探寻身边的文学踪迹作文

探寻身边的文学踪迹作文杨谨铭

夏日初至，烈日炎炎，在这万物倦怠之时，我们的心情却无比激动，这新发现，属实来之不易。

期待了许久的实验课终于到来，一直以来我们都只会刻板地学习书本上的知识，还没有真正走进过实验室，大家满怀期待。看着老师神秘地从包里取出一包吸管和一捆铁丝，大家先是有些不解，而后反应过来，我们今天要制做的便是测密度了。

密度计的原理及使用我们平时也都学过，只需要在吸管内部和外部分别固定一定量的铁丝作为配重，再把吸管底部用蜡油封好，使它能够竖直漂浮在水中就基本完成了。接下来只需要测几种液体的密度，再标好刻度，就大功告成了。老师也不多讲，接下来就是自己实际操作了。

还没怎么开始，我们就遇到了第一个难题——铁丝的硬度过大，想要让它折叠后放入吸管时不把吸管撑变形，或是能够紧贴吸管外壁绕上几圈，实在是太难办到。许多同学试着用老师提供的老虎钳，或是自己身边的发卡、剪刀、甚至是用牙咬，最终做出来的效果也都不尽人意。为了尽量减小误差，只能一点一点地调整，让密度计尽量保持圆柱体的形态。

紧接着，第二个难题接踵而至。如果要用蜡油完全封住吸管参差不齐的下表面，必须一次次地将吸管下端浸入蜡油，然后提起冷却。但因为蜡烛数量有限，老师只能把一截蜡烛放在易拉罐中，再用剩余的一截蜡烛加热。这就导致罐子底部只有浅浅的一层蜡油，再加上许多需要封蜡的同学围在讲课边，有些同学便自己在座位上想其他办法。有人用嚼过的口香糖，有人用胶带，等这一步结束，还能保持整洁的吸管已经所剩无几。但马上，我们就又迎来了新的难题。

每个同学缠绕的铁丝数量不同，每个密度计的配重不同，重心也就不同，放入水中后，重心过高的便东倒西歪，始终无法竖直漂浮；重心过低就会直接沉入水底。能够竖直漂着的也只有少数，但这可没有捷径可走。

只能把铁丝一点点添添减减。好不容易，一个密度计真正成形了。第四个难题便又在向我们招手。

当密度计成功漂起来后，需要用笔在密度计上画一道水面的标记。有同学提出在烧杯上画上水面和吸管底部的两道标记，再进行度量便能得到想要的标记。但老师又开口，说：“你在烧杯壁上看到的是密度计经过折射后的像了。”又有同学反驳道：“柱形容器中的折射是横向的，与纵向的长度无关。”但老师却又回道:“书上讲的不过是理论上的理想状况，现实中还是有偏差的。”于是这个方法以失败告终。我们小组用一根硬纸条和密度计共同伸降，再根据纸条上的水痕来判断。但由于不能用手碰到密度计，且纸条如果一次下降太多，打湿了上面一部分，都会导致测量不精。我们用同样的方法，经过计算，成功测出了盐水的密度。

通过这次实验课，我们才发现，做实验并非想象中那样简单，而需要付诸努力。这新发现，属实来之不易!

鞠吴杭

瘦西湖畔，“诗”意盎然。

漫步于瘦西湖畔，沐浴着和煦的春风，欣赏着眼前的桃红柳绿，不禁陶醉其中。瘦西湖，如诗如画，处处皆有诗韵。

陆游诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”扬州是一个文化古城，此次前来，便是想探寻瘦西湖的文学踪迹。

眼前是碧波荡漾的湖水，岸边的花、柳、亭倒映在湖水中，交织在一起，织成一块锦缎……

推敲“瘦西湖”的名字，难道真的是因为它比西湖瘦，故称此名？清代王沆《瘦西湖》诗云：“垂杨不断接残芜，雁齿红桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。”一个“瘦”字，少一分笨拙，多一分灵动；一个“痩”字，少一分肥胖，多一分妩媚。

从名字开始，瘦西湖就与文学有着千丝万缕的联系。

行至小金山，我寻到一副对联：“一水回环杨柳外，画船来往藕花天。”相传丁祖芬在此题了这付对联。此联并非全写景，虽然表面上写“琴室”外的景色，实际上却在道琴。我想，全联无一“琴”字或许就是此联最大的闪光点。

夜幕降临，我来到了春台明月景区，一轮明月悬挂在天穹，镶嵌于漆黑的夜空中。皎洁的月光洒向大地，二十四桥被蒙上了一层神秘的面纱。

“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，杜牧的诗句立刻浮现于我的脑海中。也许，在很久以前，杜牧曾望着这样一轮玉盘似的明月，听着那幽怨的箫声，对好友韩绰的思念之情油然而生……漫步于二十四桥，我试图追寻杜牧的踪迹。没有吹箫的人，但悠长箫声却传进了我的耳中……

“天下三分明月夜，二分无赖是扬州。”扬州的月有着独一分意境，无与伦比。难道徐凝作此诗真的只是写扬州的月吗？其实，徐凝写这首《忆扬州》，是在回忆与结识的女子离别的情景。他不舍与女子分别，感到无可奈何，所以才有“明月无赖”一说。

仰望那一轮明月，此刻，我好像理解了杜牧的思念，似乎也明白了徐凝心中的无奈…