人教版九年级化学（上）第三单元《分子和原子》教学课件

分子和原子------我们的世界第三单元构成物质的奥秘

课题1分子和原子

分子的特征

额敏县第三中学李晴艳学习目标1.知道物质是由分子、原子等粒子构成的2.知道分子和原子的基本特征3.能用微观知识解释生活现象花开闻到花香湿衣服变干糖水有甜味猜想：物质是由什么构成的呢？为什么会发生这些现象呢？水蒸气顶开壶盖气体被压缩到钢瓶内温度计遇热读数上升实验3-1--品红在水中的扩散设想：物质是由看不见的微小粒子构成的。物质分子原子离子一、物质是由微观粒子构成的1.构成物质的微粒（粒子）（1）由分子构成：水和气体如：水、氧气、氮气、二氧化碳（稀气除外）例：水是由_______构成的水分子如：铁、硅、石墨、金刚石、氦气例：铁是由________构成的铁原子一、物质是由微观粒子构成的（2）由原子构成：金属、“石”字旁、稀有气体铁原子铁水分子水证实：物质是由______、______等微观粒子构成的。观察图片3-2和3-3，思考下列问题。分子原子3-2用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像3-3通过移走硅原子构成的文字（分子和原子是真实存在的）1.下列数据说明了分子的什么特征？（阅读P48第3段）分子特征1：分子的_____和_____都很小。质量体积2.以上现象说明，分子是静止不动的吗？分子特征2：分子在不断________。温度越高，分子运动速率越____。运动快3.湿衣服夏天比冬天容易晾干，品红在热水扩散更快，说明分子的运动速率与什么因素有关？分子运动现象现象烧杯A中溶液变成____色解释浓氨水具有

性,挥发出的氨气分子

到烧杯A中,形成氨水使酚酞变红色挥发红运动加压，分子间隔变____。温度升高，分子间隔变____。检查气密性分子特征3：分子之间有______。间隔大小4.下列现象说明，分子之间是“亲密无间”的吗？5.加压，气体可以被压缩；物质的“热胀冷缩”现象，分别说明分子的间隔与什么因素有关？气体被压缩物质三种状态的分子间隔模拟动画一般情况：分子间隔由小变大液态水变为水蒸气的实质是什么？固态

液态

气态

1.海绵之间的空隙2.鹅卵石之间缝隙可以填砂子3.黄豆之间缝隙可以装小米均不能用“分子（原子）之间有间隔”来解释一、的基本特征1.的

和

都很小；2.在不断地

；温度越高，运动速度越快。3.之间有

。物质的热胀冷缩就是由于间隔发生了改变。质量体积运动间隔分子分子分子分子原子原子原子原子1.用微观粒子的性质解释现象（1）酒精温度计遇热读数上升______________；（2）二手烟危害周围人群____________________；（3）变瘪了的乒乓球在热水中鼓起

；（4）冬季水管容易冻破______________________；（5）50ml水和50ml酒精混合后体积小于100ml

；（6）水烧开后把壶盖顶开：___________________。分子间隔变大分子在不断运动分子间隔变大水分子间隔变大分子之间有间隔水分子间隔变大2.（2015·河南）请用分子的相关知识解释相关现象。（1）酒香不怕巷子深。解释：___________________________________________ （2）加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中。解释：___________________________________________ 分子在不断运动分子间有间隔，加压使分子间隔变小3.（2018·河南）室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，其原因是（

）A.分子的体积变大

B.分子分解变成了原C.分子的间隔变大

D.分子由静止变为运动C4.（2020·海南模拟

D5.（2020·汕头模拟）用分子知识解释下列现象正确的是（

）A.将石块研磨成粉