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文档简介

教导处范文中学教研组备课组工作制度一、概述教导处范文中学教研组备课组工作制度是为了加强教师的教学研究、提高教学质量、提升学校整体水平，保证学校教学工作的顺利进行而制定的。二、组建1.教研组教研组由2-3名有一定教学经验、掌握先进教学方法、掌握本学科教学内容和新发展的相关知识的教师组成。教研组成员每学年由教导处从教师中确定，由主任带领教研组展开教学研究，并协助相关部门制定教学计划和教学工作流程。2.备课组备课组由2-3名掌握本学科教学内容及现代教育理念的教师组成，每学年由教导处从本学科教师中确定，负责制定本学科的教学计划、教学流程、课程内容，针对课程内容，及时编写教案、制作教学资源和课件，帮助和指导其他教师备课，提高教学质量。三、职责1.教研组职责⑴教研组根据学校的教学计划和学科的最新发展情况，确定学科的教学目标和计划；⑵教研组负责学科课程的分析与研究、教育教学资料的搜集与整理，探讨相关教育教学改革问题，提出教学研究方案和具体实施计划；⑶跟踪学科教改政策和技术进展，制定学科教学改革对策和方案、标准，在教学改革过程中起到指导、帮助、促进、推动的作用；⑷教研组负责组织学科教师进行开放式培训和教育研讨，及时总结、反思教学过程和教学效果，不断改进教学设计和教学方法；⑸教研组负责学科实验教学的计划和安排，跟踪学科实验教学课程的实施过程和效果，及时总结，反思，教育教学方法，完成学科教学试验过程。2.备课组职责⑴负责本学科在学校内的教学规划和实施，发表教育教学文章；⑵制定学科教学计划，编写教学大纲和教案，协调并推荐适当的教材和参考资料；⑶队伍建设，引进人才，培养和提高本学科教师的教学质量和水平；⑷管理学科资料，如教材、试卷、作业、成绩记录等教育教学资料，保障学生“体验”课程，整理学生对课堂教学的反馈信息；⑸对教学过程进行监督、评估和改进，针对学生的学习情况积极进行帮助和指导，提高教育教学效果。四、工作流程1.教研组工作流程⑴学前阶段：确定教学计划，草拟教学大纲和预备教案，确定教育教学文献的查找与阅读任务；⑵学年初阶段：确定教学目标，准备开学前教育教学培训，制定开学前的教育教学实验方案；⑶学年中阶段：根据教育教学改革方案，展开教育教学实验，评估教育教学实验效果；⑷学年末阶段：总结各项教育教学工作，准备教育教学资料，完成教学报告和教育教学研究论文。2.备课组工作流程⑴开始阶段：明确教学目标，确定教学内容和教学时间；⑵编写教案：根据教学大纲和教学要求编写教案，要注明教学目的、具体步骤和核心问题，教案要交给学科组长审核；⑶收集课堂提问和难点题目；⑷教学过程中，辅导学生完成作业和阅读项目，并及时反馈成绩和学生情况。五、总结为了保证学校教学工作的顺利进行、提高教学质量、促进学校整体水平的提升，教导处制定了教研组备课组工作

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