的险种类型很多,如普通型和理财型等《小学语文课程标准》指出，整个小学阶段学生的总识字量为3500个左右，一、二年级的小学生要能认识其中的1600～1800个汉字，会书写其中的800～1000个汉字，其识字任务占到整个小学阶段的50%左右，可见小学低年级识字教学任务之艰巨。然而低年级学生学习能力尚未形成，学习方法没能得到有效培养，识字教学效果并不理想，如何提高低年级识字教学的效率是小学语文教师探究的重要课题。笔者结合自己的教学经验，对该课题做了如下探讨。一、寓教于乐，以趣激学1.做游戏心理学家弗洛伊德指出：“游戏是愉快原则促动的，它是满足的源泉。”喜爱游戏是小孩子的天性，基于低年级小学生的年龄特征，我经常把游戏与识字教学有效地结合起来，经常开展诸如找朋友、词语接龙、摘苹果、生字开花等游戏，还别开生面地设计了“玩纸牌，习生字”的游戏。学生学中玩，玩中学，识字效率也得到了提高。2.编字谜猜谜语也是低年级学生喜闻乐见的活动。在识字教学中我根据字的形状或意义编成字谜，让学生去想、去猜，调动他们的发散性思维和学习积极性，拓宽识字途径，有效培养识字能力。教学“聪”字时，我问：“同学们，学习必须耳到、口到、心到，大家知道哪个汉字中包含了耳、口、心吗？”学生在练习本上尝试着“构造”起这个“奇怪”的字来。“聪！是聪明的‘聪’字！”有学生欢呼雀跃起来。其他孩子也恍然大悟。这种教学活动充分发挥了学生的想象力、创造力，大家都觉得识字也是一件很好玩的事。3.开展竞赛在识字教学中进行竞赛活动，会极大地激发学生的竞争意识，学生的学习潜能也能够得到最大限度的发挥。为了鼓励学生多识字，形成“追、比、赶、超”的学习竞赛氛围，我每周进行一次评比，识字多的学生授予“识字之星”的勋章，一个月累积最多的学生则被评为“识字大王”，并把其名字和照片粘贴到教室的显眼位置。学生为了当上“识字之星”和“识字大王”，都暗地里憋着一股劲儿，积极主动地多识字、多看书，个个兴趣盎然。二、开展生活化教学，拓展识字课堂1.校园实践学校是学生生活的主要场所，学校里的一草一木、一字一画都为小学生提供了丰富的识字素材。比如，班级几十名学生的名字的认识与书写，橱窗、走廊中的海报、字画，草地、花坛边的警示语，学校宣传栏张贴的学校规章制度等都可以作为学生的识字素材。2.阅读实践识字是为了顺利地开展阅读等活动，阅读又能有效地促进识字效率。如果将识字与阅读巧妙地结合起来，则可以激发学生的阅读兴趣，提高学生的识字能力。我鼓励学生课外多读书，通过短小精悍、生动形象、朗朗上口的课外读本，学生的识字能力得到潜移默化的提高。3.社会实践社会是学生识字的大舞台，处处是识字的好场所，蕴藏着丰富的识字资源。如在商场购物时，可以让学生认读各种商品的名称；观看电视时，将节目的字幕进行跟读、学习；大街上各种标识语都可以让学生进行认读。这就需要家长的密切配合，加强家校联系，在生活中有意识地多为自己的孩子创造识字的机会，随时随地地进行识字学习，不断丰富他们的识字量，提高识字能力。三、稳中求进，注重良好识字习惯的培养对于低年级学生来说，识字教学的首要任务是培养良好的识字习惯，“磨刀不误砍柴工”，只有让学生掌握了良好的识字习惯，才能为中高年级的识字教学打下坚实的基础。首先，教师要写好范字。教师是学生学习的一面镜子，教师的一举一动对学生直接起着潜移默化的影响，教师应一笔一画地按照笔顺规则、间架结构范写好每一个生字。其次，要讲清结构。关注字形与笔画，提醒学生看清生字在田字格里所处的位置，留心每个笔画与横中线、竖中线的关系。最后，要确保时间。遵循习字的规律，坚持“描红、仿影、临写”三步走的习字秘诀，在课堂中为写字留下比较充裕的练习时间，切忌匆匆忙忙地走过场。总之，识字教学是低年级语文教学的重要内容，教师应该根据新课程改革的理念，不断创新识字教学方法，注重提高识字教学的趣味性，大力拓展学生的识字课堂，并注重引导，培养学生良好的识字习惯，在发展中求创新，为语文教学打下坚实的知识基础。现代教学论认为，教学过程不是单纯的传授和学习知识的过程，而是促进学生全面发展（包括思维能力的发展）的过程。从小学数学教学过程来说，数学知识和技能的掌握与思维能力的发展也是密不可分的。一方面，学生在理解和掌握数学知识的过程中，不断地运用着各种思维方法和形式，如比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理；另一方面，在学习数学知识时，为运用思维方法和形式提供了具体的内容和材料。这样说，绝不能认为教学数学知识、技能的同时，会自然而然地培养了学生的思维能力。数学知识和技能的教学只是为培养学生思维能力提供有利的条件，还需要在教学时有意识地充分利用这些条件，并且根据学生年龄特点有计划地加以培养，才能达到预期的目的。一、培养“会学”的学生“学会”是学生侧重于接受知识，累积知识，以提高学生解决问题的能力，而“会学”是学生侧重于掌握学法，主动探求知识，目的在于发现新知识，提出新问题，解决新问题。“学会”是会学的前提，“会学”是“学会”的创造。因此，在课堂教学实践中，坚持把教师的“教”变成教师的“引”，把学会上被动地“学”变成主动的“学”。教师的“引”是前提，学生的“会学”是升华，是创新。因此，在课堂教学中十分注意“引”的设计。引导要符合学生现有的知识水平实际，使学生对学习内容，容易受到启发，创设学生勤于动脑，富于想象的氛围，“引”的深度、广度、坡度要适宜，从而使学生对学习内容，喜欢从问题相关的各个方面去积极思考，寻根挖底等等。二、鼓励学生参与实践、合作、交流“探究活动”就是让学生通过这种实验来学习的一种方式。教师要为学生的实践活动创造良好的条件和环境，这对发展儿童科学的志趣，培养儿童获取知识的能力，都是十分有利的，是符合马克思主义实践―认识―再实践的认识路线的。儿童出于好奇心，对新异事物具有进行探究的强烈心向，又能按自己的意愿动手进行实验、操作，所以学生学习的积极性和主动性就被充分地调动起来了。在课堂教学中采用小组合作学习，是培养学生创新意识的一种有效方法。教学中，学生根据教师提供的系统材料和问题展开研讨和交流，这样学习好的学生可以得到更好的发展，中等学生可以得到锻炼，学习较困难的学生可以得到帮助和指导，群体之间可以发挥互补作用。例如，教学圆锥体的体积计算时，让学生分小组进行实验，采用同底等高的圆柱体和圆锥体，将圆柱体中的红色液体倒入圆锥体中，你们会发现什么？再将液体由圆锥体中倒入圆柱体中，又能发现什么？4人组成一个小组合作，进行实验、交流、讨论得出同底等高的圆柱体和圆锥体的体积存在着这样的关系：圆柱体的体积=圆锥体的体积×3。由此得到了圆锥体的体积公式，学生在自己的实践中获得的知识更扎实、更容易理解、掌握。学生在观察比较、动手操作中探索规律，突破难点，掌握知识，自主学习，培养了创新能力。三、鼓励学生大胆质疑在教学中教师要不断给学生创设富有变化而且能激发学生新异感的学习情境，启发学生多层次、多角度地思考问题。鼓励学生质疑，从而促进学生创造性思维的发展。要引导求异思维，就要解放学生的思想，要他们敢于打破旧框框去想问题，让他们多问自己：“真是这样吗？”“是不是与此正相反呢？”“本本上的结论对吗？”既要尊重科学，又敢于向名家错误挑战、坚持真理的好品质，使学生认识求异与创造的关系。学生在实践中懂得，自己的结论应该言之有理，而不是信口雌黄，无理诡辩。在学习过程中要思想活跃，避免思想僵化。四、鼓励创造性思维，感受数学独特的魅力数学历来被称为是“思维的体操”，这是对数学教育价值的肯定。同时，也因众口一词，把数学教育推向了唯理性主义教育的模式，认为数学教育的功能就是促进智力发展，忽视了数学交易的其他功能。我认为在数学教学中要渗透以美引真、以美启真的教学思想，通过数学中美妙的问题、思想、方法，让学生从数学学习中获得乐趣，变抽象、枯燥的数学为生动、活泼、具体、形象的数学。目录家财险概念家财险特点三、家庭家财险综合险条款(2012版)四、家庭财产综合保险(2012版)附加险条款五、和谐家园家庭财产保险六、和诸家园治安家财一七、家财一卡通家财险概念今面向城乡居民家庭并以其住宅及存放在固定场所的物质财产为保险标的的保险属于火险保险范围2强调标的的实体性和保险地址的固定包含的险种类型很多,如普通型和理财型等目录家财险概念二、家财险特点三、家庭家财险综合险条款(2012版)四、家庭财产综合保险(2012版)附加险条款五、和谐家园家庭财产保险六、和诸家园治安家财一七、家财一卡通家财险特点覆盖面广保费低廉目业务分散理赔灵活第一危险赔偿方式第一危险赔偿方式,是财产保险在处理赔款中的基本式之是把保险财产的价值分为实际上不可分割的两个部分。第一部分价值和保险金额相可以算作足额投保超过保险金额的第二部分价值,则认为完全没有投保。凡首先遭受保险事故的,在保险金额限度以内的任何一部分财产保险人都认为是足额投保的,因而这种赔偿方式的特点,就是赔偿金额和损失金额相等,但以不超过保险金额为限。超过保险金额的损失部分,保险人不予赔偿。服装、家具、家用电器、文化娱乐用品等室内保险财产其赔偿处理原则是“第亠危险赔偿方式,保险金额范围内的损失属于“第一危超过保险额部分属于“第二危险即在不超过保险金额的前提可以按照出险的实际价值获得赔偿。如你投保家电,保额5000元,出险后鉴定你实际损失2000元,那你获得赔偿金2000元;若你实际损失了8000元,你获得的赔偿则仍然是最高保额5000元。理财型家财险今理财型家财险:保险+收益冷标的范围◆房屋及室内装潢◆家用电器及文体娱乐用品、衣物及床上用品、家具及其他生活用具、现金、金银、珠宝玉器、钻石及制品、首饰今保险责任◆基本责任写普通家财相同二◆特约