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文档简介

创建科普示范社区申报材料一、抓组织建立，把社区科普工作建立在坚实的根底上

社区成立初始，就将科普工作作为一项重要工作去抓。但当时社区对科普工作的熟悉缺乏，科普宣传仅停留在根据上级要求定期出科普专刊的层次上。近年来，依据省、市开展创立科普示范社区的要求，结合新形势下科普工作的需要，北都社区成立了科普宣传工作小组，由社区主任担当组长，还聘请了街道科技副主任等担当科普宣传工作参谋。社区制定了年度科普宣传工作规划等，做到科普工作有人抓，年度规划有安排，年终总结有成果。完善硬件设施(分别在北都花园，绿都嘉园、杏林雅苑内设置10平方米的科普宣传栏，社居委社立科普图书室、电教室等)，从今，社区的科普宣传工作走上了新的台阶。

二、开展形式多样的科普宣传活动

北都社区在开展科普宣传活动中，在“实”上下功夫，想实招、干实事、求实效，使科普工作逐步在社区形成多样化、常常化和标准化。详细表达在：

1、坚持开展常常性的科普讲座（报告会）。社区根据年度科普工作规划，坚持常常性的科普电视讲座，定期播放科普电教片，为居民群众进展内容丰富的各种讲座，有中老年安康讲座，有家电使用常识，有破除迷信方面的，也有环境爱护方面的。社区还充分利用各种纪念日，如“世界母乳喂养周”，组织医疗卫生人员到社区宣讲母婴学问，开展安康学问询问。在“世界环境日”，组织社区中小学生清理社区环境卫生，培育爱惜自己的家园的环保意识等。

2、在每年的科普宣传周和全国科普日期间，集中力气组织科普志愿者开展科普学问询问、放映科普电视片、发放科普学问资料等活动。

3、社区内建有科普图书室，备有1000多本的各类科学教育材料，如少儿图书、因特网应用技术、卫生保健学问、科学烹饪技术、老年保健常识等，还为社区居民订阅各种报刊、杂志等科普读物。为充分利用社区资源开展科普工作，在节假日闲暇时间，科普图书室、电教室吸引了众多的居民、中小学生及个体私营工商户等，肯定程度上满意了社区居民群众对科学文化学问需求。

三、教育为本，突出抓好未成年人思想道德建立

社区利用科普宣传阵地，通过图片展、板报墙报、科普讲座等多种形式，针对不同年龄层次，开展不同的主题活动。在暑期，举办“科普小制作”等活动，培育青少年“爱国、守法、诚信、知礼”的意识及动手动脑的力量。以“关爱老人”为主题举办了安康学问讲座，内容贴近老年人的晚年生活，提倡老年人要有科学的生活方式和安康的心理素养。同时我们还努力构建学校教育、家庭教育、社区教育相结合的未成年人思想道德教育体系，社区与辖区内钢铁新村小学定期联系，通过开展多形式、多层次的科普宣教活动，营造了一个有利于提高居民文化和道德修养的环境气氛。

北都社区近年来的科普工作，在上级科协的指导下，取得了一些成绩。但也存在着缺乏之处，如社区没有经济收入，辖区内又没有单位能供应资助，科普投入尚显不够，主要靠上级科协、街道办事处资助；又如科普进家庭活动的深度与广度有待加强，科普志愿

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