2022年青岛版(六三制)小学《认识垂直-2》课件

第四单元平行与相交4.2认识垂直第四单元平行与相交4.2认识垂直1学习目标1.结合生活情景，体验直线的垂直关系，理解互相垂直、垂线、垂足等概念。2.通过自主操作与合作交流，学会用三角尺、量角器等工具画已知直线的垂线。3.使学生感受生活里的垂直现象，了解垂直在现实生活中的应用。学习目标1.结合生活情景，体验直线的垂直关系，理解互相垂直、2情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出3探索新知这几组直线有什么特点？两条直线相交所成的角都是直角。∟∟∟∟∟∟∟∟∟∟探索新知这几组直线有什么特点？两条直线相交所成的角都是直角。4探索新知垂足互相垂直其中一条直线是另一条直线的垂线，两条直线的交点叫作垂足。,两条直线相交成直角时，这两条直线,探索新知垂足互相垂直其中一条直线是另一条直线的垂线，两条直线5探索新知你能画出两条互相垂直的线吗？探索新知你能画出两条互相垂直的线吗？6探索新知你能画出两条互相垂直的线吗？探索新知你能画出两条互相垂直的线吗？7探索新知你能画出两条互相垂直的线吗？探索新知你能画出两条互相垂直的线吗？8探索新知∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷你能画出两条互相垂直的线吗？探索新知∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷你能画出两条互相垂直的线吗？9典题精讲你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗？典题精讲你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗？10典题精讲A你能过A点画出这条直线的垂线吗？一靠二移三连线典题精讲A你能过A点画出这条直线的垂线吗？一靠二移三连线11易错提醒错误解答两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。

（√）

判断。易错提醒错误解答两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。12易错提醒错误分析：没有正确理解两条直线互相垂直的概念。两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。正确解答两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。

（×）

易错提醒错误分析：没有正确理解两条直线互相垂直的概念。两条直13学以致用①②③④⑤√√1.下面哪组的两条直线互相垂直?学以致用①②③④⑤√√1.下面哪组的两条直线互相垂直?14学以致用①②③2.下面每个图形中，哪两条线段互相垂直？学以致用①②③2.下面每个图形中，哪两条线段互相垂直？15学以致用①②③3.下面每个图形中，哪两条线段互相垂直？学以致用①②③3.下面每个图形中，哪两条线段互相垂直？16学以致用4.判断。如果直线a和直线b相交成直角，那么直线a叫做垂线，直线b叫做垂线。（）×如果直线a和直线b相交成直角，那么直线a是直线b的垂线，直线b是直线a的垂线。学以致用4.判断。如果直线a和直线b相交成直角，那么直线a17学以致用5.填空。如果两条直线相交的夹角是90°，那么这两条直线相互（

），其中一条是另一条的（），它们的交点叫做（

）。垂直垂线垂足学以致用5.填空。垂直垂线垂足18课堂小结这节课有什么收获？两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。其中一条直线是另一条直线的垂线，两条直线的交点叫做垂足。课堂小结这节课有什么收获？两条直线相交成直角时，这两条直线互19图中右边的树上有几个桃子？你能提出一个与此有关的问题吗？图中右边的树上有几个桃子？你能提出一个与此有关的问题吗？=□（个）60+两棵树上的合起来是6个。右边树上一个也没有用0表示。6两棵树上一共有几个？左边树上有6个右边树上没有=□（个）60+两棵树上的合起来是6个。右边树上例10+□=□□+□=□66606看图填算式。图中左边的鸟窝里有几只小鸟呢？例10+□=□66606看图填算式。图中左边的鸟窝里有几1.计算。2+4=1+6=4+0=5+1=3+0=3+4=5+0=0+1=674637511.计算。2+4=1+6=

2.在○里填上“>”、“<”或“=”。

2+3○60+5○87+0○73+3○44+2○56＋0○05-4○10+4○6<<=>>>=<2.在○里填上“>”、“<”或“=”。<<=>>>=<3.把合起来是7的两张卡片涂上相同的颜色。3.把合起来是7的两张卡片涂上相同的颜色。4.讲数学故事。□○□=□（朵）你还能讲一个身边的故事吗