有丝分裂减数分裂图像的判断方法

有丝分裂减数分裂图像的判断方法第1页，课件共16页，创作于2023年2月细胞分裂图像问题在高考中占有相当大的比重，下面我们从“有丝分裂中动、植物细胞图像的判断”、“有丝分裂、减数分裂图像的判断”、“精子与卵细胞形成过程中有关细胞图像的判断”三个角度进行探讨。第2页，课件共16页，创作于2023年2月【理论阐释】1、图像比较植物细胞有丝分裂模式图一、有丝分裂中动、植物细胞图像的判断动物细胞有丝分裂模式图第3页，课件共16页，创作于2023年2月2、判断方法植物细胞动物细胞细胞形状（平面图）长方形圆形纺锤体的来源细胞从两极发出纺锤丝直接产生中心粒向周围发出星射线而形成细胞质分裂细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞质隔开细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂第4页，课件共16页，创作于2023年2月（2011·泰安模拟）依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的（）A.DNA复制的方式B.是否出现纺锤体C.细胞质分成两部分的方式D.自身蛋白质的合成方式【典例导悟】第5页，课件共16页，创作于2023年2月【解析】选C。此题主要考查动、植物细胞有丝分裂过程的异同，应全面比较，注意不要以偏概全。DNA的自我复制和蛋白质的合成是动、植物细胞有丝分裂间期的共性,常见的错误是错选B。因为高等动物细胞和低等植物细胞内都有中心体，由中心体发出纺锤丝形成纺锤体,所以仅从B项来判断是不全面的。应根据植物细胞有丝分裂过程靠形成细胞壁来分割细胞质，而动物细胞则是靠细胞膜向内凹陷来分割细胞质来区分。第6页，课件共16页，创作于2023年2月二、有丝分裂、减数分裂图像的判断（以二倍体生物细胞为例）【理论阐释】1、图像比较第7页，课件共16页，创作于2023年2月2、辨析方法第8页，课件共16页，创作于2023年2月附：如何看时期第9页，课件共16页，创作于2023年2月【典例导悟】（2011·临沂模拟）下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是()

A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙D.丙的子细胞是精细胞第10页，课件共16页，创作于2023年2月【解析】选C甲图为有丝分裂中期图，具有同源染色体，不出现基因重组；乙图为减数第一次分裂，有同源染色体，可出现基因重组；丙图细胞质不均等分裂，是次级卵母细胞，无同源染色体，子细胞为卵细胞和第二极体；由丙可推知，“某生物”为雌性生物，卵巢中可能出现这三种细胞。第11页，课件共16页，创作于2023年2月【理论阐释】1、图解三、精子与卵细胞形成过程中有关细胞图像的判断（以二倍体生物细胞为例）第12页，课件共16页，创作于2023年2月（1）细胞质分配不均等，一定是卵细胞形成过程中的有关图像，含有同源染色体的，则为初级卵母细胞图，不含同源染色体的，则为次级卵母细胞图。（2）若细胞质分配均等，一般是精细胞形成过程中的有关图像，含有同源染色体的，则为初级精母细胞，不含同源染色体的，可能是次级精母细胞，也可能是第一极体。2、判断方法：第13页，课件共16页，创作于2023年2月【典例导悟】（2011·闵行模拟）如下图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞，下列说法正确的是（）A.该细胞是次级精母细胞B.分裂后每一个子细胞均具有生殖功能C.该细胞含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个D.在此分裂过程中发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合第14页，课件共16页，创作于2023年2月【解析】选D。本题考查精子和卵细胞形成的区别。精子的形成过程中细胞质是均等分裂的，而卵细胞的形成过程中细胞质会出现不均等分裂。由图解可知同源染色体分离，该细胞有2对同源染色体，8个DNA分子，8条染色单体，所以该细胞正在进行减数第一次分裂，该细胞是初级卵母细胞，同源染色体分离时，非同源染色体自由组合。初级卵母细胞分裂产生一个次级卵