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文档简介
欢迎您的到来!
尊敬的家长:欢迎您的到来!
尊敬的家长:1济南市市中区育秀小学2018级7班让好习惯助推孩子成长!济南市市中区育秀小学2018级7班让好习2家长会议程一、学习习惯方面二、行为习惯方面
家长会议程一、学习习惯方面3一、学习习惯方面一、学习习惯方面4
1.拼音教学----诵读识字的教学看拼音写词语
阅读专项训练
耳听口练,争取做到看到音节就能准确熟练地读出来。可以从他的日常生活用品入手。一、学习习惯方面
1.拼音教学----诵读识字的教学一、学习习惯方面523个声母24个韵母16个整体认读音节表背诵默写背诵默写讲方法,读准发音想口型。根据口型想字母,字母组合记得牢。23个声母24个韵母16个整体认读音节表背诵默写6
一、学习习惯方面
1.拼音教学
题型变化多样
万变不离其宗
背熟三个表
关注ü的点:
小ü碰到jqx去掉两点还读ü
易混巧区分:ie
ei音节看声调
一、学习习惯方面
1.拼音教学7
一、学习习惯方面
2.写字
坐姿+执笔姿势
只要动笔就必须摆好姿势,小老师提醒:
头正、身直、肩平、足安,
一尺,一寸,一拳头。
一、学习习惯方面
2.写字坐姿+执笔姿势8
一、学习习惯方面
2.写字
效率
规范——工整——美观
关注孩子完成学习任务的时间,可以记录一下,及时评价孩子写的字。
一、学习习惯方面
2.写字效率9
一、学习习惯方面
2.写字
要求(五个会).会正确书写(看拼音写词语加一笔减一笔).会数笔画(按笔画数分类).会正确笔顺(写笔顺第几笔是什么).会组词(形近字组词).会字的分解组合
(日)—(月)—(明)(浮躁的例子)
一、学习习惯方面
2.写字要求(五个会).会正10培养识字习惯自学借助拼音读课文,尽可能多的认生字上课1.重点突破2.汉字知识复习字卡认读、组词、说句子。培养识字习惯自学借助拼音读课文,尽可能多的认生字上课11一、学习习惯方面
3.识字习惯:
识字量是为以后的学习过程中打基础的。
在生活中也可以快乐识字,例如在孩子感兴趣的这个零食袋,超市里的海报,都可以成为学习的资源。一、学习习惯方面
3.识字习惯:12一、学习习惯方面
4.培养良好的阅读习惯
对于孩子在阅读中出现的一些问题,家长可以跟孩子一起用平等的身份进行讨论。在绘本中识字:熟字加偏旁、形声字。一、学习习惯方面
4.培养良好的阅读习惯13课外阅读
《歪歪兔》系列故事
《青蛙弗洛格》系列故事,可以和拼读相结合。《小猪唏哩呼噜》《青蛙和蟾蜍》推荐书目课外阅读《歪歪兔》系列故事《青蛙弗洛格》系列14一、学习习惯方面
5.背诵背诵:本学期的20首古诗背诵目的:1.积累经典2.提高记忆力背诵方法:1.坚持日有所诵
2.做好背诵记录3.上不封顶
一、学习习惯方面
5.背诵15二、行为习惯方面:一年级家长会16
二、行为习惯方面:
孩子的责任意识弱:
孩子年龄小,我们要半扶半放,有时家长看孩子动作太慢,就大声批评孩子,这样孩子就更慢了,还容易出错。从慢到快,肯定是有一个过程。要及时评价和鼓励。
二、行为习惯方面:
孩子的责任意识弱:17
二、行为习惯方面:
每天晚上睡前提醒孩子检查书包是否带齐,学习用品和书本儿。如果孩子忘拿了东西要送,统一放到南传达,给老师留言或电话。
二、行为习惯方面:
180203048:30-9:00睡觉13:30-13:40
练字,处理天天练、看拼音写词语等。8:00—8:20早读:复习学过的课文;教读新的课文;背诵古诗词11:30—1:00保证孩子午休。01
二、时间观念
0203048:30-9:00睡觉13:30-13:4019我们的考试一月中旬时间本学期背诵的20首古诗背诵学习材料复习1.识字2.试卷内容我们的考试一月中旬时间本学期背诵的20首古诗背诵学习20家校合作共成长
留意老师通过QQ和短信发送的通知。特别是回执单或者学校下发的任务,让老师把更多的时间和精力放在教学工作中。家校合作共成长
留意老师通过QQ和短信发送的通知。特21家校携手家校携手22做志同道合的合作者
孩子的教育工作
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