【名校攻略】2022高考专题复习模板七解答比较类设问非选择题的技巧

设问类型基本上有三种：(1)相同点(或相似点)比较类：其呈现形式有“比较在……上的相同点(或相似点)”，“指出……和……在……上的相似之处(或相同点)”，“比较……和……的共同点”等。(2)不同点(或相异处)比较类：其呈现形式有“概括……和……的不同特点”，“指出……和……在……上的不同点”，“……和……相比，在……方面发生的新变化”等。(3)异同类比较：其呈现形式主要有“比较……和……的异同点”，“对……和……进行比较”等。

该类设问的解答基本上分为三个步骤：第一步，明确比较对象。首先明确要比较的是哪几项历史事物，然后明确要比较的是相同点还是不同点，或者是异同点。第二步，确立比较角度，即找准比较点，这是关键。题目已设置了比较点的按要求比较即可；题目没有设置比较点的，要根据题意确定比较点。比较点一般从背景、性质、方式、特点、结果、影响等方面思考。

第三步，组织答案。解答时要注意从材料中提取有效信息并关联所学知识。组织共同点的答案时，首先要写出比较点的提示语，例如：“特点”“方式”等，然后行文上为“都……”。对于共同点的回答要注意从宏观上把握所有要比较的历史事物。组织不同点的答案时，也要首先写出比较点的提示语，然后行文上为“A……；B……；C……”，对所有要比较的历史事物逐项作答。[例]材料1：1933年3月，美国的失业人数据保守估计为1400多万，相当于全部劳动力的四分之一。

——据《全球通史》整理材料2：罗斯福政府在1933年5月通过《联邦紧急救济法》，到1936年为止，政府大约支出30亿美元用于失业救济。1935年政府出台《社会保障法》，在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。——据高德步的《世界经济通史》整理材料3：国家统计局新闻发言人李晓超说：“下阶段我国要继续保持宏观经济政策的连续性和稳定性，坚持积极的财政政策和适度宽松的货币政策，全面落实和充实完善应对国际金融危机的一揽子计划和政策措施。同时提高宏观政策的针对性、灵活性、有效性和可持续性，努力实现国民经济平稳较快发展。”——人民网2009年10月22日请回答：(1)根据上述材料并结合所学知识，指出当前中国所采取的宏观调控政策与罗斯福新政所采取的措施的相似之处。(2)根据上述材料并结合所学知识，指出中美两国实行的调控政策在根本目的上的不同之处。[解析]第一步，明确比较对象。本题两问的比较对象都是中国的宏观调控政策和罗斯福新政所采取的措施。第(1)问是比较两者的相似之处，第(2)问是比较两者的不同之处。第二步，确立比较角度，即明确比较点。本题两问都明确了比较点。第(1)问的比较点是措施，解答时，要注意抓住材料2中的“政府大约支出30亿美元用于失业救济”、“推行养老金制度和失业保险制度”和材料3中的“坚持积极的财政政策和适度宽松的货币政策”等有效信息。第(2)问的比较点是根本目的，要注意关联所学知识。第三步，组织答案。[答案]

(1)相似之处：两者都通过加大政府投资、进行宏观调控，以保证经济的稳定发展。(2)不同之处：美国是为了稳定资本主义制度，中国是为了稳定社会主义制度。

1.阅读下列材料：材料1：(唐太宗语)以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？——摘自《贞观政要·政体》材料2：(明太祖语)自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。——摘自《皇明祖训》材料3：云人尝谓辅臣(内阁大臣)拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽窜定，有不留数字者；虽全当帝意心，亦必更易数字以示明断；有不符意，则驳使再拟……故阁臣无不惴惴惧者。——摘自《皇明大政纪》请回答：(1)根据材料1、2，说明唐太宗与明太祖在丞相(宰相)作用上的看法有何不同。(2)根据材料3，说明明朝中期内阁大臣的职权和地位。(3)综合上述材料，评价唐、明两朝皇权与相权关系的异同。解析：解答本题一定要注意：在中国古代加强中央集权的过程中，相权逐渐削弱直至被废除，皇权不断加强。唐朝时期完善的三省六部制就是相权被分割的表现。明朝废除丞相以后，虽然有内阁大臣协助皇帝草拟政令，但内阁大臣已经不再具有宰相的权力，而是要完全按照皇帝的旨意办事。答案：

(1)唐太宗认为设置宰相有利于提高行政效率，可避免因君主决策失误而亡国。明太祖认为设置丞相是政治动乱的根源，权力应集中于皇帝一人手中。(2)明朝中期内阁大臣协助皇帝草拟政令，表面上官位相当于宰相，实际上完全依照皇帝的旨意行事。(3)同：最高决策权都在皇帝手中，相权的存废都服从于专制主义中央集权的需要。异：唐太宗把君权与相权协调起来，注重发挥宰相的参政辅佐作用；明太祖把君主专制与宰相制对立看待，取消相权，以保证君主在中央集权政治中的绝对权威。2.17～18世纪的世界正处在急剧的变革之中，东西方几乎同时产生了反映此种变革的启蒙思想。在西方，伏尔泰、孟德斯鸠以及卢梭是代表；中国的主要代表人物是黄宗羲、顾炎武和王夫之。阅读下列材料，回答问题。材料1：今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业……其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然……为天下之大害者，君而已矣……天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。——黄宗羲《明夷待访录》材料2：人们应自由订立社会契约，组成国家……社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯。人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，国家的最高权力属于人民。——卢梭《社会契约论》(1)据材料1、2并结合所学知识，分析东西方两种思想最主要的共同之处及其原因。(2)结合所学知识，简要分析东西方两种思想的不同影响及其根源。(3)与明清之际的进步思想家相比，康有为和孙中山的政治主张分别有哪些发展？试简要说明其共同原因。解析：第一步，明确比较对象。第(1)、(2)问都要求比较东西方两种思想，第(3)问要求比较康有为和孙中山与明清之际进步思想家的政治主张。第二步，确立比较角度，即明确比较点。第(1)问要求比较两者的共同之处，第(2)问要求比较两者的不同影响；第(3)问要求比较两者政治主张的不同。第三步，组织答案。答案：(1)共同之处：批判封建君主专制统治，不同程度地主张实行民主政治。共同原因：经济上都是资本主义萌芽的产生与发展；政治上都是封建君主专制统治的腐朽。(2)不同影响：欧洲的启蒙运动解放了人们的思想，描绘了未来“理性王国”的蓝图，为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备(为法国资产阶级大革命的爆发作了充分的思想动员)；中国早期启蒙思想只存留在思想家的著作之中，并没有冲破儒家思想的统治，也没能引发社会革命。不同根源：资本主义经济发展的程度不同，欧洲的资本主义经济有了较大发展，而中国资本主义萌芽发展十分艰难。(3)发展：康有为主张兴民权，实行君主立宪制；孙中山提倡主权在民，实行民主共和制。共同原因：中国近代民族资本主义发展，民族资产阶级力量增强；借鉴西方资本主义国家民主政治的成功经验。3.台湾自古以来就是中国的领土，但由于各种原因，近代以来台湾三次与祖国分离。阅读下列材料：材料1：郑成功的复台诗开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。材料2：1943年12月1日，中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出：“三国之宗旨，在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领之一切岛屿，在使日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”1945年7月26日，中、美、英三国签署(后苏联参加)的《波茨坦公告》又重申：“《开罗宣言》之条件必将实施。”材料3：我们的政策是实行“一个国家，两种制度”，具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。近几年来，中国一直在克服“左”的错误，坚持从实际出发、实事求是、来制定各方面工作的政策。经过五年半，现在已经见效了。正是在这种情况下，我们才提出用“一个国家，两种制度”的办法来解决香港和台湾问题。——邓小平《一个国家，两种制度》材料4：“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。请回答：(1)根据材料1并结合所学知识，说明造成台湾第一次与大陆分离的原因。17世纪末期，清政府是如何进一步加强对台湾的管理的？(2)根据材料2并结合所学知识，说明台湾第二次与大陆分离的原因。《开罗宣言》对中国有何意义？(3)根据所学知识，分析台湾与大陆的第三次分离和前两次有何不同。材料3中“一国两制”构想的提出有何意义？(4)根据材料4并结合所学知识，说明解决台湾问题的主要障碍是什么。材料4体现了中国政府在台湾问题上的什么立场？解析：此题以台湾与祖国的三次分离为考查内容，重点探讨每次分离的原因以及中国政府为收复台湾所付出的努力。第(1)问答“原因”时，学生可以作如下联系：新航路开辟后，西欧殖民者开始早期侵略扩张，明末荷兰侵占了中国台湾，1662年郑成功收复台湾。还可从“逐荷夷”中轻松得出答案。答第二小问时，最重要的是要提到“台湾府”的设置。答第(2)问“分离的原因”时要联系甲午中日战争后签订的《马关条约》内容；而在答“意义”时，要注意从“理论依据”和“国际舆论”方面去考虑。答第(3)问中的“不同”时一定要强调前两次是由于侵略造成的，而第三次是国共内战遗留问题，纯属中国内政。第(4)问答“立场”时要强调绝不承诺放弃使用武力。答案：(1)原因：新航路开辟后，欧洲列强开始进行早期殖民扩张，荷兰殖民者侵占了台湾。措施：1684年清政府设置台湾府，隶属福建省。(2)原因：1895年，甲午中日战争中清政府战败，被迫签订了《马关条约》，日本割占了台湾，造成台湾与祖国大陆分离。意义：为1945年台湾回归祖国提供了理论依据和国际支持。(3)不同：前两次都是由列强侵略造成的，主要通过中国人民的反侵略斗争和国际途径来解决，而第三次是由蒋介石败退台湾引起的，属于中国内政问题。意义：“一国两制”是对马克思主义创造性的发展，在其指引下，香港、澳门成功回归并保持了持续繁荣和稳定，为国际上解决类似问题提供了成功范例。(4)主要障碍：“台独”势力、国际分裂势力，以美国为首的西方大国插手中国内政。立场：坚持“一个中国”的原则，主张两岸和平统一，但绝不承诺放弃使用武力。4.阅读下列材料：材料1：《权利法案》规定：1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……4.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……6.除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。……8.议会之选举应是自由的。9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。……13.为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应时常集会。材料2：请回答：(1)材料1体现了资产阶级的哪些愿望？它产生的最大影响是什么？(2)从内容和影响两方面概括《独立宣言》和《人权宣言》的相同点。(3)英、美、法三国确立的政治制度各有什么特色？(4)从这三部文献的颁布和主要内容中，你能得到哪些启示？解析：第(1)问中材料1的内容说明国王的权力受到议会的限制，其影响在于为限制王权提供了法律保障；第(2)问要注意审题，注意从内容和影响两个角度来分析；第(3)问要联系三个国家资产阶级革命的结果；第(4