钢筋混凝土楼梯构造教学课件

钢筋混凝土楼梯构造56、死去何所道，托体同山阿。57、春秋多佳日，登高赋新诗。58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。59、相见无杂言，但道桑麻长。60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。钢筋混凝土楼梯构造钢筋混凝土楼梯构造56、死去何所道，托体同山阿。57、春秋多佳日，登高赋新诗。58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。59、相见无杂言，但道桑麻长。60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。第四节钢筋混凝土楼梯构造、现浇整体式钢筋混凝土楼梯现浇钢筋混凝土楼梯的整体性好,刚度大,有利于抗震,但模板耗费大,施工工期长。一般适用于抗震要求高、楼梯形式和尺寸特殊或吊装有困难的建筑。楼梯最主要的部分是梯段,因此通常所谓楼梯的结构形式即楼梯段的结构形式。现浇钢筋混凝土楼梯按梯段的结构形式不同,有板式和梁式楼梯两种。1.板式楼梯整个梯段是一块斜放的板,称为梯段板。板式楼梯通常由梯段板、平台梁和平台板组成。梯段板承受梯段的全部荷载,通过平台梁将荷载传给墙体。必要时,也可取消梯段板一端或两端的平台梁,使梯段板与平台板连成一体,形成折线形的板直接支承于墙上板式梯段的梯段底面平整,外形简洁,便于支模施工但当梯段跨度较大时,梯段板较厚,自重较大,钢材和混凝土用量较多,不经济。梯段跨度不超过3m时常用这种楼梯。又到一年毕业季，新生代“90后”大学生就业已成为社会普遍关注的热点话题。一方面，大学毕业生找工作难的呼声越来越高；另一方面“90后”们独特的表现：随意性强、冲动、挑三拣四、频繁更换工作、缺乏责任感、抗压性差、职业规划意识模糊。那么如何能在激烈的市场竞争中脱颖而出，找到属于自己的一片天空，这就需要我们思考：怎样帮助他们正确选择职业、如何规划职业生涯、怎样才能在平凡的工作岗位中实现自己的梦想，走向成功？为此，我们教育工作者应该在“90后”走向社会之前做好1+1就业教育。一、一个“1”是从学校角度出发，对“90后”进行就业教育1.科学合理地对“90后”大学生进行职业规划教育职业规划教育应贯穿于大学生在校学习的四年全过程，在普遍进行就业政策宣传、择业技巧传授的同时，加强对学生个性化、人性化的职业规划指导，以便学生能够及早根据自身情况调整学习计划，充分认识自我，根据自身情况进行准确职业定位，以适应未来的社会需要。2.重视实践教学，确保“90后”有一技之长，立足社会众所周知，职业教育是以培养应用型人才为目标，而非研究型人才，所以，应按满足社会需求来制定各专业毕业生的技能培训方案。要想让我们的“90后”毕业生的实际操作能力得以提高，更加职业化，就必须加大我们在职业教育中实践教学的比例，减少不必要的验证性实验，增加技能实训，提高实践教学的知识、技术含量。3.加强德育教育，培养“90后”新生代社会责任感作为一名教师，如何在课堂上既“教书”又“育人”，把教育的功能最大化，让我们所培养的学生懂知识，明道理，会做人，能做事？我认为这是我们所有教育工作者们应该认真思考的一个问题。为了达到这个目的，我认为，一线教师应该坚守好自己的岗位，利用有效的课堂教学阵地，除了进行传道、授业、解惑之外，还要对“90后”大学生们的德育教育和培养给予高度的重视，适度对大学生们开展德育教育！做到：教书，育人齐头并进！4.加强“90后”敬业精神重要性的导向教育“爱岗”、“敬业”亘古以来是职场成功的永恒定律。我们应该在日常教学过程中，有计划地进行这一话题的专题讲座，邀请职场成功人士做演讲，或者是该方面的话题讨论，以便让学生们认识到：“入一行，爱一行”。而不能“朝三暮四”、“频繁跳槽”。“90后”毕业生要想适应当今的职场环境，必须具备明确的工作目标和强烈的责任心，脚踏实地，带着激情去工作，踏实、有效率地完成本职工作。二、另一个“1”是从“90后”自身出发大学生在职业规划过程中，从自我认识、职业定位、计划执行等环节都暴露出一些问题，其中比较突出的是对工作岗位认识不够客观合理，规划和实施有些脱离实际，带有理想化、拈轻怕重、冲动性的倾向。1.尽快帮助“90后”做好职业规划在对我校2010级旅游与管理专业的60名大学生的调查中发现：接受调查的同学中有50.8%的同学并不是很了解自己的能力，且缺乏自身能力与实际就业形势相联系；61.91%的同学“不清楚”自己未来的发展方向；更有70.64%的同学对个人的职业生涯是“有一定的规划但不完全”。说明很多同学对职业生涯规划含糊不清，缺乏重视。因此，应该让“90后”们尽快做好自己的职业规划，因为思路决定出路，有了梦想，才能有前进的动力和方向。2.摆正心态，先就业，后择业很多时候，理想和现实都是有差距的。“90后”大学生首先要过心理关，保持一颗平常心很重要。在此建议“90后”们在求职过程中一定要明确自己的志向，自身的能力、经验和擅长，明白自己适合做什么，知道自己想要什么，然后再寻找适合自己的职业。在找工作过程中尤其要避免眼高手低，在工作岗位上切不可好高骛远，对待工作要报以持之以恒的态度，踏踏实实，一步一个脚印。3.盲目选择兼职不可取现在社会上很多用人单位都很注重毕业生的工作经历，这就导致了一些大学生为了增加“工作经验”，盲目选择兼职。如果社会实践缺乏职业方向性，遍地开花，一味注重量的积累而忽视了质的要求，这样不仅会使大学生疲于奔命，无暇顾及校内的专业课程，还会增加父母的经济负担，真是捡了芝麻，丢了西瓜。4.提高自身职业综合素质迫在眉睫在择业过程中，具备了良好的专业素质、职业道德素养和社会综合素质的大学生，往往更受用人单位的欢迎，并在实际工作中能更快地适应岗位；相反，综合素质差的大学生，在激烈的就业竞争过程中，甚至是在投递简历的一刹那就会处于劣势，不具备人才市场上的竞争力而被淘汰。市场经济的发展要求大学生具有良好的社会综合素质。“90后”大学生可以通过在校期间参加的社会实践活动、社团活动、学生管理工作等，逐渐培养自己社会综合素质，当然，学校和教师也必须在这些方面给予重视，提供机会。因为我们的教育在传授知识、培养有文化的接班人的同时，还必须为社会培养“德”、“才”兼备的主力军，否则，我们的教育就是失败的。三、结束语如果说高考是千军万马过独木桥，那么大学生就业就像是在浩瀚无边的沙漠中寻找绿洲，机会只垂青于那些时刻准备好的人。只要我们学校和“90后”大学生把就业教育1+1捆绑在一起，个人选择与社会需要相结合，用理性的眼光来看待问题，不断学习武装自己，在选择职业时，不凭主观意志和愿望行事，多一些社会责任感，多从他人角度出发想问题，相信成功就与你不远了！思政教育?v来是国家军事教育的优势所在，是我军的一项优良传统。军事文学是以军事题材为主的一种特殊文学形式，蕴藏着丰富的思想政治教育内涵。其中的政治优势决定了军事文学的特殊价值。在“文以载道”的教育理念下，军事文化的思想政治教育作用更加突出，而且文学体裁更加丰富，不但有传统意义上的小说、诗歌、散文、报告文学等，而且还有影视、戏剧等多种表现形式，丰富的军事文学素材和表现形式，为思想政治工作的开展注入了新活力。一、丰富的军事文学能够满足受众的实际需要当前，随着军队人才结构的不断调整，官兵整体素质也在不断提高，这一变革为思想政治工作的开展提出了更要要求。以往灌输式的教育方式已经显现出不少弊端，进而导致思想政治教育成效不理想，缺乏教育深度和广度。而在思想政治教育中引入军事文学这一元素，则有利于教育工作的优化，通过广大官兵喜闻可见的形式开展思政教育，通过军事文学作品起到引导和激励作用，更能够满足不同受众的实际需求。通过军事文学所实施思想浸透与被动式灌输教育有着本质不同，受众能够在阅读文学作品的过程中进入主动探究、主动体验的教育模式，军事文学为读者创设了更丰富、更多元的情境，从而使读者能够获得更深刻的心灵触动和情感体验。在传统思政教育中形式较为单一，很少关注受众的文化背景和真实需要，仅仅注重思想高度统一，这样的教育方式很难保证受众需求的多元性，基于此，思政教育的开展更要注重因材施教。尤其是在当前军事转型的关键期，军人的思想认知能力也要不断提高。而军事文学体裁多样，表现形式丰富，通过文学作品的阅读和领悟能够法人深思，展示出深厚的人文军事情怀。这些文学作品内容丰富，表现手法多样，因此更能满足广大官兵的心理诉求。二、多样化的军事文学内容催人奋进新中国成立之后，我国军事文学蓬勃发展，并形成了不同的发展阶段。军事文学发展初期政治化色彩较为浓厚，进入上世纪八十年代之后，军事文学的创作更加严肃、自觉性不断提高，军旅题材更具内涵，进而形成了特色鲜明的文学特征，具有一定的时代性特点。优秀的军事文学作品必须与时代相同，同时还要具备巧妙的表现手法。在新时期军事文学创作中，和平背景下不断探索军事变革，文学作品更富于军事生活气息，有着强大的感染力，能够起到催人奋进的作用。对于多数人来说，军营有着浓厚的神秘色彩。而军事文学则为广大读者打开了一扇探索军营世界的大门，尤其对于新入伍的官兵而言，通过军事文学阅读有利于其更快的融入到军营环境中。虽然部队生活较为艰苦，但这里又是一个充满关爱和正能量的大家庭，丰富多彩的军营精神生活能够帮助展示克服实际困难，唤起革命激情。而军事文学则是引导真实走向军营生活的重要途径，有利于培养军人对部队的深厚感情，唤起军人保卫祖国、奉献人民的高尚情怀。军人有着鲜明的使命感和责任感，军营文化则具有强大的感召力。在军事文学走中，通过艺术化的处理手法能够将军人的使命感、责任感、荣誉感体现得淋漓尽致，从而形成鲜明的价值观和审美观。进入新时期以来，军事文学得到了长足发展，在思想政治教育中还需要注重文学性与现实性的差异区分，在这些文学作品中，对军人无私的奉献精神表达了崇敬与赞美之情，同时也表现出新时代军人的喜怒哀乐，这样的军事文学能够使受众对军人、对军队的情感更加深厚，从而营造更和谐、更真挚的军民环境。三、深刻的军事文学思想引人思考在军事文学中，有不少反应现实题材的作品，这些作品内涵深刻、发人深省，通过文学作品内涵的发掘，能够成为开展思想政治教育的好素材。通过思想政治教育将官兵思想提升到统一高度，保持与党中央战略方向高度一致，提高军队的凝聚力和感召力，塑造坚强的军人意志。当前，国家正处于社会转型的特殊时期，外界思想变化日趋复杂，这也是不对思想政治教育中需要关注的重点问题，在优化教育方法的同时，还需要对官兵进行有效的思想指导，以保证其情绪稳定，能够客观看待外界环境变化。在思想政治教育工作的开展中，军事文学能够成为有效的补充素材，尤其是当前不少军事文学作品正在尝试对社会现实问题的探索，并寻求有效的解决路径，通过军事文学的阅读学习，能够帮助官兵了解现实变化，建立正确的是非观和取舍观，从而使政治思想受到洗礼，实现个人思想的升华。结语将军事文学引入思想政治教育工作中，还需要有良好的教育平台，这就需要相关部门做好硬件设置建设，为官兵提供更完善的阅读学习环境，通过军事文学阅读提高官兵的思想境界，营造更浓厚的思想政治教育氛围。作为教育者要起到遴选和推荐作用，为官兵推荐更多政治立场正确、导向性强、情节文笔皆佳的优秀军事文学作品，让军事文学切实成为部队思政政治教育的有效助力，通过丰富的资源整合促进思想政治工作水平的不断提高。第四节钢筋混凝土楼梯构造、现浇整体式钢筋混凝土楼梯现浇钢筋混凝土楼梯的整体性好,刚度大,有利于抗震,但模板耗费大,施工工期长。一般适用于抗震要求高、楼梯形式和尺寸特殊或吊装有困难的建筑。楼梯最主要的部分是梯段,因此通常所谓楼梯的结构形式即楼梯段的结构形式。现浇钢筋混凝土楼梯按梯段的结构形式不同,有板式和梁式楼梯两种。1.板式楼梯整个梯段是一块斜放的板,称为梯段板。板式楼梯通常由梯段板、平台梁和平台板组成。梯段板承受梯段的全部荷载,通过平台梁将荷载传给墙体。必要时,也可取消梯段板一端或两端的平台梁,使梯段板与平台板连成一体,形成折线形的板直接支承于墙上板式梯段的梯段底面平整,外形简洁,便于支模施工但当梯段跨度较大时,梯段板较厚,自重较大,钢材和混凝土用量较多,不经济。梯段跨度不超过3m时常用这种楼梯。梯段横剖面平台梁直掃板婷l楼孱早台(水平投影)行走构透部分平台乘(梯板支点)承重结杓部分体息平台板厚(与板度垂直距再)正折=l/30-40楼层平台平台粟受力(例10150)拂板支点到折早台梁分布筋(例6250)梯板外梯板支点水平投影)(a)梯间剖面图(b)梯段构造示意2.梁式楼梯楼梯梯段是由踏步板和梯段斜梁(简称梯梁)组成。梯段的荷载由踏步板传给梯梁,再通过平台梁将荷载传给墙体。梯梁通常设两根,分别布置在踏步板的两端。梯梁与踏步板在竖向的相对位置有两种:一种是梯梁在踏步板之下,踏步外露,称为明步;另一种是梯梁在踏步板之上,形成反梁,踏步包在里面,称为暗步。明平台粟-上楼面梁下梯梁也可只设一根,通常有两种形式:一种是